Subtítulo:Análisis de las políticas sobre drogas y sobre la educación para el desarrollo.
En este libro se analiza el proceso de incorporación de la perspectiva de género en dos ámbitos de intervención social, las políticas públicas sobre drogas y la educación para el desarrollo. A pesar de que se trata de dos cuestiones temáticamente distintas, las autoras se aproximan a su objeto de estudio de forma similar, en tanto que ambas comparten las bases teóricas y metodológicas que les proporcionan los estudios feministas.
En la primera parte de esta obra, María Aranzazu Fernández Rodríguez analiza cómo se aplica la estrategia de la transversalidad de género en las políticas públicas sobre drogas. Para ello lleva a cabo un estudio de las estrategias y planes de acción vigentes en la actualidad en el ámbito europeo, estatal y asturiano.
En la segunda parte Ana Gabriela Fernández Saavedra, a través de entrevistas realizadas a las ONG que conforman la Coordinadora de ONGD del Principado de Asturias, analiza los aciertos y limitaciones de estas organizaciones a la hora de introducir la perspectiva de género en las actividades de educación para el desarrollo que llevan a cabo.
Ambas autoras llegan a conclusiones similares en sus investigaciones: existe una clara voluntad de integrar la perspectiva de género en los fenómenos sociales estudiados; sin embargo las estrategias puestas en marcha para ello son insuficientes. Esta reflexión les lleva a plantear en la parte final de este libro una serie de recomendaciones prácticas para mejorar el proceso de incorporación de la perspectiva de género, que con carácter general podrían ser aplicables a otro tipo de políticas públicas y de intervención de carácter social más allá de las estudiadas.

1ª edición.

BIOGRAFIAS.GENEALOGIAS.MEMORIA

La historia de los documentos audiovisuales empieza a finales del siglo XIX con la aparición del cine y de los primeros registros sonoros. Durante mucho tiempo, el interés por custodiar este tipo de documentos se restringió a aquellos relacionados con la industria cinematográfica y discográfica o con los medios de comunicación de masas, y correspondió de un modo prácticamente exclusivo a instituciones especializadas, tales como filmotecas, fonotecas o archivos de radio y televisión. No es hasta finales del siglo pasado cuando se generaliza la preocupación por conservar, además, la producción audiovisual relacionada con otras actividades de ámbito local o regional, fruto de la actividad asociativa, de la iniciativa personal o el amateurismo. La protección del patrimonio audiovisual corresponde, desde entonces, a muchas otras instituciones culturales de diversa índole, entre las que se encuentran los archivos, las bibliotecas, los museos o los centros de investigación.
En la última década, la sustitución de los medios analógicos por los digitales ha obligado a estas instituciones a replantearse el modo de tratar con este tipo de documentos, y a abordar nuevas cuestiones como la disociación entre el soporte y el contenido, la rápida obsolescencia de los formatos de codificación, el acceso a través de redes de telecomunicación o la digitalización masiva.
La presente obra pretende abordar, desde un punto de vista general, todas la cuestiones relacionadas con el tratamiento de los documentos audiovisuales en los archivos, cualesquiera que sean su naturaleza o procedencia, partiendo de la identificación de las características técnicas de los materiales y de la tecnología asociada, y recogiendo la metodología más extendida en las tareas de conservación, descripción y selección de los documentos.

1ª edición.

1ª edición.

Distintos tipos de narración; la novela, la narración bizantina, la pastoril, la caballeresca, el relato filosófico y el diálogo lucianesco, son sintetizados y fundidos de muy diversas maneras, dando lugar a la novela corta.
Su originalidad radica en que, abogando por la libertad como narrador no condicionado por su época, Cervantes es capaz de superar todas las tradiciones narrativas. Al tiempo que mantienen la peculiaridad de cada relato, las Novelas ejemplares configuran un todo coherente y armónico cuyo fruto será la novela moderna.

NOVELA. CUENTO. NARRATIVA.