En la era de la nueva globalización, tendente al individualismo, a la polarización, al odio al diferente y a la falta de asunción de la responsabilidad colectiva, la filosofía integrada en los principios africanos de ubuntu nos interpela al replanteamiento de las dinámicas de cooperación y al fomento de la solidaridad, en cuanto manifestación del respeto a la dignidad humana, piedra angular de todo el sistema africano de derechos humanos. La presente obra parte del estudio de la evolución, la naturaleza, los instrumentos jurídicos y los principales actores de este sistema regional autónomo, centrándose en el inexorable vínculo entre el fomento del desarrollo y la protección de los derechos humanos, para abordar los avances normativos, las buenas prácticas, los desafíos aún pendientes y las vías más estratégicas para la promoción y la protección de los derechos humanos en el continente africano, prestando especial atención a los derechos de las mujeres, de los niños y niñas, y de otros grupos vulnerables como los pueblos indígenas, las personas refugiadas, solicitantes de asilo y desplazadas internas, las personas LGBTIQ+ y las personas con discapacidad.

Esta obra ofrece herramientas de aplicación inmediata en la clínica y una visión panorámica de la gestión para mejorar los resultados, tanto de rentabilidad, de funcionamiento del equipo, como de atención al cliente y paciente. Una hoja de ruta para saber por dónde empezar a gestionar tu clínica. Basado en el exitoso curso de Gestión de Clínicas Veterinarias de Veterinary Management Academia (VMA).

El presente libro revisa y analiza las estrategias y técnicas didácticas que se pueden aplicar en la formación en ingeniería, tanto en el aula como fuera de ella, en función de los paradigmas educativos históricamente más relevantes y las tendencias recientes. Según las distintas estratégicas y técnicas, y en función del contexto, de los recursos disponibles y de los objetivos educativos y competencias que se deseen promover, el profesorado asume roles cada vez más variados y cambiantes, con mayor o menor protagonismo, en ocasiones, actuando como transmisores de conocimiento, en otras como mediadores y facilitadores, explicando, controlando, comprendiendo, interpretando, emancipando, criticando o promoviendo el diálogo para la construcción del conocimiento junto con los estudiantes. No cabe duda de que la misión del profesorado universitario en ingeniería es crecientemente compleja y está sujeta a condiciones de contorno cambiantes, fruto de un ritmo de progreso tecnológico sin precedentes y de retos globales extremadamente difíciles de resolver y en los que los ingenieros del futuro deben jugar un papel protagonista. Por otro lado, los profesores de ingeniería están cada vez más preocupados por los mecanismos de adquisición y comprensión de los conceptos y contenidos por parte de sus estudiantes: investigaciones recientes indican que, si bien las tasas de aprobados en la mayoría de las universidades son elevadas, un número importante de estudiantes parece no terminar de entender profundamente los contenidos de diversos cursos. Por consiguiente, este texto pretende aportar un conjunto de herramientas y experiencias, ilustradas a través de multitud de ejemplos, que ayuden en la formación, tanto inicial como continuada, de profesores universitarios de ingeniería y contribuyan a facilitar la misión educativa y a resolver, en la medida de lo posible, algunas de las preocupaciones citadas.

El mes de desembre de 1936 un militant del POUM manifestava que 'És molt difícil, des de la rereguarda, formar-se una idea de les necessitats i els problemes del front. Per més que rebeu impressions directes, per més que us expliquin detalladament fets i us contestin totes les vostres preguntes, no sabreu què és el front, com es viu al front ni què s'hi necessita'. Ara, transcorreguts gairebé noranta anys, acompanyats amb el testimoni que ens han facilitat molts milicians, milicianes i soldats, hem recorregut els fronts on van combatre per a conèixer una mica més el poc que sabíem de la seva vida a la primera línia de foc.

Andalucía ha sido una región habitada desde tiempos inmemoriales. Tartessos, fenicios, griegos y romanos han dejado su huella en esta tierra rica en historia y cultura. La presencia musulmana también ha sido fundamental en la configuración de la región, y tras la llegada de los reinos cristianos, Andalucía se ha convertido en un lugar con un patrimonio humano y cultural inigualable. A lo largo de su historia, los habitantes de Andalucía se han visto obligados a emigrar debido a las guerras, las enfermedades, las catástrofes naturales y la relación con la tierra. Este fenómeno migratorio ha sido recurrente poblando y despoblando cíclicamente los distintos rincones de la región.
Chaparro Díaz nos muestra en esta obra la realidad de los pueblos y comarcas que en la actualidad se están quedando vacíos, ya que desde mediados del siglo XX el fenómeno de la "España vaciada" también se ha presentado en Andalucía.
¿Habrá nuevas oportunidades para que logremos revertir esta realidad?

¿Es la lectura tan importante como nos dicen? ¿Qué efectos reales tiene sobre nuestras capacidades cognitivas? ¿Y sobre las de nuestros adolescentes? ¿Puede ayudar a que los jóvenes se construyan una personalidad más sana y equilibrada? Miguel Salas Díaz, profesor y escritor, responde a todas estas preguntas en este breve ensayo que analiza el papel que juegan la sociedad, la escuela y la familia en la falta de entusiasmo con la que hoy abordan la lectura los adolescentes y propone consejos e ideas prácticas para que vuelvan a apasionarse por los libros o adquieran el hábito lector.

Estos dos jóvenes autores españoles entran por la puerta grande del mundo del cómic con el primer álbum de una nueva serie que dará mucho que hablar. Género policiaco con animales antropomórficos en un ambiente de serie negra magistralmente ilustrado por Juanjo Guarnido.

Son reales las criptomoendas Debemos mantener el sistema bancario actual Por qué dejar tu capital con terceros Para qué vale la Blockchain Por qué criptos y no acciones Son preguntas frecuentes de cualquier usuario con un interés mínimo en los mercados financieros. Muchos no conocen en profundidad los activos digitales, y otros tantos deciden invertir en lo que no entienden, violando una de las primeras leyes del mercado. Aquí pueden aprender sobre el funcionamiento de las criptomonedas y los fundamentos que justifican su existencia, de forma sencilla, bien explicada, con ejemplos de la vida cotidiana que facilitan la comprensión.La edad, el nivel educacional, el sector en el que se desarrolla la carrera, son solo excusas para no adentrarse en el maravilloso mundo de las finanzas digitales. Todos somos capaces de entender los conceptos que aquí se reflejan, solo hay que intentarlo.

En una vida tan poliédrica, es necesario mantener una de esas caras de la figurageométrica bien optimista y vital para proyectar y reflejar ilusión en aquellas otras queparecen empañarse. Amor en cada vértice y la libertad de trazar nuestra propia figuraa nuestro gusto y manera. Me acompañas y trazamos esas campanas que suenan alibertad

Adama agradece toda su valentía al país que la vio nacer y nunca renegó de sus raíces.Ignoró todo lo que había que ignorar y de las miradas perversas nunca habló.Luchó por sus dos verdades: sus sueños y la insignificancia de las miradas. Caminó confiando en sus pensamientos y en su verdad; por ello decía que el mundo está a falta de verdad.Quien un día la rechazó, en un futuro no muy lejano, abrazó su amistad.