Los artículos que componen este libro vieron la luz originalmente en la sección «Escuela bíblica», de la revista Religión y Escuela. Pero ahora, ordenados con un criterio más pedagógico, suponen la propuesta de un auténtico itinerario formativo en materia bíblica. El objetivo no es otro que acercar al texto de la Biblia, a sus narraciones y personajes más relevantes; proporcionar las claves de interpretación de la cosmovisión subyacente en la Escritura, expresada, en ocasiones, en palabras con un alcance semántico que va más allá de su mera traducción; valorar el significado y función de los diferentes géneros literarios o comprender la narración bíblica como expresión de la autoconciencia de una comunidad que se siente vinculada a un Dios que se comunica en la historia.

El trabajo, ¿es una bendicio´n o una maldicio´n?, ¿hay que alabarlo o denostarlo? El trabajo es una actividad propia de Dios y de los seres humanos y que, en cierto modo, los constituye como tales. Una actividad que, en todo caso, hay que saber descubrir, cuidar y acompan~ar.

Los actores y actrices «secundarios» o de reparto no son los protagonistas de las películas, pero resultan imprescindibles para la historia que se cuenta en ellas. En el terreno de la fe no hay «personaje secundario» ni menor: para Dios, todos somos protagonistas, y nuestras historias, aunque nos parezcan «mínimas», son en todo caso únicas. La galería de personajes que aquí se presentan solo pretende ser una invitación a adentrarnos por las páginas de la Biblia y descubrir algunos de esos otros personajes menores que quizá nos ayuden a alumbrar caminos nuevos de encuentro con Dios.

¿Qué significan los pies de los serafines que aparecen en la escena de la vocación del profeta Isaías (Is 6) y, sobre todo, por qué los ocultan tan delicadamente a la curiosidad del lector u oyente? ¿Por qué el Dios de la Biblia -especialmente el del Antiguo Testamento- resulta tan violento y cruel? ¿Por qué, según la literalidad del evangelio, debemos odiar a nuestro padre y a nuestra madre para ser discípulos de Jesús, aunque de esta manera infrinjamos el cuarto mandamiento del Decálogo, que manda justamente honrar a los padres? Estas son algunas de las preguntas a las que se trata de dar respuesta en esta obra. Las explicaciones que se ofrecen pretenden poner sobre la pista de la "encarnación" como criterio decisivo para valorar cabalmente los textos bíblicos.

No estamos ante un libro que aborde únicamente la historia de Jesús de Nazaret ni ante un pequeño tratado que exclusivamente trate sobre el Cristo de Dios confesado por los cristianos. Sus páginas nos hablan de Jesucristo, sin separar la dimensión histórica de la dimensión de la fe, sino integrándolas de manera espontánea y profundamente cristiana. Este libro habla del Jesús histórico acercándonos al Cristo de la fe, y presenta a un Cristo de la fe «de carne y hueso», gracias a su inserción en la historia de la Galilea de los años treinta del siglo I.
Se trata, pues, de ofrecer los grandes rasgos de la figura histórica de Jesús, de forma necesariamente sintética, para desde ahí poder vislumbrar la convicción creyente que confiesa a Jesús como Mesías, Hijo de Dios y Señor. En cierta forma es una invitación a repetir la experiencia de los primeros discípulos de Jesús, que de contemplarlo primeramente como un «profeta poderoso en obras y palabras» (Lc 24,19) pasaron a confesarlo después como «Señor mío y Dios mío» (Jn 20,28). La humanidad de Jesús -su encarnación- se convierte así en la vía de acceso privilegiada a su divinidad.

Introducción a la Biblia a partir de una serie de preguntas: qué es la Biblia, quién la escribió, cuándo, dónde, por qué y cómo leerla.