La consagración del sufragio femenino constituye la genuina culminación del proceso de universalización de los derechos políticos en nuestro país. Sin embargo, no ha merecido una atención doctrinal equivalente a su magnitud jurídica e histórica. Así, esta obra se presenta como un estudio holístico que aúna a la metodología jurídica del derecho constitucional la perspectiva de género y la integración de la imprescindible óptica histórica, de una forma didáctica y científica. Para ello se aborda un análisis exhaustivo de los distintos proyectos de regulación del voto femenino, de la mano de la progresiva conquista del sufragio masculino, las razones ideológicas de la exclusión femenina, así como la impronta jurídica del movimiento sufragista internacional y español, como estado de la cuestión e hilo conductor hacia la Constitución republicana de 1931. Este es el nudo gordiano donde se dirimió la cuestión, albergando sus Cortes Constituyentes los más acalorados y relevantes debates sobre la cuestión, de la mano de voces como Clara Campoamor o Victoria Kent, cuyos trabajos parlamentarios son objeto de pormenorizada disertación hasta desembocar en nuestra actual carta magna de 1978. Esta obra completa el catálogo de Editorial Aranzadi.

Constituye este libro el segundo volumen de una serie de textos dirigidos a analizar y explicar los acuerdos de libre comercio, de inversión, o de libre comercio y de inversión, llamados “de nueva generación”, que la Unión Europea ha suscrito, ha negociado, o se halla negociando con diferentes países o áreas regionales. Esta obra completa el catálogo de Thomson-Reuters Aranzadi.

Aborda el problema de la corrupción desde múltiples perspectivas y exhibe los efectos devastadores que provoca para la democracia, así como la necesidad de promover un cambio de paradigma de tolerancia cero hacia este tipo de conductas.–Una investigación profunda e integral de la corrupción desde un enfoque social, filosófico, jurídico, académico y práctico.–Eje central novedoso referido a los derechos humanos afectados, el capital social y la democracia.–Propuesta de medidas y buenas prácticas de carácter general y específico aplicables para mejorar las estrategias anticorrupción.

Un estudio del régimen jurídico de las operaciones vinculadas y los precios de transferencia, teniendo en cuenta el desarrollo actual internacional, europeo y español, para determinar los límites a la interpretación y aplicación del art. 18 Ley 27/2014 (LIS).–Una rigurosa revisión del fundamento y evolución del tratamiento internacional de los precios de transferencia y el ALP.–Exhaustivo análisis legislativo y jurisprudencial, TFUE, TS y AN–Estudia la interpretación del art. 18 de la Ley 27/2014 del Impuesto sobre Sociedades.

Aborda la problemática de los derechos humanos, con especial atención a los aspectos biojurídicos,, planteando,en el marco del actual constitucionalismo, los problemas suscitados por la polémica entre positivismo jurídico y iusnaturalismo, con especial referencia a la relación entre derecho y moral. Resalta su particular atención a los problemas suscitados por la libertad religiosa y la laicidad del Estado. Sus principales publicaciones se han visto editadas en seis idiomas.

Las TIC en educación: perspectivas actuales es una obra que destaca por su enfoque integral y actualizado sobre las Tecnologías de la Información y la Comunicación. Desde una mirada multidisciplinar, exploramos aspectos tecnológicos, sociales, éticos y educativos de las TIC, proporcionando una visión holística de su impacto en la sociedad contemporánea. A través de casos de estudio, se puede comprender la aplicabilidad de los ejemplos que esta obra recoge. En los nueve capítulos se incluyen las últimas tendencias y desarrollos en el campo de las TIC, con un enfoque en la relevancia y la utilidad, aspirando a brindar a nuestros lectores una comprensión profunda y actualizada de un campo en constante evolución, Esta obra completa el catálogo de Thomson-Reuters Aranzadi.

Incluye estudios del ámbito jurídico y económico sobre diversos temas de actualidad relacionados con la economía digital y la sostenibilidad.–Análisis de los riesgos empresariales derivados de la inteligencia artificial.–Divulgación de información sobre Inteligencia Artificial en los informes anuales de empresas españolas cotizadas.–Garantías y el control de las actuaciones administrativas automatizadas.–Impacto de las políticas sobre RSC y de la fortaleza del gobierno corporativo en la ecoeficiencia de las empresas energéticas.

Estudio sobre la revocación en materia tributaria. Análisis histórico de la regulación de esta figura. Reflexiones sobre los problemas interpretativos que plantea esta figura.–Estudios de la especialidad de la revocación en materia tributaria–Analiza la interpretación de cada uno de los supuestos en los que cabe apreciarla.–Jurisprudencia del Tribunal Supremo.

Análisis de la aplicación de los principios generales del derecho en el ámbito tributario, en la casuística de la jurisprudencia del Tribunal Supremo.–Detección de los principios generales aplicables.–Visión y aplicación práctica.–Última jurisprudencia del tribunal supremo.

La digitalización de la información y su posterior aprovechamiento mediante sofisticados sistemas capaces de emular al intelecto humano jalonaron el inicio de la Cuarta Revolución Industrial. Franqueadas sus puertas, apenas persisten empresas ajenas a un proceso en el cual deben tomar parte, so pena de fenecer. Lograrlo requiere valerse de unos instrumentos con los cuales el trabajador está condenado a convivir. El desempeño de algunos puestos de trabajo exigirá poseer competencias especializadas. Tal acontece con cuantos deban ser ocupados por profesionales pertenecientes a las áreas STEM. No obstante, interesa reparar en aquellos otros cuya prestación no conllevaba, o comportaba apenas, el manejo de una tecnología a la que, finalmente, han devenido permeables. El carácter instrumental de las competencias dignas de ser adquiridas por quien los ocupe, en cuyo dominio prepondera el componente práctico, erige a la empresa en proveedora idónea de formación. Su relevancia aconseja abordar el derecho del trabajador, en tanto acreedor de un débito formativo continuo y transversal. Continuo, puesto que nadie mejor que su empleadora está en condiciones de diagnosticar sus carencias para remediarlas en el momento oportuno. Y transversal, dado que buena parte de las competencias precisas están encaminadas a mejorar el cumplimiento de una prestación cuyo contenido funcional dista mucho de requerir conocimientos técnicos o habilidades especializadas. Descuella, así, el derecho a recibir formación de la empresa en el contrato ordinario de trabajo como medio para alcanzar una transición digital justa. Si antaño ese débito formativo podía entenderse saldado por la empresa que diera ocupación efectiva a sus asalariados, amoldándolo al engranaje productivo a medida que dirigía su trabajo, la transmutación sufrida por un vínculo de subordinación de confines difusos insta a una redefinición del derecho a recibir formación profesional de la empresa, considerando sus diversas dimensiones. A tal efecto, se partirá de la encaminada a acomodar la cualificación del trabajador a los requerimientos del proceso productivo con el propósito de evitar la extinción de su contrato. Se trata de una formación de índole defensiva que deberá recibir quien no consiguiera adaptarse a una modificación técnica o técnico-funcional impuesta por la empresa, pero también quien deviniera inepto para el manejo de los instrumentos tecnológicos a causa de su discapacidad, en tanto ajuste razonable. La galopante metamorfosis tecnológica que impulsa este proceso obliga, no obstante, a abordar la dimensión prospectiva del derecho a recibir formación de la empresa, cuya existencia se deduce de un art. 4.2.b) ET que, sin embargo, deja su contenido en manos de los interlocutores sociales e, incluso, de la autonomía de la voluntad individual cuando, por su carácter especializado, procediera entablar un compromiso de permanencia. Que el art. 47 bis ET atribuya hoy el derecho a recibirla de manera expresa a los afectados por un expediente temporal de regulación de empleo en su modalidad sectorial evidencia el renovado protagonismo del derecho a obtener una formación apta para preparar a los trabajadores y, por ende, a la empresa, para la asunción de los retos venideros. Considerando ambas dimensiones del derecho a recibir formación de la empresa como vertientes por donde discurre el derecho fundamental a la educación del trabajador, se presenta un estudio propositivo de su contenido donde se enfatiza su inescindible vinculación con el derecho a la igualdad de trato y a la no discriminación, puesto que no cabe reputar justa una transición digital excluyente. Esta obra completa el catálogo de Editorial Aranzadi.