FILOSOFIA.

Hace ahora algo más de diez años se creó la Universidad de Jaén. En el proceso de preparación de los documentos que deberían desembocar en la misma, la historia tuvo un lugar en ellos y en la Memoria que se escribió. Se trataba de enraizar nuestra Universidad en el pasado, una necesidad que el hombre siempre ha sentido. Este libro forma parte en cierto sentido ella, en este caso a través del relato y el análisis de las vidas y obras de algunos de las personalidades universitarias mas relevantes relacionadas con Jaén.

Col·lecció de quaderns que tenen com a objectiu principal dur a terme durant els mesos d'estiu una tasca de manteniment i d'activació dels aprenentatges realitzats al llarg del curs escolar. Contenen les solucions de les activitats.

Col·lecció de quaderns que tenen com a objectiu principal dur a terme durant els mesos d'estiu una tasca de manteniment i d'activació dels aprenentatges realitzats al llarg del curs escolar. Contenen les solucions de les activitats.

1ª edición.

La santidad es la aceptación libre de la voluntad de Dios en todos los aspectos de nuestra vida. Las virtudes tienen como misión facilitarnos esa aceptación del querer divino, y la lucha por adquirirlas ha de ser el esfuerzo ilusionado por identificar nuestra vida con la de Cristo. En estas páginas, el autor ofrece una lúcida y clara exposición de las virtudes, y se detiene en algunas que considera básicas para el crecimiento en la vida interior. Habla especialmente del amor a la verdad, de la humildad, la fortaleza y la alegría. Con finalidad ascética ayuda al lector a ser cristiano con todas sus consecuencias, a ser inconformista y a no contentarse con 'ir tirando', porque la santidad no es obra de un momento, sino labor de toda una vida. Monseñor José Antonio Galera de Echenique es Capellán de Su Santidad, doctor en Derecho Civil, en Derecho Eclesiástico, profesor de Teología Moral y Rector emérito -después de veintinueve años de Rectoría- de la Basílica Pontificia de San Miguel, de Madrid. Además de este título, es autor de los libros Fe con obras y Diálogos (cuestiones actuales sobre los Sacramentos) y de diversos ensayos sobre temas de teología moral.

Pedagogía

Este manual de didáctica de la educación física es un intento de sintetizar las aportaciones más relevantes del pensamiento occidental en este área de conocimientos, desde una doble perspectiva. Por un lado, buscando su aplicabilidad a la práctica educativa, en todas las modalidades en que exista una utilización del cuerpo y del movimiento: educación formal (educación física escolar, actividades extraescolares?), educación no formal (escuelas deportivas, educación de calle, centros de integración?), entrenamiento en edad escolar (iniciación deportiva, competiciones escolares?), tiempo libre (actividades en la naturaleza, colonias de vacaciones?), etc. Por otra parte, intentando que todos los criterios o fundamentos prácticos que se proponen estén basados en aportaciones conceptuales contrastadas.
La obra intenta ayudar, tanto a los estudiantes como a los profesionales ya en activo, a ordenar su pensamiento acerca de la educación física en torno a tres ideas: trascendencia del cuerpo y el movimiento en cualquier intervención educativa, necesidad de una reflexión permanente sobre esta intervención, y utilidad de actuar con un espíritu crítico y autónomo durante este proceso de reflexión.
Este primer volumen está dedicado a las funciones de impartición, es decir, aquellas que el profesor o entrenador de cualquier ámbito relacionado con la actividad física debe realizar para poder ofrecer sesiones (de clase, de iniciación deportiva, de entrenamiento, de mantenimiento, etc.) racionales, motivadoras y significativas desde la actual perspectiva constructivista, enriquecida con las aportaciones tradicionales que no han perdido su vigencia.

Guía práctica de ejercicio y salud para adultos.