El contexto social reformista de las primeras décadas del siglo xx fue el escenario donde la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo destacó como un canal para la movilidad social y como un espacio de expresión de programas y demandas de sectores minoritarios y emergentes de la sociedad mexicana. La institución constituyó un campo para la formación política e ideológica de grupos y personajes que posteriormente destacarían en los ámbitos regional y nacional. En sus aulas se formó una intelectualidad que impugnó el orden establecido e impulsó un nuevo modelo de universidad. Entre 1926 y 1940 se consolidó en Michoacán un proyecto universitario que reprodujo las principales reivindicaciones del reformismo latinoamericano, el cual había adquirido notoriedad a partir de las primeras movilizaciones estudiantiles en la Universidad de Córdoba, Argentina, en 1918. Vinculado al programa político de Lázaro Cárdenas, tuvo lugar el fortalecimiento de determinados grupos universitarios ideológicamente identificados con el socialismo y el cardenismo y aglutinados en torno a una identidad «nicolaita», en alusión a su origen como alumnos y egresados del Colegio de San Nicolás, en Morelia. Como en otros estados de México, el movimiento estudiantil socialista michoacano emergió como una expresión radicalizada de los sectores reformistas, que lucharon por ganar terreno en el ámbito político frente a grupos de poder consolidados, como la Iglesia católica y las oligarquías locales y regionales. Este grupo universitario asumió su radicalismo como una forma de reafirmar sus convicciones, pero también para diferenciarse de sus adversarios en el ambiente de polarización ideológica del México cardenista. En esta obra se aborda la constitución de los liderazgos y el papel que las organizaciones universitarias desempeñaron en la consolidación del proyecto político socialista en Michoacán. También se analizan las características y particularidades del modelo educativo implementado por estos y el escenario en que este tuvo lugar, así como las principales estrategias seguidas por estos grupos a la hora de desarrollar su programa y enfrentar a sus enemigos políticos. En conjunto, la obra explora los alcances, contradicciones y limitaciones de una experiencia universitaria que transformó la idea de universidad en México.

En Tecnologías de la Información se hace una exposición acerca de la importancia que tienen éstas en las organizaciones, partiendo de un análisis respecto a lo que son las bases de datos y sus estructuras fundamentales. También se expone la definición de sistema, los elementos que lo integran así como el impacto que tiene en las organizaciones, de igual forma se ve la Teoría General de Sistemas y las metodologías de modelado y desarrollo de sistema, finalmente se prosigue con la identificación de los principales sistemas de información, su aplicación y en dónde los podemos ubicar dentro de una organización. Ángel Gutiérrez González es licenciado en informática egresado del Instituto Politécnico Nacional, cursó el posgrado en la Universidad del Valle de México obteniendo su título como Maestro en Sistemas. Es Diplomado en Tecnología Aplicada a Edificios Inteligentes, Diplomado en el Nuevo Modelo Educativo, Diplomado en Derechos Humanos y Diplomado en Formación y Actualización Docente en el IPN. Es académico del Instituto Politécnico Nacional desde el año de 1983, impartiendo las cátedras de Informática, Computación y Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC?s).

En Tecnologías de la Información se hace una exposición acerca de la importancia que tienen éstas en las organizaciones, partiendo de un análisis respecto a lo que son las bases de datos y sus estructuras fundamentales. También se expone la definición de sistema, los elementos que lo integran, así como el impacto que tiene en las organizaciones. De igual forma, se ve la Teoría General de Sistemas y las metodologías de modelado y desarrollo de sistema. Finalmente se prosigue con la identificación de los principales sistemas de información, su aplicación y en dónde los podemos ubicar dentro de una organización. Aprenda:Sobre las diferentes teorías de sistemas e información. Conozca: Las fuentes de información en las organizaciones. Desarrolle:Habilidades para la construcción de bases de datos y la creación de prototipos de sistemas de información. Ángel Gutiérrez González es licenciado en informática por el Instituto Politécnico Nacional, cursó el posgrado en la Universidad del Valle de México donde obtuvo su título como Maestro en Sistemas. Es Diplomado en Tecnología Aplicada a Edificios Inteligentes, Diplomado en el Nuevo Modelo Educativo, Diplomado en Derechos Humanos y Diplomado en Formación y Actualización Docente en el IPN. Es académico del Instituto Politécnico Nacional desde el año 1983, impartiendo las cátedras de Informática, Computación y Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC’s).

En Tecnologías de la Información se hace una exposición acerca de la importancia que tienen éstas en las organizaciones, partiendo de un análisis respecto a lo que son las bases de datos y sus estructuras fundamentales. También se expone la definición de sistema, los elementos que lo integran así como el impacto que tiene en las organizaciones, de igual forma se ve la Teoría General de Sistemas y las metodologías de modelado y desarrollo de sistema, finalmente se prosigue con la identificación de los principales sistemas de información, su aplicación y en dónde los podemos ubicar dentro de una organización. Ángel Gutiérrez González es licenciado en informática egresado del Instituto Politécnico Nacional, cursó el posgrado en la Universidad del Valle de México obteniendo su título como Maestro en Sistemas. Es Diplomado en Tecnología Aplicada a Edificios Inteligentes, Diplomado en el Nuevo Modelo Educativo, Diplomado en Derechos Humanos y Diplomado en Formación y Actualización Docente en el IPN. Es académico del Instituto Politécnico Nacional desde el año de 1983, impartiendo las cátedras de Informática, Computación y Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC?s).

El autor nos invita a contemplar este futuro religioso incierto desde la esperanza regeneradora de un cristianismo renovado que aspira a ser el interlocutor válido con el laicismo, el resto de las religiones y con la cultura en el sentido más amplio. Desde la esperanza también de una Nueva Evangelización que apuesta por la apertura, la tolerancia y el diálogo para que, sin imposiciones y sin impaciencias, se vaya abriendo paso a la verdad poco a poco.

Tras sufrir un accidente que casi acaba con su vida y que le ha provocado una pérdida total de la memoria, Jack Winger ingresa en una clínica de reposo para recuperarse de las graves secuelas. Allí le explicarán que era periodista de sucesos, que nadie le ha visitado en el hospital y que todos los internos padecen amnesia. Lo que nadie le contará es que todos los enfermos sufren pesadillas recurrentes, sueños terribles que se repiten cada noche. Ni que a veces el enfermero jefe se lleva a un interno al bosque pero vuelve solo, ni que existe una torre cuya entrada permanece oculta y a la que no les está permitido entrar... Con la ayuda de Julia, una joven paciente cuya pesadilla es, si cabe, mucho más terrible que la suya, Jack descubrirá que hay lugares en los que es mejor no internarse, y que algunos secretos deberían permanecer ocultos para siempre.

En 1929, el crack de la bolsa de Nueva York siembra en todo el mundo el caos y el desconcierto. En medio de la desesperación y la pobreza, tres hermanos luchan por salir adelante a la sombra de la construcción del edificio más alto del mundo: el Empire State. Criados en una granja de la América profunda, Tom, Jay y Beth son tres hermanos cuyo futuro cambia drásticamente al estallar la Primera Guerra Mundial. Con sus sueños rotos, las vidas de los chicos toman caminos diferentes hasta confluir de nuevo en 1929 cuando se inicia la construcción de «el techo del mundo», el edificio más alto levantado hasta ese momento. Moviéndose en escenarios como los despachos de Wall Street, las bambalinas de Broadway, los callejones de Brooklyn o el inframundo del hampa, entrelazarán sus destinos con los de otros inolvidables personajes para formar un apasionante fresco de una ciudad, Nueva York, en unos años en los que comenzó a cambiar su historia. Y aprenderán que, incluso en las condiciones más adversas, la esperanza de una vida mejor está a la vuelta de la esquina#

Enigmas y Conspiraciones

Un grupo de personas exhuma el cuerpo del padre Higinio. Para sorpresa de todos, sus huesos están destrozados y en el interior de la tapa del ataúd se puede leer la frase TODO ES INFIERNO.
Inmersa en un coma profundo, una dama de la alta sociedad parisina observa cómo su alma se dirige hacia la muerte. Cuando está a punto de introducirse en una cálida luz roja, algo extraño la detiene y le quiebra los huesos de las piernas hasta dejarla inválida.
Selva amazónica. Una hoguera. Una ceremonia de magia negra. En mitad del fuego, una presencia indescriptible se alza de entre las llamas y grita la frase TODO ES INFIERNO.
Albert Cloister, miembro de los Lobos de Dios, grupo secreto del Vaticano encargado de estudiar los fenómenos paranormales que suceden en cualquier rincón del mundo, persigue todas aquellas experiencias sobrenaturales que remiten a la aparición del Maligno. En su camino hacia el descubrimiento de la verdad que se oculta detrás de los casos que investiga, se cruza c n la psiquiatra Audrey Barrett, cuya biografía esconde un misterio que tan sólo el anciano deficiente Daniel, en estado de trance, le sabrá desvelar.
Las declaraciones de Daniel sumen a la doctora Barrett en un caos vital, pero despejan la investigación del padre Cloister. A partir de ese momento correrá hacia un final tan desolador que, a pesar de haberlo tenido delante de sus ojos, nunca lo quiso ver:. A veces la verdad quema...