El siglo XXI empezó con grandes cambios: el 11 de septiembre de 2001 marcó una nueva era, la tecnología irrumpió con fuerza en los modelos de comunicación y los sistemas políticos se tambalearon. En educación también se vive un momento de cambio que obliga a estar alerta y preparados. Algunos cambios son positivos, otros no, pero todos son ambiguos y no es fácil ver hacia dónde conducen. Este libro somete a una mirada crítica y proactiva muchas de las grandes cuestiones de la escuela contemporánea y propone líneas de actuación concretas a través de una colección de textos sobre la escuela inclusiva, la interculturalidad, las competencias básicas, la enseñanza de lenguas o el uso de las tecnologías de la información y la comunicación. Porque, según sostiene el autor, es necesaria una escuela mejor, más radical, más expandida, más entroncada con la vida de los estudiantes y la sociedad.

Fernando Trujillo Sanz, autor de 7 novelas en el Top 100 de Amazon.es. El primer párrafo: Lucas dio un pequeño salto al oír su nombre en el testamento. Fue un acto involuntario, no se lo esperaba. Tampoco el resto de la familia. Uno a uno, sus parientes fueron volviendo los rostros hacia él, salvo su abuela, que se había quedado medio sorda, la pobre, y no había oído una sola de las palabras,serias y aburridas, con las que el abogado había procedido a leer el reparto de bienes. Sinopsis: El difunto tío Óscar era un hombreinmensamente rico. Eso era prácticamente todo lo que Lucas sabía de él, dado que nunca habían cruzado más de dos palabras en algunas reuniones familiares. Eso, y que le encantaba un coche antiguo, un Escarabajo del año ochenta y uno, al que había dedicado muchísimo tiempo. Por ello, nadie de la familia entendió que en su testamento el tío Óscar le dejara a Lucas su joya preferida. Pero el legado es mucho más que un coche. Poco a poco, el Escarabajo conducirá a Lucas y a sus amigos hacia un misterio que deberán desvelar atoda costa. Nada es casual en este enigma, y las inexplicables propiedades del Escarabajo son la clave de su solución. Al final se incluye una nota del autor y capítulos de muestra de otras de sus obras.

M.ª Dolores es una niña lenta, todo el mundo le mete prisa, pero ella necesita ir a su ritmo. Además, le gusta dibujar lo que ve, aunque no siempre es lo mismo que ven los demás. Aguanta las risas y burlas del resto, se siente invisible… Pero pronto todo esto cambiará gracias a una ilustradora que alabará sus dibujos en clase.
Carmela Trujillo nació en Cáceres en 1966. Es licenciada en Filosofía y Ciencias de la Educación. Por sus relatos para niños y adultos ha conseguido varios premios literarios como por "Esto no puede seguir así" con el que obtuvo el primer premio del XXV Concurso de Narrativa Infantil Vila d'Ibi.
Ciclo -2º ciclo- Edad -A partir de 8 años- Educación en valores -Aprendizaje, conocimiento, sabiduría- -Amistad, amor, lealtad- -Solidaridad, altruismo, generosidad- -Comprensión, tolerancia, justicia (sentido de), autoestima- Etapa -Educación Primaria- Genero -Narrativa- Tema -Realismo - Realismo mágico- Temas transversales -Educación para la convivencia-