En esta obra Ingeniería del Medio Ambiente se desarrolla la tecnología para reducir las emisiones de CO2 causantes del efecto invernadero, en unos casos como la síntesis de metano con hidrógeno o síntesis de carbonato de magnesio o mármol artificial, en otros casos por la utilización de energías renovables como la energía solar para obtener agua potable a partir de agua de mar o energía eólica por la utilización de polimeros de altas prestaciones mecánicas. La restauración de la composición centesimal del aire y de la capa de ozono se estudia por la emisión a la atmósfera de hidrógeno y oxígeno producidos por la electrolisis del agua. La gestión integral de residuos se desarrolla por la síntesis de gasolina por la síntesis de la misma con hidrógeno sobre monóxido de carbono obtenido por combustión de los residuos sólidos urbanos. Se describe el ahorro energético por la utilización de lámparas de bajo consumo y de calefacción eléctrica usando polimeros reticulados con selenio. En otros casos, se describe el ahorro energético y reducción de emisiones de CO2 por el uso de energías alternativas en vehículos automóviles, como es el caso de utilización de metano para automoción o de aire comprimido para mover vehículos automóviles y de dinamos de disco de Faraday. Abundando más en la reducción de emisiones de CO2 se describen tecnologías de captación de energía solar derivadas del uso de un barrido de energía obtenido por el suministro eléctrico ascendente en la fachada y tejado de los edificios. Se estudia la energía termoeléctrica por la energía de Fermi y el efecto multiplicador de la energía similar al de energía de fusión y fisión nuclear.

La presente obra tiene como finalidad divulgar entre los lectores la actualidad de los distintos aspectos del Cambio Climático, de la Degradación medioambiental, del avance de los Desiertos, del Calentamiento Global, de los Informes y Conferencias sobre el cambio climático, del retroceso de los glaciares, del cambio climático en España, de las soluciones al cambio climático a nivel mundial, a nivel de los ciudadanos, así como de las consecuencias en el Planeta Tierra. Por su trascendencia, se dedican varios apartados al estudio de las Conferencias sobre el Medio Ambiente y los últimos Informes del Panel Intergubernamental de Expertos de las Naciones Unidas sobre el cambio climático (2007). Particularmente se presta atención a los futuros impactos en las distintas regiones del mundo. El presente libro aborda asimismo la desertificación y su evolución en el mundo, con especial atención a España. Este inquietante fenómeno se inserta en el contexto de una clara africanización del clima español, muy acusada en el Sureste español, con un Norte que camina hacia la mediterraneización y un Sur-Sureste hacia la desertificación amenazante. En este libro se aborda una realidad global, se plantean los más vivos desafíos del presente y se lanzan sugerencias para el futuro. Todo ello busca transformar para bien la Biodiversidad del Planeta Tierra, así como conseguir la mejora ambiental y el desarrollo sostenible de la Tierra.

Cosas de la vida, es una novela española de proyección internacional donde se plantea algo de eso que sucedió ayer, ocurre hoy y, sin duda alguna, sucederá mañana, porque son esas cosas que conforman la vida misma. Juan, un joven minero, es acusado de un grave delito que no ha cometido, pero todos los indicios lo inculpan. Amparo, una hermosa mujer, oculta algo que no desea de ello hablar, poco a poco nos iremos enterando de cuál es su drama. John Smith, un irlandés, personaje importante en esta historia. El doctor Esteban, un joven médico que está casado con una mujer que no cumple debidamente con sus deberes de esposa. Lolita, otro personaje importante. Sacramento y Santiago, son los dueños de un Mesón, un parador de montaña, están debidamente casados pero por circunstancias de la vida no han podido consumar su matrimonio y eso le afecta a ambos. Adriana, convive con ellos y hay mucho en su pasado que se tiene que saber y, además, una variedad de personajes que, entre todos, dan vida a un relato donde están presentes el amor, la sexualidad, la venganza, la guerra y mucho más. En la obra se vive desde la defensa de los obreros mal asalariados, al agobio y el dolor que trae consigo la conflagración, pasando por temas que van de morales a sociales, religiosos y políticos. Culmina la trama con el más grave de los acontecimientos cuando todo un país se ve afectado por la guerra civil, con un final sorpresivo e inesperado. En Cosas de la vida, durante el desarrollo de la acción, se hacen presentes la comedia, el drama, el melodrama y la trajedia. Joan Ramón

El título de este manual ofrece ciertos indicios acerca del contenido sobre el que versa: el conocimiento psicológico necesario para llevar a cabo, con ciertas garantías de éxito, la tarea de la enseñanza.
Lo que perseguimos, fundamentalmente, es dar a conocer unos conocimientos psicológicos, a nuestro juicio, básicos y relevantes en la formación inicial del profesorado de secundaria.
A partir del año académico 2009 – 2010 se produce una transformación en el plan formativo del profesorado de secundaria, que queda configurado como un curso de postgrado: el "Master universitario en profesorado de educación secundaria y de enseñanzas artísticas, de idiomas y deportivas". Dentro del mismo, en la asignatura del bloque genérico "Aprendizaje y desarrollo de la personalidad", hay dos materias, "Aprendizaje y desarrollo en la adolescencia" y "Disfunciones del aprendizaje y del desarrollo en la adolescencia", cuyos contenidos y tópicos principales son tratados en este manual.

En la actual sociedad líquida en la que vivimos el cambio y la incertidumbre son permanentes y como tales estaría bien que nos supiéramos adaptar constantemente a las nuevas circunstancias que van aconteciendo prácticamente en tiempo real. Decimos adaptabilidad y no adaptación porque lo que proponemos con este trabajo es desarrollar un buen hábito que nos sirva para todas y cada una de las distintas adaptaciones que tengamos que realizar a lo largo de nuestra vida. Consideramos que este hábito debe basarse en el desarrollo tanto de un pensamiento creativo como de un pensamiento crítico-racional, por eso proponemos al arte y a la lectura como dos vías para potenciar esos dos tipos de pensamientos. Al potenciar tanto la creatividad a través de la interpretación de obras de arte como la racionalidad crítica a través de la lectura de textos conseguiremos ser capaces de pensar nuestros sentimientos y de sentir nuestros pensamientos. Intentaremos con todo ello desarrollar un criterio propio con el que seamos capaces de tomar nuestras propias decisiones sin dejarnos influenciar por el sistema consumista y por sus grandes beneficiados sino por nuestro propio criterio autónomo y responsable. Como, nos guste o no, tenemos que vivir en sociedad relacionándonos con los demás, el desarrollo de dicho criterio tendrá que estar orientado a la vida en sociedad. Pensamos que una buena forma de hacerlo es acercándonos un poco a la filosofía, pues no en vano cuando pensamos nuestra vida y nos preguntamos cosas al respecto lo que estamos haciendo es filosofar. De manera que esta obra está orientada a todas aquellas personas que pretendan no estar predeterminadas para elegir y decidir sus propios asuntos y que deseen manejarse con soltura y seguridad en la sociedad del conocimiento y la sabiduría.