AL PASO DEL ENTREMÉS.ENCUENTRO CON LOS CLÁSICOSAbrimos un nuevo espacio para una propuesta de obras clásicas adaptadas con la que pretendemos acercar los clásicos de la literatura al alumnado de Secundaria y Bachillerato. Hemos utilizado una tipografía clara y un interlineado amplio, un lenguaje accesible para el lector.Cada libro tiene asociada una guía de lectura que se puede trabajar en el aula por parte del profesor o del alumno en su casa. Seguro que todo esto contribuirá a que desde el principio descubran su contenido y puedan valorarlo como lo que es en sí mismo: un impresionante conjunto de joyas literarias nacidas de las mentes de dos extraordinarios creadores.Autores como Lope de Rueda y Miguel de Cervantes son los dos literatos convocados a este libro, autores singulares y profundos, ingeniosos y sarcásticos, capaces de convencer al pueblo presentándoles personajes sencillos pero altamente significativos y arquetípicos, y proyectando sobre itinerantes escenarios las historias más cómicas e irónicas. utilizaránun formato más pequeño, y explosivo, el del entremés y el sainete, el del paso, en el caso concreto de Lope de Rueda. Pero que nadie se confunda: la brevedad de la pieza teatral está repleta de situaciones brillantes, de expresiones variadísimas y ricas, de un lenguaje vivo y directo, como es el de pueblo, pero a la para sustentado por la brillantez literaria de estos dos grandes ingenios de nuestra literatura. José Cañas Torregrosa es pedagogo teatral y escritor. Autor de más de cincuenta títulos —muchos de ellos traducidos a diversos idiomas— ha utilizado para desarrollar su trabajo a modo de binomio mágico dos elementos que él aglutina como nadie: el teatro y la educación. Director de muchos colectivos teatrales, se ha servido del aula para proyectar su propia idea del teatro y compartirla gozosa y creativamente entre sus alumnos y alumnas, no solo por España, sino en países como Portugal, Chile, México... reflejando sus experiencias en libros temáticos tales como Actuar para ser, Didáctica de la expresión dramática, Actuando, Hablamos juntos, Un taller de teatro, Y entonces, se abrió el telón.Igualmente, son muy conocidos también sus libros destinados al público infantil y juvenil, libros que transitan entre el teatro y la narrativa, por ejemplo,Elgato que quiso volar alto, La princesa que no sabía estornudar, Violeta, la inocencia al otro lado...ÍNDICEDe Lope de Rueda y de sus pasos Una biografía Acerca de sus pasos Paso primero: Las aceitunas Paso segundo: La carátula Paso tercero: Cornudo y contento Paso cuarto: La tierra de jauja De Miguel de Cervantes y sus entremesesSobre su vida Acerca de sus entremeses Entremés primero: El vizcaíno fingidoEntremés segundo: La elección de los alcaldes de Daganzo Entremés tercero: El retablo de las maravillas Entremés cuarto: La guarda cuidadosa

ARGUMENTO;Violeta ya no vive en su ciudad grande, en su barrio de siempre. Tuvo un día que huir de allí con su madre de la sinrazón y de la violencia machista. Casi tres años después ambas residen en una pequeña ciudad costera, lejos de su padre. Están en una casa singular, una casa de acogida, con otras familias, todas en parecidas circunstancias. La intimista carta con la que terminó el libro de La cara de la Inocencia, en la que cuenta tanto los motivos de su huida como su situación actual a sus amigos más directos - Laura, Marian y José Manuel-, da pie para que empecemos a conocer en este otro libro cómo se encuentra meses después Violeta, cómo son sus compañeros y compañeras de casa, de instituto, cuáles son sus intenciones con respecto a ella, con relación a su universo personal, por qué actúa de esa manera tan áspera y desconsiderada Bruno, uno de los chicos residentes en ese lugar tan especial.;José Cañas Torregrosa (Montilla, 1955) es, además de escritor para niños y jóvenes, pedagogo teatral, siendo, en este ámbito, muy reconocida su trayectoria profesional a nivel internacional, impartiendo conferencias y actividades diversas en países como USA, México, Chile, Portugal, Italia…;Su producción literaria tiene como destinatarios dos ámbitos diferentes: el del profesorado, en relación a la Didáctica del Teatro, la expresión oral o la animación lectora, con títulos tan conocidos como Actuar para ser, Didáctica de la Expresión Dramática, Hablamos juntos, El taller de expresión oral, Un taller de teatro, Y entonces, se abrió el telón… y el mundo infantil y juvenil, con publicaciones tan exitosas y ampliamente reeditadas como La cara de la inocencia, El gato que quiso volar alto, La princesa que no sabía estornudar, Ojos de botella de anís, Érase una vez un río… siendo muchos de ellos traducidos a idiomas tan diversos como el inglés, alemán, portugués, turco o el chino mandarín. Así mismo, acaba de publicar una antología de su producción poética titulada Solo de ida – Poesía en tránsito.