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ISBN:

9788417219048

Transcendir més enllà de l'Olimp «Mirant pel retrovisor i recuperant els origens»

Editorial: Octaedro   Fecha de publicación:    Páginas: 192
Formato: 21 x 14 cm.
Precio: 16,00
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Disponible. Normalmente se envía en 3 días.

En ple segle XXI, i a dues passes de l?era de la intel·ligència artificial, encara no hem captat moltes vegades, la institució que ens envolta com un fum que ho embolcalla tot, el patriarcat. Una societat injusta amb la seva espècie i depredadora amb la Terra com si no forméssim part d?ella. No som solidaris ni amb el present ni amb el futur. I encegats en la creença que sempre ha estat així, hem obviat, fins i tot, la societat matrística del passat. Encara estem ancorats en els mites de l?Olimp i en el món de la ficció tot i haver-hi, segurament, un nombre infinit d?universos per imaginar, estem avesats a no veure-hi més enllà del sostre que hem creat. És per això que convé mirar enrere per desfer els nusos culturals que ens han portat fins aquí i imaginar un món i portar-lo a la pràctica amb l?aliança de totes les singularitats de l?única espècie de primats Sapiens, que actualment habitem la Terra. La filosofia feminista ens permet sobrepassar aquesta inèrcia.


ISBN:

9788499219356

Investigación en docencia universitaria «Diseñando el futuro a partir de la innovación educativa»

Editorial: Octaedro   Fecha de publicación:    Páginas: 1047
Formato: 29,7 x 21 cm.
Precio: 45,00
Lo lamentamos, pero este libro no está ya disponible.

El libro que aquí se presenta, Investigación en docencia universitaria. Diseñando el futuro a partir de la innovación educativa, reúne las investigaciones más actuales en este campo, absolutamente necesario para perfilar el actual panorama de la Educación Superior. Su estructura es tan lógica como imprescindibles son los siete capítulos que la conforman, a saber: Investigación referida al ámbito de la docencia en Educación Superior, Experiencias educativas innovadoras en Educación Superior, La calidad y la evaluación para la mejora de la Educación Superior, Accesibilidad e igualdad de oportunidades en la Educación Superior, Tutorización, apoyo y orientación al estudiante para la mejora del aprendizaje y la calidad educativa en la Educación Superior, Nuevos escenarios digitales en el contexto de la Educación Superior e Investigación e innovación en educación no universitaria para tender puentes con la Educación Superior..


ISBN:

9788417219079

Educación y calidad de vida «El caso del proyecto educativo no formal. Escuela de Tareas Calasanz (ETC) en la colonia Rivera Campestre del municipio de Mexicali, Baja California»

Editorial: Octaedro   Fecha de publicación:    Páginas: 152
Formato: 21 x 15 cm.
Precio: 12,48
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Disponible. Normalmente se envía en 7/14 días


ISBN:

9788499219905

Rubén y los superhéroes

Editorial: Octaedro   Fecha de publicación:    Páginas: 40
Formato: 21 x 21 cm.
Precio: 9,00
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Rubén y los superhéroes Sergio Martín Tarrasón, Lourdes Rius Ortiz Tema: Educación diversidad, Educación coeducación, Educación y familias Colección: Cuentos infantiles Género: Cuentos Serie: Proyecto Superhéroes Próxima publicación Noviembre 2017 EDICIÓN IMPRESA COMPRAR 9,00 ? ISBN 978-84-9921-990-5 Ref. 0-42211 40 pp. PRESENTACIÓN Sergio Martín Tarrasón, Lourdes Rius Ortiz Ilustraciones: Eduard Blanch Rodríguez Rubén y los superhéroes Rubén y los superhéroes es un cuento del proyecto Superhéroes (www.superherois.cat, que pretende acercarnos a los trastornos del espectro autista o TEA desde una perspectiva cercana y de carácter poético y metafórico. Los dos cuentos del proyecto se centran en dos perspectivas que han sido poco tratadas hasta ahora: la de los progenitores con un hijo con TEA y la de una niña que padece este trastorno. En este cuento se narran algunas de las vivencias de los niños y las niñas que padecen este tipo de trastornos del desarrollo y sus familiares, lo que nos permite acercarnos de una forma educativa y sencilla a algunas de las dificultades y los retos con los que conviven todos ellos. Al final del cuento se incluye un apartado dirigido a los adultos que acompañan en la lectura, donde se da información del proyecto y se ofrecen reflexiones y actividades para tratar los contenidos con mayor profundidad.


ISBN:

9788499219899

Marina, una superheroína distinta

Editorial: Octaedro   Fecha de publicación:    Páginas: 40
Formato: 21 x 21 cm.
Precio: 9,00
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Disponible. Normalmente se envía en 3 días.

Marina: una superheroína distinta es un cuento del proyecto Superhéroes (www.superherois.cat), que pretende acercarnos a los trastornos del espectro autista o TEA desde una perspectiva cercana y de carácter poético y metafórico. Los dos cuentos del proyecto se centran en dos perspectivas que han sido poco tratadas hasta ahora: la de los progenitores con un hijo con TEA y la de una niña que padece este trastorno. En este cuento se narran algunas de las vivencias de los niños y niñas que padecen este tipo de trastornos del desarrollo y sus familiares, lo que nos permite acercarnos de una forma educativa y sencilla a algunas de las dificultades y los retos con los que conviven todos ellos. Al final del cuento se incluye un apartado dirigido a los adultos que acompañan en la lectura, en que se da información del proyecto y se ofrecen reflexiones y actividades para tratar los contenidos con mayor profundidad.


ISBN:

9788499219875

La Marina, una superheroïna diferent

Editorial: Octaedro   Fecha de publicación:    Páginas: 40
Formato: 21 x 21 cm.
Precio: 9,00
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La Marina: una superheroïna diferent és un conte del projecte Superherois (www.superherois.cat), que pretén apropar-nos als trastorns de l?espectre autista o TEA des d?una perspectiva propera i de caràcter poètic i metafòric. Els dos contes que componen aquest projecte se centren en dues perspectives poc tractades fins ara: la dels progenitors amb un fill amb TEA i la d?una nena que pateix aquest trastorn. En aquest conte es narren algunes de les vivències dels nens i nenes amb aquests tipus de trastorns del desenvolupament i les dels seus familiars, cosa que ens permet apropar-nos d?una forma educativa i senzilla a algunes de les dificultats i els reptes amb què conviuen tots plegats. Al final del conte s?inclou un apartat dirigit als adults que acompanyen en la lectura, en què s?explica el projecte i s?ofereixen reflexions i activitats per tractar els continguts amb més profunditat.


ISBN:

9788417219000

La formación emocional del profesorado «Aprender y educar con bienestar y empatía»

Editorial: Octaedro   Fecha de publicación:    Páginas: 208
Formato: 21 x 15 cm.
Precio: 15,00
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Desde finales del siglo pasado, los descubrimientos científicos sobre la función indispensable de las emociones en el desarrollo personal y social y en el aprendizaje han supuesto un cambio determinante en el ámbito de la formación de las personas. Esta obra colectiva, coordinada por el profesor Pere Darder Vidal (autor de varias publicaciones en las que ha profundizado en la empatía, la participación y la colaboración, así como en la construcción de un estilo de vida impregnado de realismo, ilusión y cariño), va dirigida al profesorado de todas las etapas educativas. Se parte de una exposición de la función de las emociones y de la salud psicológica de niños y jóvenes, y se presentan propuestas de actuación en el centro y en el aula. Finalmente, se reflexiona sobre cómo estructurar la formación y asumir la propia profesión. Los autores incluyen, asimismo, un amplio espacio de reflexión sobre los estilos educativos y el equilibrio emocional de educadores y educadoras, y ofrecen herramientas de coaching. Todo ello desde la mirada de la psicología, la pedagogía y la neurociencia. Por su contenido, la obra no solo es de interés para el profesorado, sino también para quienes, conscientes de la influencia que todos ejercemos sobre los demás, y especialmente sobre las nuevas generaciones, participamos en la mejora de la salud emocional de la comunidad donde vivimos, y debemos contribuir a ello. La obra también pretende colaborar en la construcción de una ciudadanía con nuevos valores, más activa y emprendedora, que busca la mejora de todo el colectivo humano.


ISBN:

9788417219017

La formació emocional del professorat «Aprendre i ensenyar amb benestar i empatia»

Editorial: Octaedro   Fecha de publicación:    Páginas: 200
Formato: 21 x 15 cm.
Precio: 15,00
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Disponible. Normalmente se envía en 3 días.

Des de finals del segle passat, les descobertes científiques sobre la funció indispensable de les emocions en el desenvolupament personal i social i en l?aprenentatge han suposat un canvi determinant en l?àmbit de la formació de les persones. Aquesta obra, coordinada pel professor Pere Darder Vidal (autor de diverses publicacions en les quals ha aprofundit en l?empatia, la participació i la col·laboració, així com en la construcció d?un estil de vida amarat de realisme, il·lusió i estimació), va adreçada al professorat de totes les etapes educatives. Es parteix d?una exposició de la funció de les emocions i de la salut psicològica d?infants i joves, i s?hi presenten propostes d?actuació en el centre i dins l?aula, per acabar obrint algunes reflexions sobre com estructurar la formació i assumir la pròpia professió. Els autors inclouen, així mateix, un ampli espai de reflexió sobre els estils educatius i l?equilibri emocional d?educadors i educadores i s?ofereixen eines de coaching. Tot plegat des de la mirada de la psicologia, la pedagogia i la neurociència. Pel seu contingut, l?obra és d?interès no només per al professorat sinó també per a totes les persones i col·lectius que, conscients de la influència que tots exercim sobre els altres i especialment sobre les noves generacions, participem i hem de contribuir a la millora de la salut emocional de la comunitat on vivim. L?obra també pretén col·laborar en la construcció d?una ciutadania amb nous valors, més activa i emprenedora, que cerca la millora de tot el col·lectiu humà.


ISBN:

9788417219031

Innovació i equitat educativa «El dret a aprendre com a prioritat transformadora»

Editorial: Octaedro   Fecha de publicación:    Páginas: 144
Formato: 21 x 15 cm.
Precio: 12,00
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Innovació i equitat educativa són dues demandes simultànies i inseparables per satisfer les noves funcions que s?esperen de l?escola moderna del nou mil·lenni. Sense un canvi innovador i disruptiu de la matriu escolar tradicional no augmentarà l?equitat del sistema. I sense major equitat en els resultats, el sistema no serà ni just ni excel·lent. Si hem aconseguit quotes d?equitat i d?innovació interna és malgrat la inèrcia del sistema i de la seva matriu burocràtica, enciclopèdica i selectiva, pensada per a una societat que ha deixat d?existir. Ara és l?hora del professorat i d?una nova professionalitat docent capaç de redefinir el què, el com i el perquè eduquen les nostres escoles. Xavier Martínez-Celorrio, especialista en temes d?educació, equitat, mobilitat social i desigualtats en la societat del risc, ha organitzat aquest llibre en tres capítols. En el primer analitza la mediocre governança educativa i els canvis socials que afecten l?educabilitat adolescent d?avui. En el segon capítol se centra a clarificar i contextualitzar de quina innovació educativa estem parlant en ple segle XXI. En el tercer capítol presenta i formula noves propostes d?equitat escolar que incideixen tant en els factors interns de les escoles com en els factors externs de la societat.


ISBN:

9788499219882

En Marc i els superherois

Editorial: Octaedro   Fecha de publicación:    Páginas: 40
Formato: 21 x 21 cm.
Precio: 9,00
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Disponible. Normalmente se envía en 3 días.

En Marc i els superherois és un conte del projecte Superherois (www.superherois.cat), que pretén apropar-nos als trastorns de l?espectre autista o TEA des d?una perspectiva propera i de caràcter poètic i metafòric. Els dos contes que componen aquest projecte se centren en dues perspectives poc tractades fins ara: la dels progenitors amb un fill amb TEA i la d?una nena que pateix aquest trastorn. En aquest conte es narren algunes de les vivències dels nens i nenes amb aquests tipus de trastorns del desenvolupament i les dels seus familiars, cosa que ens permet apropar-nos d?una forma educativa i senzilla a algunes de les dificultats i els reptes amb què conviuen tots plegats. Al final del conte s?inclou un apartat dirigit als adults que acompanyen en la lectura, en què s?explica el projecte i s?ofereixen reflexions i activitats per tractar els continguts amb més profunditat.




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