Xavier Serrano, en este libro, muestra -a partir de su formación postreichiana y de sus 30 años de práctica especializada-, de una forma concreta, detallada y documentada, la evolución de la Vegetoterapia caracteroanalítica (reconocida como modelo de psicoterapia “científico” por la European Asociation of Psychoterapy) tanto en el campo del diagnóstico como de la intervención clínica y el uso que se hace de ella como encuadre (setting) profundo dentro de la psicoterapia caracteroanalítica. Es modelo que actualiza los principales principios de la teoría y la práctica de Reich, tanto en el terreno de la psicoterapia profunda como en la intervención psicosocial, vinculándolos con aportaciones vanguardistas de otros especialistas y de otras corrientes de la psicoterapia, fundamentando y aumentando así su validez y su eficacia clínica y preventiva.

Después del éxito de La Pandilla, las autoras nos presentan Colega, un material que se puede utilizar con niños más pequeños, a partir de los 7 años.

El título del manual, Colega, alude al principal protagonista de la historia, un perrito. La gran novedad es que, para motivar a los alumnos, Colega, existe: es un perro de peluche que los profesores van a utilizar a lo largo del año; él será el encargado de presentar muchas de las estructuras comunicativas para practicarlas en clase. Colega, viene de España para ayudar a los alumnos a aprender español; solo habla español y no entiende otros idiomas, así que los alumnos deberán hacer el esfuerzo de hablarle en español para que se sienta a gusto.

Organización de los contenidos
El libro del alumno consta de 6 unidades, 6 bloques temáticos.
Estructura de cada unidad:
# 4 lecciones: 4 dobles páginas en las que se presentan unas actividades que permiten trabajar el léxico y las nuevas estructuras mediante canciones, juegos, etc. Cada lección, es decir, cada doble página abarca un contenido funcional y léxico determinado. Se trabajan especialmente las destrezas orales: comprensión auditiva y expresión oral.
# Proyecto: la última doble página ofrece al alumno un proyecto que le permite reutilizar los conocimientos adquiridos a lo largo de la unidad de forma lúdica y participativa

"La Pandilla" es un curso de español dirigido a niños a partir de 8 años.
Está estructurado en 6 Bloques Temáticos, de 5 unidades cada uno, que tienen en cuenta las áreas de interés de los alumnos.
# 1. ¡Hola!
# 2. Mi familia y mi mascota
# 3. Mi clase
# 4. Mi habitación y mis juguetes
# 5. Mi cuerpo
# 6. Mi ropa

Cada uno de ellos se trabaja a lo largo de cuatro lecciones y una unidad de repaso.
Estos son algunos de los elementos comunes a todos los bloques:
# Cada lección se presenta en una doble página de contenidos relacionados entre sí.
# Todos los Bloques presentan una o dos canciones y uno o varios juegos.
# La quinta lección es una unidad de repaso que incluye:

* SE ABRE EL TELÓN: cómic que tiene como personaje principal al Ratoncito Pérez y que los alumnos podrán representar.
* MIS DOCUMENTOS. ABRIR CARPETAS. Resumen de los contenidos trabajados.

"La Pandilla" es un curso de español dirigido a niños a partir de 8 años.
Están estructurados en 6 Bloques Temáticos que tienen en cuenta las áreas de interés de los alumnos:

# Dónde vivo, de dónde soy.
# Mi familia y otros animales.
# En el colegio y fuera del colegio.
# En mi casa y fuera de mi casa.
# En mi barrio y fuera de mi barrio.
# Cómo me siento.

La estructura de cada Bloque la componen tres lecciones de presentación de contenidos y cuatro páginas de repaso y evaluación.
Cada lección de presentación ocupa una doble página de contenidos relacionados.
Las cuatro últimas páginas de cada Bloque están constituidas por las siguientes secciones fijas:

Libro del Alumno:
# De Paseo por...
# Y ahora... Nuestro proyecto
# El rincón de lectura
# Mis documentos. Abrir carpetas

Cuaderno de Actividades:
# De paseo por...
# El salto de la rana
# Repasamos
# Repasamos

De Paseo por: Se presentan diferentes lugares de Madrid y se plantean actividades relacionadas con otras ciudades del mundo.
Y ahora... Nuestro Proyecto: Se propone una tarea final para poner en práctica todo lo aprendido en el Bloque Temático.
El rincón de lectura: Cómic secuenciado en capítulos
Mis documentos. Abrir carpeta: Sección de repaso que presenta un resumen de los contenidos trabajados.
El salto de la rana: Ejercicios para hacer frases correctas de los contenidos planteados en el Bloque Temático.