L?any 1924, un grup d?emprenedors va fundar l?EAJ1-Ràdio Barcelona: la primera emissora de ràdio d?Espanya. I enguany en celebrem el centenari. Aquesta va ser creada des de l?Associació Nacional de Radiodifusió (ANR), un projecte cultural inèdit al país i de gran ambició, que va provocar un veritable impacte en la societat: gràcies a ell, la gent va adonar-se que hi havia altres maneres d?informar-se diferents a la premsa escrita, i que la ràdio no eren només notícies, sinó també música, esports, radionovel·les; al cap i a la fi, cultura. Entre els impulsors de tot plegat, hi trobem Eduard Rifà i Anglada (1882-1938), que també impulsarà l'EAJ15-Ràdio Associació, l'EAJ38-Ràdio Girona i l'EAJ42-Ràdio Lleida.
L?autora d?aquest llibre, Josefina Rifà (1918-2005), filla d?Eduard, rememora aquells anys d?innovacions i canvis, d?il·lusions i pors en temps de la dictadura de Primo de Rivera, la República i la Guerra Civil, a través d?unes cartes que li adreça a son fill als anys noranta. Queda aquí un testimoni fonamental de la vida d?Eduard Rifà, personal i social: s?hi pot llegir el profund amor al pare de Josefina, però també com aquest va lluitar incansablement en la defensa d?una ràdio lliure, una ràdio que no estava disposada a deixar de banda la llengua i cultura catalanes. La història de la ràdio i els seus inicis són una part essencial de la història del nostre país.

L’Elies té onze anys i li agrada anar a l’escola. O, més aviat, li agrada anar-hi ara, però altres anys ho ha passat malament i ha hagut d’aguantar mofes i insults d’alguns companys. Aquest curs, però, tot va com una seda: deu ser perquè a l’escola hi ha la Vane, la seva millor amiga i confessora, una nena pigada i alegre que no té por de res. O potser també hi té a veure el Tomàs, un nen que ha arribat a la classe tot just aquest setembre i que, al contrari que l’Elies, és fort i esportista; li té el cor robat.

En Martí, en Marcel, en Karim i la Sheila tenen un amagatall secret en un extrem amagat del jardí d'una gran casa. Quan s'assabenten que s'ha mort el propietari de la mansió, decideixen explorar-ne l'interior. L'amo, el vell Maristany, era molt ric. El seu avi havia fet una gran fortuna a Cuba i per això li deien l'indià o també, l'americanu. El que el Martí i la seva colla no saben és que ells no són els únics que volen entrar dins la casa... L'herència del vell Maristany està en joc. Una aventura emocionant per als nens i nenes a partir de 8 anys!

Des de fa dècades s’ha escrit, i molt, a l’entorn de com acostar la lectura als més petits. Tot i això, l’autèntica pedra a la sabata de la pèrdua de l’hàbit lector s’esdevé quan aquests lectors, amb un hàbit prou consolidat, arriben a l’adolescència. Aquest llibre afronta, de forma clara i precisa, el problema de la lectura durant l’adolescència. Estructurat en capítols precisos i sense concessions, aquest volum ofereix una mirada completa de què és i què suposa l’adolescència, tant des d’un punt de vista fisiològic com social. A més, proposa solucions al voltant de la lectura als instituts, en el si de la família i la societat, i ofereix experiències comprovades pels mateixos autors de com afronten el tema amb garantia d’èxit altres països del nostre entorn. El llibre es complementa amb una sèrie de títols bàsics que han reeixit entre els adolescents. Una publicació necessària d’un tema de punyent actualitat.

Els protagonistes d?aquesta història són dos nens ?el narrador i el Jacob?, un lloc ?un poble encaixat entre un turó i el mar? i el temps. El temps dels jocs, on cadascú s?adona que ha trobat un company amb qui pot compartir somnis, reptes, esperances, pors. I el temps del record i de la nostàlgia, perquè un dia la família del Jacob se?n va, sense dir res.
Què li queda a la persona que no deixa el lloc? El dolor de l?abandonament, gran com una muntanya? Un record que és esperança? Una sorpresa amagada que és seguretat? Un conte explicat com una elegia, a través d?unes paraules que flueixen com els records i d?unes imatges realistes amb alguns elements simbòlics que conviden el lector a la contemplació de la bellesa de l?art i la literatura, que ens narren el que realment importa a la vida.

Los protagonistas de esta historia son dos niños -el narrador y Jacob-, un lugar -un pueblo encajado entre una colina y el mar- y el tiempo. El tiempo de los juegos, donde cada uno se da cuenta de que ha encontrado un compañero con el que compartir sueños, desafíos, esperanzas, miedos. Y el tiempo del recuerdo y de la nostalgia, porque un día la familia de Jacob se va sin decir nada.
¿Qué le queda entonces a la persona que no se ha ido? ¿El dolor del abandono, grande como una montaña? Un recuerdo que es una esperanza? ¿Una sorpresa escondida que es seguridad? Un cuento explicado como una elegía, a través de unas palabras que fluyen como los recuerdos y de unas imágenes realistas que contienen algunos elementos simbólicos que invitan el lector a contemplar la belleza del arte y la literatura, que nos hablan de lo que realmente importan en la vida.