Cada día utilizamos toda clase de artefactos que nos hacen la vida más fácil y agradable. Detrás de ellos ha habido hombres creativos que se empeñaron en inventar algo nuevo, útil y valioso. Pero, buscando emularlos, muchos inventores han creado también objetos inservibles o incluso dañinos. Conoce los peores inventos que ha ideado al ser humano y averigua por qué fracasaron.

"Una obra imprescindible para conocer los secretos de la ley de la atracción. La clave para la consecución de tus deseos y para disfrutar de la vida que siempre soñaste."
Jack Canfield, autor de la serie de libros Chicken Soup for the Soul, best sellers en la lista de The New York Times, ha participado en la película y en el libro El secreto. Lleva más de treinta años enseñando estos principios universales y estas estrategias vanguardistas en empresas, organismos de gobiernoy universidades de más de treinta países.

Presenting the fundamentals of remote sensing at an introductory level, this book explores all major aspects of hyperspectral image acquisition, exploitation, interpretation, and applications. It introduces spectral radiometry concepts, covers imaging spectrometers, and addresses atmospheric interactions. The book also discusses information extraction, with chapters covering the underlying physics principles that lead to the creation of an image and the interpretation of the image's information. The final chapters describe case studies that illustrate the use of hyperspectral remote sensing in agriculture, environmental monitoring, forestry, and geology.
• Remote Sensing Applications Series
Image Processing
Agriculture & Environmental Sciences
Reference
Professional

El presidente tiene 100 días de prueba. Usted tiene 90. Le acaban de ascender a un puesto de liderazgo nuevo. Todavía no sabe a qué retos se deberá enfrentar ni cómo los superará. Lo único que sabe es que tiene tres meses para dominar el puesto y avanzar o fracasar.
Este libro es una guía que le indicará cómo asumir sus responsabilidades de forma rápida y efectiva durante los períodos de transición profesionales críticos, tanto si es la primera vez que asume un puesto de dirección como si le han ascendido a director general recientemente.Los primeros 90 días, escrito por el destacado experto en transiciones de liderazgo Michael Watkins, señala estrategias comprobadas que reducirán espectacularmente el tiempo necesario para lograr lo que el autor denomina umbral de rentabilidad: el punto en el que la empresa le necesita tanto a usted como usted necesita a ella.
Tanto si debe poner en marcha una empresa nueva como si debe conservar una unidad de alto rendimiento, Los primeros 90 días le ayudará a desarrollar un plan para acelerar la transición que se adapte a sus circunstancias.
El libro se basa en tres años de investigación de transiciones a todos los niveles y de trabajo práctico en el diseño de programas de transición para ofrecer ejemplos y herramientas que le mostrarán cómo: · Evaluar sus puntos fuertes y débiles e identificar las vulnerabilidades personales. · Diagnosticar su situación y comprender los retos y las oportunidades que plantea. · Negociar una relación de trabajo productiva con su jefe. · Asegurar victorias iniciales que establezcan credibilidad y den impulso. · Construir su equipo y conectar con coaliciones de apoyo influyentes.
Los primeros 90 días refuta la creencia dominante de que se debería abandonar a su suerte a los nuevos líderes y detalla un enfoque de planificación proactivo que puede llevar a buen puerto la carrera profesional de una persona y garantizar el futuro de una empresa.

En "30 excursiones inolvidables por el mundo", Steve Watkins y Clare Jones, cronistas de viajes y fotógrafos de renombre internacional, han seleccionado, a partir de sus muchos años de experiencia, treinta de sus excursiones favoritas de entre las realizadas a lo largo de su vida. Las múltiples aventuras de Steve y Clare van desde hacer un crucero por los fiordos de la Patagonia hasta descender por el Canal du Midi en una lenta barcaza, seguir las huellas de Shackleton en la Antártida y buscar a los gorilas en la selva de Ruanda.

Structural Mechanics of Buried Pipes minimizes complicated theories, breaks through the imprecisions in the properties of soil, and presents principles that simplify analysis and lead to designs that offer higher performance and safety. With knowledge built on experience, experimentation, and sound principles, the authors guide readers through the processes of design and analysis. They use examples based on actual buried structures and analyze a variety of pipe-soil interaction problems. Strong foundations, plentiful examples, and a straightforward presentation provide an outstanding framework for hands-on application and an ideal self-study guide.
•
Mechanics
Structural Analysis
Tunnelling & Underground Engineering
Reference
Professional

En esta obra se analizan las actividades escolares llamadas "normales" en su relación con la complicidad de la escuela con la violencia. Epp, Watkinson y el resto de autores piensan que estas actividades forman parte de las razones que llevan al niño al fracaso escolar, y tal vez contribuyan al progresivo incremento del grado de violencia que vivimos en nuestra sociedad. En vez de concentrarse en el desarrollo académico, dicen, las escuelas debieran hacerlo más en el desarrollo personal. La mayoría de las obras que tratan sobre la conducta y la disciplina en las escuelas se fijan en los alumnos. Epp y sus colegas se fijan en las instituciones y se preguntan por el papel que las escuelas pueden desempeñar para intervenir en una sociedad violenta. La violencia en el sistema suele estar relacionada con la estandarización, la práctica pedagógica excluyente o el empleo del castigo. La deshumanización, la estratificación y el abuso que de ello resultan se describe en el Capítulo 1. El resto del libro se divide en cuatro partes. La primera comprende las reflexiones sobre aquellas actitudes y estructuras que permiten que ocurra la violencia en el sistema educativo. La segunda parte se centra en los aspectos de la violencia que producen sus efectos en determinados grupos de niños. La tercera, es una reflexión sobre el doble potencial de la escuela como lugar de cura o como lugar donde el daño continúa y, en la última parte se incluye un capítulo que describe de qué forma la violencia sistémica está enclavada en los derechos legales de las escuelas, y en cómo los tribunales consideran muchas veces que los derechos de los alumnos son algo secundario.