Cuando nos miramos al espejo, cuando hablamos en público, cuando hacemos amigos, cuando discutimos, cuando amamos... entra en juego nuestra autoestima, la percepción de nuestro valor único e insustituible.
Este libro sirve de guía para ponerme en contacto conmigo mismo, a través de una presentación teórica, complementada con ejercicios prácticos y experiencias.
Este camino se divide en cuatro partes o pasos: 1. La vida en tus manos: una invitación a la responsabilidad personal. 2. Protégete a ti mismo: un incentivo para comunicarse de modo asertivo. 3. Viaje al centro: el descubrimiento de la propia singularidad y belleza. 4. Amar es bueno para la autoestima: una guía para amar y sentirse amados.

«Ya el título de este libro -editado por la Asociación Bíblica Salesiana a la que estamos muy agradecidos-, ¿Qué Salesianos para los jóvenes de hoy? Reflexiones bíblicas y salesianas, nos revela sus contenidos y la perspectiva: partiendo de la Palabra de Dios y de una relectura fiel y dinámica de las decisiones de Don Bosco por los jóvenes, tiene como objetivo fundamental iluminar a los Salesianos, en especial, y también a otros miembros de nuestra Familia Salesiana, en la preparación del Capítulo General 28. Tener el Evangelio como norma de vida cristiana y a Don Bosco como padre y fundador, nos lleva a conocer vitalmente al Don Bosco trasmitido por la tradición salesiana y a vivir ?en estado de adoración?, atentos a las situaciones que viven y sufren hoy día nuestros jóvenes. Estas son las condiciones previas que garantizan una relectura, o mejor, una escucha de la Palabra de Dios verdaderamente salesiana.
Que la lectura y la meditación de estos textos, nos ayuden a continuar el camino de la verdadera fidelidad al Señor siguiendo las huellas de Don Bosco».

Este libro contiene tres obras de teatro originales de Luis Miguel González Cabezas. EN MI COLE ES NAVIDAD.
El mismo día de las vacaciones de Navidad, el rey Melchor es sorprendido en el patio del colegio por unos alumnos. TODO A PUNTO.
Cuatro ángeles que han bajado del cielo y los niños de la calle que viven en el parque, se encargarán de tener todo a punto para celebrar la primera Navidad. JESÚS TE PEDIRÁ PERMISO.
El anciano ángel Gabriel nos lleva de la mano para revivir momentos clave en la vida de María y José. La obra es una catequesis sobre el respeto de Dios a las personas y la confianza y responsabilidad de María.

A lo largo de estas páginas exponemos si debemos definir al budismo como religión o como un simple «ateísmo», fijándonos, especialmente, en la rama del Mahâyana y su creencia en el bodhisattva Amida. Asimismo, explicamos si su mística se basa en un «misticismo puro», o si, por el contrario, deja espacio para un Dios transcendente y personal. Descubrimos, también, por qué el gran teólogo Henri de Lubac asevera que debemos dar gracias por la persona de Buda y por su influencia en la historia de la civilización y de la salvación. Y por qué afirma que, después del cristianismo, el budismo es el acontecimiento espiritual más grande de la historia.

Recurso práctico a todo color para iniciar a los niños en la vivencia y sentido del Adviento y la Navidad en la catequesis y la clase de Religión.

Bajo el título Cada día su afáns, se encierra una trilogía compuesta por los poemarios: Subiré al altar de Dios y «...Aunque es de noche» .

Este libro va de parábolas, las historias utilizadas por Jesús para hablar del Reino de Dios y de su Padre Dios. Jesús utiliza este género literario para acercar su mensaje a la gente sencilla. Cada parábola narra una historia que no es moralizante, sino que abre a otra manera de estar y vivir la existencia de cara a Dios y a los otros. Nos jugamos la relación y el trato con Dios en el trato con los otros. Jesús nos propone horizontes que a nosotros no se nos ocurren y nos presenta el modo de ser de Dios. Cada parábola nos rompe un esquema cerrado con el que actuamos y nos ofrece una novedad: acoger el sueño de Dios para vivir ya aquí «divinamente». Los ejes de la propuesta pedagógica son: Leer detenidamente el texto bíblico. Orar el texto. Ejercitarnos en lo que dice el texto en dos vertientes: comprensión y vida práctica.)

El modelo que sustenta actualmente la estructura escolar en nuestro país está acabado. Es necesario y urgente, que ésta se socialice y enriquezca, para que el alumnado que ahora ocupa las aulas, se integre de manera efectiva en la sociedad futura. Dicha transformación, si queremos que sea realista, pasa inexorablemente por la incorporación de educadores sociales llamados a desarrollar un cambio en su perfil profesional, que les convertirá en agentes de transformación educativa y, por tanto, social. Esta obra analiza esa realidad y presenta, una propuesta educativa realmente transformadora, capaz de facilitar esa regeneración, con valentía, seguridad y oportunidad. Lo hace con vocación de futuro y con sentido de la equidad, facilitando la necesaria evolución de la escuela. El amplio bagaje experiencial y docente del autor en el ámbito escolar, social y universitario, le ha permitido conocer las carencias y necesidades que presenta la educación hoy y presentarnos una propuesta coherente, sistemática y académicamente rigurosa.

Estas reflexiones han sido escritas en el marco de la celebración de los sesenta años de vida consagrada del autor. Ha vivido los años que precedieron y que siguieron al Concilio Vaticano II con sus entusiasmos iniciales, sus eclipses, la pérdida de hermanos queridos, los escándalos, el envejecimiento que va avanzando y la disminución de vocaciones jóvenes. El libro está dirigido a todos los religiosos, aunque haya más referencias a los Salesianos.