Nos hemos acostumbrado a hablar de segundos, metros, kilogramos, amperios, etc., pero ¿qué son? ¿Cuál es su origen? ¿Han sido siempre así? ¿Cambiarán en el futuro? Estas y otras preguntas fundamentales sobre las unidades básicas de medida son tratadas en esta obra. Su propósito es servir de introducción al nuevo Sistema Internacional de Unidades de medida (SI) con una clara vocación pedagógica. Su finalidad es la de facilitar la comprensión y el uso de las unidades de medida para lectores sin grandes conocimientos técnicos que buscan una primera referencia sobre este apasionante tema.
El nuevo SI entró en vigor el 20 de mayo de 2019, coincidiendo con el Día Mundial de la Metrología que se celebra todos los años para conmemorar la firma de la Convención del Metro el 20 de mayo de 1875 por parte de representantes de diecisiete naciones, entre ellas España (en la actualidad, hay 63 Estados miembros y 38 asociados). Está considerado un gran logro histórico y representa la culminación de largos años de trabajo conjunto entre los centros nacionales de metrología de los Estados miembros de la Oficina Internacional de Pesas y Medidas (BIPM, Bureau International des Poids et Mesures), proporcionando un ejemplo magnífico de cooperación internacional. Con el nuevo sistema, la totalidad de las unidades básicas de medida quedan vinculadas a constantes físicas como la velocidad de la luz, las constantes de Planck, Boltzmann, Avogadro, la carga del electrón, etc., en vez de a referencias arbitrarias a artefactos materiales.

El problema de los así llamados "conflictos entre derechos fundamentales", desde un punto de vista general, enfrenta a dos posiciones en principio incompatibles entre sí: el conflictivismo y el anticonflictivismo. La primera posición defiende la existencia de "verdaderos" ("genuinos") conflictos entre derechos fundamentales; la segunda, su ausencia. El problema, sin embargo, no se agota en la contraposición de estas dos tesis. En este trabajo se identifican y se estudian al menos seis debates que, aunque eventualmente relacionados, tienen entre sí algún grado de independencia. A la presentación y discusión de estas teorías están destinados los primeros capítulos de este libro. Hacia el final, en cambio, se analiza el problema teniendo en cuenta distintos puntos de vista: los sujetos intervinientes, los objetos del conflicto, y, por otro lado, un enfoque intrasistemático y otro extrasistemático. En general, se tratan algunas preguntas persistentes: ¿Se puede decir que se dan conflictos entre derechos fundamentales? Si es así, ¿en qué sentido? ¿Qué tipos de conflictos se pueden identificar? ¿Cómo es posible argumentar que, más allá de las apariencias, no se dan conflictos entre derechos?

Un manual de cultura política para jóvenes compuesto por 27 ensayos, uno por cada letra.
Explica conceptos básicos de todo sistema político liberal y cuestiona temas todavía delicados de debatir en la sociedad española.
Está llamado a convertirse en un referente obligado dentro y fuera de las aulas:
??Para aquellos jóvenes que sienten rechazo a la política y dudan sobre la utilidad de votar ofrece argumentos para reivindicar sus derechos y libertades.
??Para padres, tutores y profesores es una guía indispensable para orientar sobre los valores que hacen posible la convivencia y el progreso de una sociedad, y problematiza asuntos vinculados con los hábitos de consumo, entretenimiento y ocio de los jóvenes.

El lenguaje usado últimamente por muchas feministas necesita contemplarse a sí mismo un momento. A veces, se impone la sensación de que ser feminista hoy pasa por utilizar perífrasis y circunloquios, anglicismos y neologismos, frases hechas y clichés, expresiones difíciles de entender para personas no iniciadas. Cada una de estas prácticas, por separado, empobrece nuestro lenguaje y nos aleja de la claridad; juntas, muestran que nos está ocurriendo algo preocupante. El feminismo se ha caracterizado históricamente por poner en marcha conceptos novedosos que han permitido alumbrar zonas de la realidad que estaban en la sombra. Pero, en la actualidad, está teniendo lugar una proliferación de términos desorbitada y perjudicial. Hablar claro no implica solo que un discurso se entienda. Tiene relación también con un requerimiento tanto ético como político: el de mantener debates que respondan a lo sustancial y no a motivaciones —poco presentables— ajenas a la discusión.

Una reflexión sobre el legado y la vigencia de las enseñanzas de la legendaria Bauhaus.

¿Sigue siendo relevante la Bauhaus? ¿Sigue estando vigente su legado como escuela que integraba diversas disciplinas? ¿Sigue siendo influyente en el mundo del diseño?

Tomás Maldonado fue uno de los fundadores de la Hochschule für Gestaltung (Escuela Superior de Diseño) de Ulm, que mantuvo una controvertida relación con la herencia cultural y didáctica de la Bauhaus y que marcó de forma indeleble la historia del diseño en la segunda mitad del siglo XX.

Este libro reúne diversos textos de este destacadísimo maestro de diseñadores sobre la Bauhaus y su modelo pedagógico, sobre el legado de Hannes Meyer, el segundo director de la escuela, y sobre la función política y la responsabilidad social del diseñador. El volumen se complementa con el intercambio epistolar de Maldonado con destacados miembros de la Bauhaus, como Walter Gropius, su fundador y Josef Albers.

Cuentos para ser feliz.

SINOPSIS «La puerta roja»

Todo ser que se encuentra en la Tierra fue creado para ser feliz . La felicidad se merece, es un estado puro del alma. ¿Qué pasaría si te
prometieran encontrar tu felicidad tan solo traspasando la puerta roja?

Tras ella, te esperan sabios personajes de la historia para enseñarte a ser feliz. Pero, cuidado, que hay una condición: porque no podrás volver a salir hasta que no aprendas a ser feliz. Ahora piensa, ¿te atreves a entrar?

La felicidad plena y absoluta está en tus manos, ábrela si quieres ser feliz.

SINOPSIS «Raíces»

Ocho cuentos en dónde sus personajes buscarán un objetivo común: e
ncontrar el camino que los lleve a su destino, su esencia, su identidad, sus raíces.

Donde la felicidad está en sentirse libre s, en saber ocupar tu lugar.

Un regreso a donde pertenecemos, allí donde todo es cálido y apacible, allí donde simplemente podemos ser lo que somos.Aprenderán que la felicidad no se da, se busca. Y que no es lo mismo la tierra de la felicidad que la tierra que da la felicidad."

La presente monografía aborda un tema de siempre: el contrato de trabajo. La evolución del concepto del contrato en el derecho común no es ajena a la del contrato de trabajo. Afecta a importantes instituciones de la disciplina laboral, y confluye con la experimentada por la propia relación laboral. El papel de la autonomía de la voluntad en el contrato de trabajo, su relación con la negociación colectiva, las facultades directivas del empresario y sus límites, la flexibilidad laboral y la progresiva potenciación de la modificación sustancial de las condiciones de trabajo son ejemplos de ello. El sinalagma contractual, tanto en sentido genético como funcional, que cada vez juega más intensamente, está en la médula espinal del contrato de trabajo. La ley laboral y el convenio colectivo no intervienen solo externamente sobre el contrato de trabajo, sino que lo integran y salvan la contractualidad de la relación laboral; todo ello si se evita el error de identificar el contrato con la mera autonomía de la voluntad de las partes. Esta obra completa el catálogo de Thomson-Reuters Aranzadi.