Arte, Cine, Derecho y Comercio internacional pueden resultar a priori disciplinas esencialmente opuestas. Mientras que la primera, el Arte, evoca conceptos como creatividad, belleza y emoción; la segunda, el Derecho, despierta sensaciones de rigidez, firmeza y frialdad. No obstante, la realidad es muy diferente, y lo legal convive en el mundo de las musas de manera cotidiana en lo que se conoce como Derecho del arte. Y a esto debemos añadir el Cine, que se ha ocupado del derecho, pues es imposible relatar una historia sin ofrecer datos jurídicos y casi todas las ramas del derecho tienen que ver con algún aspecto del Cine. La idea de este trabajo, realizado bajo el auspicio de las Ayudas a la Investigación de la Universidad Miguel Hernández de Elche 2022 para el impulso a la difusión de la ciencia, la tecnología y la innovación, es reflexionar acerca de los temas clave en esta relación a 4 bandas: Arte-Cine-Derecho-Comercio internacional, desde una perspectiva multidisciplinar y dándole un enfoque eminentemente práctico, planteando problemas y aportando soluciones, con profesionales del mundo de la Universidad y de la práctica del Derecho como auténticos protagonistas de este trabajo coral que entendemos necesario para seguir construyendo esa disciplina que es el Derecho del arte.

El término nacionalidad se utiliza para designar la relación o vinculación entre determinados entes y bienes con un Estado, como se ha apuntado antes, por ello se habla de la nacionalidad de las sociedades, fundaciones, asociaciones y de nacionalidad de los buques y aeronaves, e incluso de nacionalidad de las obras artísticas. Ello indica que estos objetos o bienes están sujetos al Derecho de un país determinado, pero no de que formen parte de la población del Estado. Las normas que regulan la atribución de la condición de nacional en el derecho español, así como la pérdida y mecanismos para su recuperación tienen su punto de partida en las normas de origen internacional, por un lado, y por otro, en las normas propias del Derecho español. Del título de este trabajo se desprende el amplio alcance que podría abarcar su contenido, no obstante, las presentes líneas se disponen a enfrentar la ambiciosa labor de acotarlo a dos vertientes clásicas que, aunque distintas, confluyen en permanencia en la práctica: el Derecho de la nacionalidad de la persona física y el Derecho tributario. De acuerdo con esta premisa, este trabajo se divide en dos partes: la parte primera dedicada al Derecho de la Nacionalidad en España y, la segunda parte, dedicada al estudio de la incidencia práctica de la nacionalidad en las reglas de tributación internacional de las personas físicas en la esfera del Modelo de convenio de la OCDE y de cómo aquella constituye una fuente de conflictos desde el punto de vista español, haciendo especial alusión al supuesto hispano - francés, escenario muy frecuente, dado el flujo de personas que se trasladan de un país al otro. Este trabajo versa sobre el Derecho de la Nacionalidad: sus características principales y las formas de adquisición española reguladas en la normativa, centrándonos en la adquisición de la nacionalidad española por residencia. Se determinan, en particular, las características principales del reciente Convenio de nacionalidad entre España y Francia, y, por último, se analiza, de forma práctica la incidencia de la nacionalidad de las personas físicas en las reglas de fiscalidad internacional y pondremos de manifiesto la problemática que plantea.

En Al otro lado del viento encontramos la realidad contada desde el punto de vista, siempre irónico, creativo y con ciertos toques de humor, de Paco Moreno Ortega. Diecisiete relatos que van desde las críticas a la burocracia (El arqueólogo), pasando por la avaricia y el interés del ser humano (El testamento de Rebeca Goränsson), la muerte y los sucesos inexplicables (El camionero, El misterio del autorretrato), hasta relatos más inverosímiles (El Montacargas, La muerte viaja en autobús), entre otros. Realidad y fantasía para no dejar a nadie indiferente, con un estilo cuidado y un ritmo ágil, con finales sorprendentes para pensar y reflexionar. Déjate sumergir por la visión irreverente del mundo y del propio ser humano.

Esta obra coral se concibe como una herramienta básica para conocer la esencia del Derecho internacional privado a fin de afrontar con garantías cualquier supuesto práctico iusinternacionalprivatista. Se compone de 14 capítulos donde se desarrollan los aspectos más importantes de la materia, con elementos clave para la resolución de casos prácticos, un cuadro resumen de las fuentes del Derecho internacional privado español de origen institucional, convencional y autónomo, así como instrumentos jurídicos básicos y enlaces web recomendados.

La presó és aquella institució de la qual totes i tots hem sentit a parlar, però de la qual ben pocs sabem què passa murs endins. El cinema, la televisió o la premsa ens la presenten plena de conflictes, baralles?, una escola de delinqüència, farcida d?indesitjables que no n?han de poder sortir. Però, per poc que traguem el cap per sobre els seus murs, dins no hi ha més que persones. Persones que, sens dubte, han comès delictes. Alguns per necessitat, d?altres per voluntat i la majoria, per circumstàncies de la vida que no sempre han triat. I, envoltats d?aquest formigó vertical, si mirem bé, a banda de persones internes trobem professionals que hi treballen, que acompanyen, que s?esforcen per possibilitar canvis que afavoreixin el retorn a la comunitat en condicions. La presó és, i ha de ser, una escola, però no de delinqüència, sinó de ciutadania, de noves oportunitats. Perquè totes i tots, fins i tot els qui han comès un delicte, formen part de la comunitat. I aquesta és la funció de les presons: motivar i promoure canvis que ens ajudin a no caure de nou en la comissió de fets delictius. Això és el que veureu si mireu per sobre els murs de les nostres presons.
Aquest és un llibre escrit des del cor, però també des de la realitat. Els seus dos autors, educadors socials de professió i vocació, han donat veu a interns i professionals. Una veu extreta d?experiències reals i que contribueixen a il·lustrar unes emocions que, al seu torn, ens permeten entendre i viure la complexitat de l?execució penal en privació de llibertat. Són pàgines que dialoguen entre la pràctica i el sentit acadèmic de la praxi educativa.

El libro está dirigido aquellos lectores que estén trabajando en proyecto relacionados con big data y busquen identificar las características de una solución de Big Data, los datos asociados a estas soluciones, la infraestructura requerida, y las técnicas de procesamiento de esos datos. Entre los principales objetivos podemos destacar: • Introducir los conceptos de ciencias de datos y machine learning. • Introducir las principales librerías que podemos encontrar en Python para aplicar técnicas de machine learning a los datos. • Dar a conocer los pasos para construir un modelo de machine learning, desde la adquisición de datos, pasando por la generación de funciones, hasta la selección de modelos. • Dar a conocer los principales algoritmos para resolver problemas de machine learning. • Introducir scikit-learn como herramienta para resolver problemas de machine learning. • Introducir pyspark como herramienta para aplicar técnicas de big data y map-reduce. • Introducir los sistemas de recomendación basados en contenidos. El libro trata de seguir un enfoque teórico-práctico con el objetivo de afianzar los conocimientos mediante la creación y ejecución de scripts desde la consola de Python. Además, complementa los contenidos con un repositorio alojado en el Material Adicional donde se pueden encontrar los ejemplos que se analizan a lo largo del libro para facilitar al lector las pruebas y asimilación de los contenidos teóricos. Desde la web del libro podrá descargar los ejemplos y ejercicios que se desarrollan en el libro lo que facilitara al lector a asimilar lo aprendido.

En la presente obra a partir del registro de las actuales políticas deportivas de las diferentes comunidades autónomas, del registro sistematizado de la opinión de los principales agentes involucrados, y de las evidencias científicas existentes, se realizan propuestas estructurales para el diseño de un Programa de Deporte en Edad Escolar, que se adecue de manera precisa a las necesidades de los/as jóvenes participantes, fomentado una educación físico-deportiva polivalente, saludable, participativa y equitativa. Esta obra completa el catálogo de Editorial Aranzadi.