Este libro está compuesto por dos obras de teatro, que pretenden favorecer la educación en valores, especialmente la solidaridad, el respeto y la creatividad. EL LIMPIADOR DE ESTRELLAS. Una bella historia en doce escenas, protagonizada por el encargado de limpiar las estrellas desde hace millones de años. Pero el limpiador está cansado y realizará varias entrevistas para elegir un sucesor. En Navidad, su trabajo aumenta pues las estrellas han de brillar de forma especial. La obra contiene cuatro anuncios publicitarios que se representan en el transcurso de la misma a modo de descanso o pausa y que enlazan los cuentos clásicos con momentos de humor y de educación en valores. Destinada especialmente a niños de los últimos cursos de Primaria. Actores: niños y niñas de 9 años en adelante. Puede ser representada por un gran grupo, con más de 40 personajes. EL MISTERIO DE LOS LIBROS DESAPARECIDOS. Algunos de los libros de la Biblioteca Mágica están desapareciendo y el Gato Bibliotecario y los Ratones Ordenados deciden encontrarlos. Para ello, siguiendo los consejos del Hada Carcajajada, comenzarán un largo viaje hacia el Torreón Oscuro, donde vive la Gran Bruja Lectora. Pieza en cuatro escenas, en la que los niños y niñas aprenden la importancia de leer, de compartir lecturas y de visitar la biblioteca. Destinada especialmente a niños de los últimos cursos de Primaria. Actores: niños y niñas de 8 años en adelante. Con 20 personajes.

Comedia en tres actos, sobre los valores fundamentales de la persona y de la sociedad. El pequeño Miguel, con una red mágica que le regala su abuelo, pesca en el estanque siete estrellas que se hacen sus amigas y le enseñan los auténticos valores de la vida: el valor del cariño, la tolerancia, la constancia y el esfuerzo, la paz y el perdón, la alegría, la ilusión, el recuerdo de las personas queridas, el saber compartir... y otros muchos que descubrirás a lo largo de unas entrañables escenas.Dirigida a todos los públicos, especialmente a niños y jóvenes.

Antes de ser un libro escrito para ser publicado ha sido un material de reflexión y de oración de varias comunidades cristianas, como nos dice el autor en la introducción. Ha sido una propuesta a las inquietudes que la liturgia de cada domingo suscitaba en mí. En determinados momentos algunos autores clásicos y actuales están de fondo. Es lo bonito: la fe se comparte y compartiéndola, todos nos hacemos autores y todos deudores de los demás creyentes.

«La homilía puede ser realmente una intensa y feliz experiencia del Espíritu, un reconfortante encuentro con la Palabra, una fuente constante de renovación y de crecimiento». Así se expresa el papa Francisco en la Exhortación Apostólica Evangelii Gaudium (n. 135). Y destaca que «la preparación de la predicación es una tarea tan importante que conviene dedicarle un tiempo prolongado de estudio, oración, reflexión y creatividad pastoral» (n. 145), advirtiendo que el predicador de la Palabra de Dios ha de ser «un contemplativo de la Palabra y también un contemplativo del pueblo» (n. 154). Y que «en la homilía, la verdad va de la mano de la belleza y del bien» (n. 142). Es el propósito de este servicio pastoral: contribuir a una mejor comprensión del mensaje de la Palabra de Dios, para celebrar con provecho espiritual el «día del Señor». Ayudar a caminar a su Luz, permitiendo que sea ella la lámpara que ilumine nuestros pasos (Sal 119,105; Is 2,5) y configure nuestra vida.

Este libro propone cuatro líneas de comprensión: los problemas vinculados a la iniciación cristiana de los adolescentes; la definición de los elementos teológicos y pastorales de un Catecumenado de Confirmación, la descripción de un camino concreto y, finalmente, de un proyecto global de iniciación adaptado a los destinatarios.

Las comunidades cristianas son cada vez más conscientes de la originalidad e importancia de los tiempos fuertes en la vida cristiana. El objetivo del Adviento es el mismo para los tres ciclos litúrgicos. Los matices nos vienen de la Palabra de Dios proclamada. En el ciclo C, es Lucas quien nos marca el camino.El Evangelio de Lucas ha ayudado a configurar la celebración del año litúrgico. La concepción de su obra ha sido causa e inspiración de la secuenciación de los sucesos salvíficos que conforman el año litúrgico.Aquí quedan recopilados una serie de elementos utilizados durante algunos años en la acción pastoral.

¿Qué encuentra aquí recogido el lector? Una serie de convivencias, de celebraciones generales en un contexto de Adviento-Navidad, de celebraciones penitenciales realizadas a lo largo de unos años y hoy recopiladas en forma de libro. La ventaja es que son materiales que han servido para celebrar con un grupo cristiano o interconfesional la realidad del Adviento y de la Navidad. La desventaja es justamente lo concreto de las situaciones y de los grupos que están detrás: el aquí y ahora que no son transportables. ¿Entonces, qué? Estas celebraciones pueden ser sugerencia y origen de otras. El tiempo de Adviento y de Navidad conservan en el corazón de muchas personas un rescoldo de «acogida de Dios» o de «nostalgia de Dios» o de «religiosidad» quizás como ninguna otra fiesta del año.

El Oratorio salesiano es más que una intitución, una obra, una estructura: es un espacio mental, un corazón que vibra y ama, una actitud pastoral que debe inspirar toda la Pastoral Juvenil de las FMA y de tantos educadores y educadoras que viven con y para las jóvenes y los jóvenes.

Tienes en tus manos un libro para conocer lo más importante de la vida de Jesús. Cuando Jesús tiene siete años y ya sabe escribir, decide contar por escrito su vida. Es un diario donde narra los principales acontecimientos de su vida, desde que nace hasta que resucita. El libro es válido para todos los públicos. Pero está especialmente recomendado para niños y niñas entre 7 y 12 años. La lectura de este libro les acercará a Jesús y les motivará a descubrirle en los relatos evangélicos. Jesús, en primera persona, habla con un lenguaje claro y actual para que sea más fácil de comprender. Los capítulos son breves, de fácil lectura y cada uno va acompañado de una ilustración.