Una chica joven, de familia pobre, se ve obligada a cometer un robo por amor. Una mujer mayor confiesa que una noche, muchos años atrás, se sintió fuertemente atraída por un hombre al que apenas conocía. Un ama de casa narra su sufrimiento al descubrir que su marido tiene una amante. Una muchacha narra cómo empeoró su vida tras recibir un premio literario… Los relatos incluidos en «Colegiala» abordan con tremenda delicadeza y exquisitez el universo femenino y sus contradicciones: la vergüenza, el amor no correspondido, la incomprensión ante la muerte de un ser querido, la felicidad extrema o, simplemente, los pensamientos que pasan por la cabeza de una adolescente japonesa de posguerra.
Un excepcional volumen de relatos del maestro japonés de las distancias cortas, Osamu Dazai: uno de los escritores modernos más apreciados en su país, conocido como el Dostoievski nipón, cuyo éxito corrió paralelo a una vida privada de desencuentros y tumultuosa en extremo.

Piedra al pecho es el primer libro que se edita en España del argentino Carlos J. Aldazábal, uno de los más destacados autores de su generación en Sudamérica. En opinión del jurado del Premio Alhambra de Poesía Americana, se trata de un poemario renovador para la poesía argentina que es capaz de aprovechar la cultura urbana del tango en diálogo con otras tradiciones poéticas latinoamericanas como la representada por César Vallejo.

El solo dato de la aparición de la 5ª edición de esta obra de «Comentarios» evidencia tanto su éxito editorial como su carácter de obra de estudio y consulta imprescindible para los estudiantes y los profesionales dedicados a la práctica procesal administrativa. Desde la anterior edición, de septiembre de 2010, las circunstancias económicas han acelerado notablemente el proceso de motorización legislativa que, en no pequeña medida, ha afectado también al proceso contencioso-administrativo, y del que es ejemplo la Ley 37/2011, de 10 de octubre, de medidas de agilización procesal. Las reformas introducidas por dicha ley, así como todas las demás de índole orgánica y competencial derivadas de la reestructuración de la Administración y del entero sector público estatal, tienen cumplido análisis en esta obra, que incorpora además las últimas novedades doctrinales y jurisprudenciales. Las minuciosas revisiones, correcciones y actualizaciones experimentadas desde su ya lejana primera edición convierten a este libro en todo un clásico de rigurosa actualidad, de necesaria consulta tanto en la praxis forense como en el ámbito académico.

Este Libro de recursos para el profesorado está concebido como una herramienta de apoyo al profesorado en su labor docente y un complemento al Libro-guía del profesorado. En él se integran una selección de materiales orientados a extraer el mayor rendimiento de las clases y a permitir la integración de otros materiales elaborados por el profesor en tres grandes apartados:
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Unidades didácticas: en este apartado se incluye la programación de aula y las competencias básicas; material fotocopiable que facilita la atención a la diversidad proporcionandoactividades de refuerzo y ampliación y una propuesta de 10 dictados; una prueba tipo test de autoevaluación de cada tema con sus soluciones correspondientes y, por último, en la sección Lengua 2.º ESO Acción web se incluyen tareas y actividades en las que los alumnos se convierten en usuarios de internet para profundizar sobre aspectos que se trabajan en los libros a través de recursos que hay en la red. Todos estos recursos los encontrará en formato PDF en nuestra página web.
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Pruebas de evaluación: Akal le ofrece aquí tres modelos de exámenes trimestrales que encontrará también en nuestra página web.
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Plan general de lectura 2.º de ESO: por último, Akal pone a su disposición una propuesta de Plan general de lectura seleccionando una serie de títulos entre nuestras colecciones especialmente adaptadas para 2.º de ESO.

El presente Libro-guía del profesorado de Lengua Castellana y Literatura 2º de ESO es el material complementario idóneo para el docente que haya seleccionado el Libro del alumno junto con los recursos complementarios de la web www.akaleducacion, el Libro de recursos para el profesorado y el Aula digital.
En ella se recoge el proyecto curricular, la programación de aula y el solucionario de todas las actividades del Libro del alumno con el objetivo de constituir una herramienta de apoyo al profesor en su labor docente.

Este libro es una introducción a la enseñanza de la contabilidad. Su contenido parte de la explicación de los conceptos fundamentales y del método contable y se extiende a cada una de las áreas del balance y de los resultados. Esta introducción a la contabilidad describe el modelo contable básico y su aplicación a la normativa vigente del Plan General de Contabilidad. El desarrollo de la parte teórica está acompañado de test de evaluación de los conocimientos adquiridos y supuestos prácticos con soluciones para facilitar el estudio y asimilar los conocimientos. Se explican los conceptos de patrimonio empresarial y el funcionamiento del modelo contable, el movimiento de las cuentas patrimoniales y de gestión, la determinación del resultado y las fases del ciclo contable, el inventario y las cuentas anuales. Sobre esta base se muestra la estructura y marco conceptual del Plan General de Contabilidad, abordando cada una de las áreas del balance y de los resultados (existencias, inmovilizado, instrumentos financieros, recursos propios, etc.).
ÍNDICE: Introducción a la contabilidad. El patrimonio y el método contable. El resultado. El ciclo contable. El libro de inventario y cuentas anuales. Sus relaciones y utilidad. Plan General de Contabilidad: estructura y marco conceptual. Existencias. Cuentas a cobrar y cuentas a pagar por la actividad. Inmovilizado e inversiones inmobiliarias. Instrumentos financieros. Legislación en materia contable. Supuestos generales. Soluciones a los supuestos generales. Tests. Soluciones a los tests.
José Luis Wanden-Berghe es profesor de Economía Financiera y Contabilidad de la Universidad de Alicante.
Eliseo Fernández Daza es profesor de Economía Financiera y Contabilidad de la Universidad de Alicante.

Esta obra es un compendio heráldico en el que se da cuenta de los escudos de armas, siguiendo el método del blasón y de los autores españoles. Es una de las primeras y más importantes obras que tenemos sobre esta ciencia heráldica.