Libro ilustrado, con pegatinas, para aprender jugando y adquirir nuevo vocabulario.(*CR*)Esta colección son "libros juguete", repletos de sorpresas para los pequeños, con pegatinas autoadhesivas y reutilizables.(*CR*)Ilustraciones de doble página, con breves textos para que el niño descubra vocabulario nuevo.(*CR*)Juegos para que el lector recuerde lo que ha visto en páginas anteriores.(*CR*)Otros capítulos disponibles de la colección:(*CR*)- El circo(*CR*)- La granja(*CR*)- Los caballeros(*CR*)- Un día en el cole(*CR*)Niños a partir de 4 años.

Una forma entretenida de autoevaluarse y seguir aprendiendo.¿Cuál es el único mamífero volador? ¿Cuánto pesaría en la Luna una persona de 90 kg? ¿Cuál es el elemento químico más abundante en la naturaleza? ¿En qué setas habitan los Pitufos? ¿Quién fue el primero en recibir dos premios Nobel?En la sociedad actual, la comprensión de la ciencia constituye a la vez una necesidad y un reto. Las 200 preguntas que componen este libro desafían nuestros conocimientos en los más variados campos de las ciencias puras, aplicadas y de la vida, del cosmos al genoma, de Pitágoras a Einstein. La abundante ilustración, las referencias continuas a la cultura general y un lenguaje accesible harán más ameno este apasionante viaje por el intelecto. ¿Te atreves? El resultado podrás cotejarlo al final del libro, en unas amplias respuestas que ofrecen información

Una forma entretenida de autoevaluarse y seguir aprendiendo.A través de una batería de 200 preguntas, el presente libro pretende, de una manera lúdica y agradable, dar un repaso a los principales episodios de la historia universal, desde la prehistoria hasta la actual crisis económica internacional. ¿El principal jefe de los galos se llamó Vercingetórix o Abraracúrcix? ¿Quién fue «el azote de Dios»? ¿Y el «canciller de hierro»? ¿Quién pidió a sus conciudadanos «sangre, sudor y lágrimas»? ¿Quién dijo que el año 1992 fue el Annus horribilis?Al final se encuentran agrupadas las respuestas, que permiten a los lectores «autoevaluarse» e incrementar sus conocimientos, gracias a las explicaciones que contextualizan los hechos históricos preguntados.