Los bebés vienen al mundo con un cerebro por hacer, incapaces de huir del peligro, funcionalmente ciegos a las amenazas, y con grandes dificultades para comprender y hacerse entender. No van a poder sobrevivir, salvo que dispongan de protección durante las etapas más vulnerables de su crecimiento, y de alguna guía para el desarrollo de sus redes neurales durante las tres décadas que su cerebro tarda en conformarlas. La naturaleza ha resuelto ambos problemas procurando que los cerebros ya formados de los adultos proporcionen al mismo tiempo protección y una guía para el neurodesarrollo. La relación de apego, esa conexión especial y estable entre las crías humanas y los adultos de su misma especie, genera interacciones que moldean el desarrollo cerebral durante la infancia y la adolescencia. En esa relación está el fundamento de un neurodesarrollo saludable y, por tanto, de la salud física y mental durante la vida adulta; pero cuando los niños y adolescentes sufren malos tratos o abandono, el crecimiento de las redes neurales sigue una trayectoria anómala, con graves consecuencias para su salud a lo largo de toda la vida. Este libro intenta mostrar de qué forma la relación de apego moldea el cerebro del niño y el adolescente; la clase de interacciones que pueden dañar su desarrollo y las que, por el contrario, sentarán las bases de un sistema nervioso resiliente.
Rafael Benito Moraga, Licenciado en Medicina y Cirugía por la Universidad de Alcalá de Henares. Especialista en Psiquiatría desde el año 1992 y Terapeuta Familiar y de Pareja por la Universidad del País Vasco desde 1993. Diplomado en Formación Especializada para psicoterapeutas infantiles por el IFIV de Barcelona. Ejerce la práctica de la psiquiatría y la psicoterapia desde el año 1992 hasta el día de hoy en su consulta privada de Donostia ? San Sebastián, y está especializado en el tratamiento con niños, adolescentes y adultos víctimas de malos tratos, abusos sexuales y trastornos del apego. Es formador en distintos programas y conferencias para profesionales y familias y docente en el Diplomado en Traumaterapia Infantojuvenil Sistémica de Barudy y Dantagnan.

Hace casi cuarenta años inició su andadura el Instituto Empresa y Humanismo. Estas páginas pretenden mostrar su idea fundacional y ofrecer un testimonio histórico de su expansión, pues pronto nacieron, en diferentes lugares, Centros y Cursos de Máster con la misma inspiración. Se recogen aquí una serie de contribuciones publicadas a lo largo de los años en que fui director del Instituto, cuando éste apenas acababa de nacer. Se escribieron con distintas motivaciones y para organizaciones y públicos diversos, pero con un objetivo común: impulsar el humanismo en la empresa y las organizaciones. Quienes nos lanzamos a la aventura del Instituto no pretendíamos ser “inventores”, pero sí apoyar una cultura aún poco desarrollada, teórica y prácticamente, en aquellos tiempos y, no del todo, en la práctica presente. Cada capítulo procede de una contribución publicada, que lleva su fecha. Con ello se pretende recalcar cómo el Instituto manejó desde el primer momento ideas que eran de uso poco común entonces, y que hoy van siendo incorporadas de modo creciente. Es, en ese sentido, un libro que tiene también un carácter testimonial, y por eso se puede leer mejor de modo “espigado”, pues al atender al aspecto histórico, ha sufrido el sistemático y las repeticiones no se han podido dejar completamente de lado.

Una novela electrizante ambientada en el mundo de Cyberpunk 2077, uno de los videojuegos más vendidos en los últimos años.

En la resplandeciente Night City, un heterogéneo grupo de extraños acaba de perpetrar un atraco: han asaltado un convoy que transportaba un misterioso contenedor perteneciente a Militech. Lo único que el grupo tiene en común es que cada uno de sus miembros accedió a participar en el crimen bajo chantaje, y ninguno sabe hasta dónde llega el alcance de su misterioso empleador, o el propósito del artefacto que robaron.

Esta pandilla recién formada, compuesta por un veterano, un agente durmiente de Militech, un netrunner aficionado, un negociador corporativo, un ripperdoc y un fan de la tecnología, debe aprender a superar sus diferencias y trabajar juntos para evitar que sus secretos sean desvelados antes de llevar a cabo su próximo y peligroso golpe.

La Fundación Derecho y Discapacidad (FDyD) y el Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (CERMI) promueven esta investigación jurídico-legal que tiene como propósito examinar los diez años de vigencia de la Ley General de Derechos de las Personas con Discapacidad y de su Inclusión Social. Dado que en este año 2023 se cumple el décimo aniversario de la promulgación del texto refundido de la Ley General de Derechos de las Personas con Discapacidad y de su Inclusión Social, aprobado por Real Decreto Legislativo 1/2013, de 29 de noviembre, legislación marco en materia de personas con discapacidad en nuestro país, es el momento apropiado para analizar este cuerpo legal de modo sistemático y concienzudo. Así surge el presente volumen: “Ley General de Derechos de las Personas con Discapacidad y de su Inclusión Social: balance crítico tras 10 años de vigencia”, concebido como una obra colectiva, producto de la contribución de las personas expertas más cualificadas, que a través de sus aportaciones permitan enjuiciar académica y científicamente las múltiples dimensiones de esa Ley. Coordinada por Rafael de Lorenzo y Luis Cayo Pérez Bueno, esta obra colectiva nutre la serie Derecho de la Discapacidad de la colección Grandes Tratados de Thomson Reuters Aranzadi, la referencia editorial en español sobre promoción y protección de los derechos de las personas con discapacidad.

Petra es una niña a la que le cuesta leer, pero hay muchas otras cosas que se le dan de maravilla. ¡Juntos podréis descubrir todo aquello que mejor se os da! La dislexia es un trastorno del neurodesarrollo de origen neurobiológico que afecta principalmente al proceso de decodificación grafema-fonema. Pero la dislexia va más allá, pues condiciona la adquisición del aprendizaje del niño y en muchas ocasiones causa daños emocionales y dificultades en la relación con iguales y/o adultos. Este cuento tiene dos objetivos principales. Por un lado, poder explicar en primera persona los sentimientos y las dificultades que pueden surgirle a un niño con dislexia. Por otra parte, sensibilizar tanto a niños como a adultos sobre las dificultades de aprendizaje, en concreto sobre el trastorno específico del aprendizaje con dificultad en lectura / en la expresión escrita (dislexia). Este cuento proporciona un lenguaje claro, sencillo y divertido, y contiene elementos que ayudan a entender la difícil situación por la que pasan los protagonistas. Además, permite sacar a la luz parte del universo interior del pequeño/a lector/a: Preguntas que fomentan la reflexión y el desarrollo de la inteligencia emocional Elemento de transición a buscar por las páginas del cuento Juegos para los pequeños lectores Recomendaciones para adultos Neurisobre al final del cuento Dos trípticos que aportan una mayor creatividad y riqueza a la historia La autora de este cuento es Ana Isabel Olivares. Psicopedagoga, pedagoga terapéutica, maestra de audición y lenguaje, logopeda y neuroeducadora. Ha sido directora del centro de intervención educativa y del lenguaje Alto y Claro situado en Madrid. Cuenta con 20 años de trayectoria profesional como docente y orientadora escolar, siempre dedicada a la atención a la diversidad. Actualmente ejerce la docencia en la universidad Complutense de Madrid como profesora asociada. Además, es docente en distintos másteres, cursos de experto, cursos de formación al profesorado y titulaciones universitarias a nivel nacional e internacional.

Contiene este libro de difícil clasificación breves reflexiones sobre cosas sencillas, cotidianas, otorgando a estos nimios detalles su capacidad de ser motivo de asombro. Se trata, en definitiva, de un juego, el juego de vivir y nada más.
Rafael Pérez Hernando (Madrid, 1953) es licenciado en Derecho. Tras finalizar sus estudios acompañará a su padre, Rafael Pérez, en la restauración del monasterio cistercienciense burgalés Santa María de Bujedo, premio Europa Nostra en 1982. En 2004 abre la galería de arte que lleva su nombre, donde trabaja sin interrupción hasta la fecha. Las higueras necesitan compañía (Pre-Textos, 2023) es su primera publicación ajena al mundo del arte.