Este libro pretende contribuir a dar respuesta a numerosas preguntas sobre la educación cívica y en valores democráticos. He aquí algunas de esas preguntas: ¿Debe introducirse en el curriculum educativo una materia específica de valores cívicos y constitucionales o debe tratarse más bien de contenidos transversales? ¿Cuál es el alcance de los contenidos? ¿Cuáles son los objetivos? ¿Qué metodologías pedagógicas son más apropiadas al desarrollo del compromiso cívico? ¿Cómo se ha abordado la educación en valores democráticos en otros países? ¿Existe en España un “ideario educativo constitucional”? ¿Qué aporta la dimensión cultural del derecho a la educación a la transmisión de valores y el compromiso cívico? ¿Puede considerarse como objetivo de estas enseñanzas que se llegue a alcanzar la conciencia de una Identidad constitucional / Identidad nacional? ¿Qué relación existe entre la identidad personal / nacional y la transmisión de la tradición y la adquisición del concepto de pertenencia que se lleva a cabo en la educación? ¿Cómo interactúa pedagógica y jurídicamente la noción de ciudadanía europea y ciudadanía global? ¿Qué efectos tiene (ha tenido) la descentralización en este ámbito y, en el supuesto de que se detecte alguno negativo, mecanismos para corregirlos, en su caso?

«Acompañar a alguien en la fase final de su vida, al igual que cuidar a un bebé hasta que es capaz de defenderse por sí mismo, es probablemente el acto de generosidad y amor más sublime que pueda hacerse por otro ser humano. Son procesos sagrados. Con la misma ternura con la que se recibe a un recién nacido, así se debe cuidar a quien está muriendo. Dándole la mejor atención, creando una sensación de paz y seguridad, y siendo capaz de hacerlo con la misma paciencia y el mismo amor incondicional». Estas palabras de la autora, doula del final de la vida, nos adentran en un mundo hasta ahora tabú que ha llegado el momento de superar. Para ello nos ofrece información y herramientas que nos enseñan a trabajar la aceptación de nuestra propia muerte y de la de quienes nos rodean. Un libro imprescindible para cuidadores, familiares y gente con vocación de ayudar.

Jorge no localiza a Lucía. Hace días que no responde al teléfono y ha empezado a preocuparse. Claudia, la compañera de piso de Lucía, le dice que se ha ido, pero Jorge no puede creerse que, tras un año de una relación perfecta, Lucía se haya ido sin más. La insistencia de Jorge por localizar al amor de su vida lo lleva a vivir una aventura única, plagada de emociones y de unos compañeros de viaje que harán de esta historia un acontecimiento inolvidable para el lector. Una novela de amor que nos embarca en un trepidante viaje lleno de aventuras, intrigas y acción. La belleza y exactitud en la descripción de cada uno de los parajes que aparecen en la novela y el sentido del humor de cada uno de los personajes hacen que el lector no pueda dejar de leer una vez se haya embarcado en este maravilloso viaje.

Por fin juntas las tres novelas que mezclan por primera vez aventura y física cuántica, y hacen que la ciencia sea accesible para todos los lectores.

Según la definición de la Enciclopedia Británica que puede consultarse online, la llamada «Arquitectura Verde» es aquella filosofía arquitectónica que aboga por el uso de fuentes de energía sostenibles, la conservación de la energía, la reutilización y seguridad de los materiales constructivos y por una implantación de los edificios que sea sensible a su impacto en el medio ambiente.
Si bien esta definición describe a grandes rasgos una visión arquitectónica que ha ganado protagonismo durante las últimas décadas, espoleada por las muestras palpables del por el momento inexorable cambio climático, son innumerables los matices que complementan y enriquecen el concepto de Arquitectura Verde: eco-friendly, cradle-to-cradle, diseño biofílico, economía circular, bioconstrucción, passivhaus, arquitectura bioclimática, net zero energy... Son términos utilizados ya de forma habitual que constituyen el núcleo principal del diseño en proyectos arquitectónicos de todas las tipologías y escalas.
Los proyectos reunidos en este libro, magníficas materializaciones de los diversos conceptos enumerados anteriormente, destacan además por manifestar el profundo componente social y cultural asociado indisolublemente con la idea de Arquitectura Verde.

Si te apasiona la fotografía y todo lo que implica el mundo del deporte, este es tu libro. Con él aprenderás las técnicas necesarias para sacar el máximo partido a tus imágenes, desde el equipo necesario hasta la edición. Germán Vidal, fotógrafo profesional con una dilatada experiencia en eventos deportivos, te ayudará a realizar tu trabajo de la forma más creativa para conseguir un resultado óptimo.

La fotografía es un arte, pero cuando se trata de captar la esencia de un deporte en acción, requiere una serie de pautas específicas que el fotógrafo debe seguir no solo para plasmar de forma fidedigna la disciplina que esté fotografiando en ese momento, sino también para aportar una mirada particular, única, que permita que la imagen trascienda a un plano artístico.

A lo largo de este libro, Germán te irá guiando mediante ejemplos y consejos basados en su propio trabajo. Te ayudará a conseguir el punto de vista necesario para recrear en imágenes el espíritu de superación personal, que implica el desarrollo de todo deporte, y que el autor en este libro logra trasladar al arte de eternizar un instante mediante un objetivo.

Ana es una chica que ha sufrido mucho a lo largo de su vida. A medida que esta chica iba luchando y consiguiendo sus metas, le espera un gran aprendizaje por delante el cual le va a ayudar en muchos aspectos de su vida. Podrá Ana superar todo su sufrimiento y cumplir sus metas Ana tiene claro que siempre va a luchar y nunca se va a rendir.

En 1218 santo Domingo fundó en Madrid el segundo monasterio femenino, tras Prouilhe, vinculado a la Orden de Predicadores, y el primero en la Península Ibérica. Coincidiendo con el 800 aniversario de la muerte del fundador, acaecida en 1221, ve finalmente la luz la primera monografía dedicada al estudio de las dominicas en Castilla. Así como los dominicos situaron el oficio divino en el centro de la vida religiosa de las monjas desde los orígenes, este estudio toma la liturgia como prisma a través del cual analizar no solo el uso y función de objetos, imágenes y espacios monásticos, sino todo el contexto cultural, devocional, legislativo y social de las fundaciones femeninas de la orden en la llamada «Provincia de España». Se inserta en el llamado «liturgical turn», que, lejos de ser una moda, se muestra aquí como una vía absolutamente necesaria para superar los horizontes metodológicos existentes en el estudio de los monasterios de dominicas en Castilla. Tal perspectiva ha permitido integrar los avances en otros ámbitos: musicología y estudios sobre liturgia, estudios de género, estudios literarios, historia institucional de las órdenes religiosas, historia cultural, antropología, etc. Los dominicos conjugaron la aspiración a la uniformidad legislativa y litúrgica con la flexibilidad y adaptación al medio. Por ende, carecieron de un modelo monástico ad hoc y su arquitectura mostró gran diversidad tipológica y formal. En los monasterios femeninos las diferencias vinieron definidas por la clausura, observada de forma desigual, por el marcado papel del patronazgo particular y por el peso que tuvo la creación de una idiosincrasia propia. Así pues, el presente libro se suma a los aún escasos trabajos dedicados a la topografía sacra y la funcionalidad espacial en los monasterios femeninos en la Península Ibérica, al creciente interés por el estudio de redes femeninas y religiosas, y a la
revisión del papel de las mujeres en diversos procesos artísticos y culturales. Permite además situar a las dominicas castellanas en el más amplio contexto de la Orden de Predicadores, por un lado, y del monacato femenino europeo, por otro.