El crítico, narrador y poeta Juan Malpartida se propone en este libro, que dedica al poeta mexicano Octavio Paz, un amigo con el que mantuvo una intensa relación personal e intelectual, no tanto una biografía del poeta sino desbrozar algunos de los principales temas y circunstancias que le ocuparon y obsesionaron. Logra un ensayo que es un rico diálogo con uno de los escritores mayores del siglo XX.

Pocos países del mundo pueden presumir de tener una riqueza y una diversidad naturales como las de Ecuador; su nombre lo dice todo.

Esta guía recorre los lugares más emblemáticos, desde su capital Quito, encajonada en un altísimo valle, hasta el Pacífico, con su perla Guayaquil, pasando por las islas Galápagos o la avenida de los Volcanes.

Todo ello con las claves necesarias para no salirnos del presupuesto, una clara cartografía y breves apuntes que nos situarán en la realidad del país.

Los autores acumulan una experiencia de varias décadas en las oficinas notariales, resultado de la cual es este volumen -con más de 1.400 cláusulas y formularios- en el que han materializado todo su conocimiento sobre las diferentes materias que inciden en la práctica notarial y, en general, en el tráfico civil y mercantil. El resultado es una herramienta extraordinariamente útil y de fácil consulta pensada para que los profesionales que trabajan en las Notarías puedan utilizarla en su práctica diaria. Estamos, en definitiva, ante una publicación que aspira a convertirse en referente obligado tanto para notarios como para oficiales de notaría, en la medida en que ilustra perfectamente la infinita casuística a la que hay que acomodar la configuración de los instrumentos públicos notariales.

Las organizaciones sindicales africanas se enfrentan a grandes limitaciones para lograr la consecución del objetivo nº8 (sobre trabajo decente y crecimiento económico) del Programa de la ONU para el Desarrollo Sostenible. Ante esta evidencia, ¿cómo se puede avanzar a corto plazo en las metas del ODS8 si sabemos que en los últimos años más de la mitad de los trabajado¬res africanos han sido arrestados en alguna ocasión? ¿Cómo actuar ante la brutalidad policial y estatal contra manifestantes o huelguistas alcanza niveles de violencia sin precedentes? ¿Con qué movimiento sindical cuenta el continente africano? ¿Cuál es su historia y desa¬rrollo? ¿Qué alianzas sindicales regionales e internacionales existen para frenar la vulneración de los derechos laborales y sindicales? Los acuerdos de partenariado África-Unión Europea, las políticas bilaterales de cooperación de los estados miembros de la UE con África y los estados africanos ¿incluyen a las organizaciones sindicales en estrategias y debates para alcanzar la Agenda 2030 y el ODS8 sobre trabajo decente y crecimiento económico? La Organización Internacional del Trabajo (OIT) ha cumplido cien años en 2019 y, como agencia de las Naciones Unidas, su actividad está inmersa en los contenidos de la Agenda 2030 y muy especialmente del ODS8, que persigue un crecimiento económico sostenible mediante el aumento de los niveles de productividad y la innovación tecnológica.

Este libro parte del hecho, cada vez más aceptado, de que el estudio de las poblaciones de musulmanes bajo el dominio cristiano, más de quinientos años de historia, debe abordarse de manera conjunta antes y después de su conversión forzosa al cristianismo a principios del siglo xvi. Su argumento central es que, al margen de la continuidad cultural y religiosa entre mudéjares y moriscos en la Corona de Castilla, tanto su tradición tributaria como la presión de los poderes cristianos reforzó la cohesión de estas comunidades a través de un tratamiento fiscal diferenciado. La riqueza de las fuentes fiscales hace que el análisis del ?precio de la diferencia? permita una aproximación muy rica a la vida interna de estas comunidades de origen islámico y a los fenómenos de aculturación que marcaron su larga existencia en Castilla. De una u otra manera a través de sus capítulos emergen todos los territorios de la Corona y todos los cambios acontecidos en el transcurso de su larga presencia, ofreciendo un enfoque nuevo sobre su rol en la historia de España y también en la del islam.

Esta obra transmite las ideas pedagógicas de Joaquín Ortega, convertidas en propósitos llevados a la práctica en las escuelas de primera infancia de las que es fundador y director.
Sustentan y recorren estas páginas el profundo interés y la experiencia del autor en la que llama edad invisible, esa etapa que abarca los tres primeros años de vida de los niños, los tan cruciales tres primeros años que nos parece que pasan volando... La invisibilidad de tal edad no se pierde de vista ni un momento en este libro, pues, con aliento y pulso literarios, rítmicamente, educadamente, va captando perfiles, diseñando presencias y figuras, y nos habla de cómo actuar para que la nobleza, la inteligencia innata, la imaginación y la capacidad de adaptación, felices cualidades, maduren vivamente y fructifiquen fraternalmente en su desarrollo. Joaquín Ortega (Ávila, 1977) es Licenciado en Económicas por la universidad Complutense. Después de su experiencia en el mundo empresarial, decide cambiar y llevar a cabo una formación en Pedagogías Activas (Waldorf, Montessori, Pestalozzi, Regio Emilia...) y obtiene un Máster en Psicomotricidad. Crea y dirige dos escuelas en Madrid, EL SITIO DE TU RECREO, con un gran reconocimiento gracias a la calidad del cuidado del niño, la comida 100% ecológica, el descanso y el juego libre, acuñando así el término de crianza consciente. En ellas ofrece un lugar de calma para las familias, siempre teniendo como foco fundamental el niño e intentando conseguir una bonita unión entre padres y educadores.

Este libro nace con el deseo de ser una herramienta útil tanto para profesionales en ejercicio como en formación, y con la esperanza de servir de ayuda a cuantos se afanan en el escabroso pero apasionante campo de las dificultades de la comunicación y el lenguaje. Cuando se demanda una práctica experta basada en la evidencia, lo que se quiere decir, es que resulta imprescindible que el profesional aplique y utilice metodologías diagnósticas y propuestas de intervención fundamentadas en bases teóricas y de investigación sólidas, que le permitan llevar a cabo prácticas logopédicas de calidad. En este sentido, el texto, diseñado con una orientación más pedagógica que clínica, incluye el conjunto de conocimientos actualizados en el campo de la logopedia escolar.