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Los procesos de innovación que se desarrollan en la institución universitaria están determinados por la presencia de las competencias que deben adquirir los estudiantes universitarios en los programas formativos.
La guía que aquí presentamos, como recurso didáctico, tiene por finalidad facilitar a los docentes su labor académica, no solo en el momento de diseñar sus propuestas curriculares en el desarrollo de los procesos docentes, sino también, de manera especial, en el momento de llevar a cabo la actividad evaluadora de los aprendizajes de los estudiantes. El nuevo rol conduce a los docentes a asumir la tarea de facilitador del aprendizaje, orientando su actividad profesional a formar en competencias, donde los saberes y contenidos se convierten en medios para alcanzar los fines previstos.
La serie «Los Misterios de Nika» sigue las aventuras de NIKA, una niña con una capacidad de observación y una memoria extraordinarias. Esto, unido a su gran curiosidad, la llevan a descubrir secretos y misterios sensacionales.
SINOPSIS LIBRO 1. NIKA Y EL MISTERIO DE LA MANSIÓN VILLAVERDE:
En una mansión abandonada empiezan a suceder cosas extrañas. Los habitantes del pueblo dicen que está embrujada, pero Nika no cree en esas cosas y está dispuesta a descubrir la verdad.
Cuando Nika empuja la puerta de la mansión Villaverde, no se imagina la increíble aventura que le espera allí dentro.
¿Qué secreto crees que se esconde en la mansión Villaverde?
Fíjate bien, ¡quizás tú también encuentres alguna pista escondida en las ilustraciones del libro!
-«Los Misterios de Nika» es una colección de libros divertidos con los que enganchar a los y las peques a la lectura.
-Los protagonistas representan valores como el respeto a los mayores, el coraje, la familia y el amor por la naturaleza, la historia, la ciencia y la tecnología.
-Edad recomendada: 8-12 años
-Géneros:
-Para fans de:
-Enola Homes
-Los Buscapistas
-Amanda Black
-El secreto de los Favre
-Los casos de Timmi Tobbson
-En busca de la entrada secreta
El presente trabajo de investigación aborda un tema de suma actualidad como son los delitos de la pornografía infantil. Tras el desarrollo de las nuevas Tecnologías de la Información y Comunicación (TICs), la comisión de estos ilícitos penales, como una forma más de explotación sexual, se han incrementado en los últimos años, según los datos ofrecidos por la FGE en su Memoria Anual de 2020, que generalmente, vienen acompañados de agresiones sexuales. Por la importancia que tiene la realización de estas conductas execrables toda vez que sus víctimas son menores de edad y personas con discapacidad, no es de extrañar que, el legislador haya intentado, con más o menos acierto, perfeccionar la tipificación de estas actividades a través de las distintas modificaciones del Código Penal. Las últimas reformas operadas por la LO 8/2021, de 4 de junio y LO 10/2022, de 6 de septiembre, vuelven a incidir en ese intento de mejora, aunque, como veremos, sus aportaciones más que aclarar determinadas cuestiones relativas como, por ejemplo, al bien jurídico protegido, la interpretación de los tipos, entre otras cuestiones, no hacen más que empeorar una tipificación ya de por sí compleja.