Con la educación preventiva se pretende llegar antes de que se presente un problema en cualquier fase evolutiva en la que estén los hijos. Se busca crear las condiciones para que el problema no aparezca o, al menos, que no lo haga de forma radical. La orientación educativa no puede limitarse a ser correctiva o remedial, ofrece respuestas más amplias, en función de las demandas de una sociedad de cambios acelerados.
La ansiedad típica de la adolescencia, originada por los fuertes y bruscos cambios físicos y psíquicos de esa etapa del desarrollo, puede reducirse si tienen algunas expectativas en la infancia. En otras palabras, revelar al niño lo que probablemente le sucederá a partir de los 11 o 12 años servirá para que no todo sea sorprendente y desconcertante para él. No se trata de «profetizar» ni de adivinar el futuro de cada niño, sino de darle a conocer algunos rasgos típicos de la adolescencia, por qué se producen y qué sentido tienen para el desarrollo psicofísico y la maduración de la personalidad. Es algo similar a la movilidad progresiva del niño pequeño: es preciso andar a gatas como primer paso para después caminar. (Del prólogo)

La adolescencia se presenta muchas veces para padres y para hijos como una etapa abrupta y llena de sorpresas. Para hacer de ella un momento rico en oportunidades educativas y potenciar el crecimiento y madurez de los hijos es necesario conocer las características, procesos y riesgos a los que nos enfrentamos.
Este libro ilumina los problemas y las soluciones de esta etapa tan apasionante del desarrollo de la personalidad. Temas como la comunicación, la afectividad, la madurez y la responsabilidad se ponen de relieve para saber qué esperar y qué exigir a nuestros hijos.
La adolescencia es una etapa necesaria, una etapa de transición hacia la madurez, un periodo de búsqueda para configurar el propio proyecto de vida.
Gerardo Castillo, Doctor en Ciencias de la Educación, ha ocupado diversos cargos académicos y docentes en el Departamento de Educación de la Universidad de Navarra, durante más de treinta y cinco años. Ha publicado seis libros relacionados con el estudio y el trabajo, y otros seis sobre la adolescencia y la edad juvenil. Dirige, cada año, Cursos de Formación de Orientadores Familiares en diferentes países de Europa y América.

Para educar bien a los hijos es necesario prepararles para la vida de hoy y para la de mañana, para una vida completa, honesta y feliz.
Se prepara a los hijos para la vida enseñándoles a desempeñar diferentes papeles en la vida preadulta (que sean buenos hijos, hermanos, estudiantes, amigos). También orientándoles con respecto a los papeles de la vida adulta (que sean buenos esposos, padres, profesionales, ciudadanos).
El libro explica a los padres en qué consiste cada uno de estos papeles y aporta ideas y sugerencias prácticas sobre cómo ayudar a los hijos a realizarlos de forma eficiente y responsable.
Gerardo Castillo, Doctor en Ciencias de la Educación, ha ocupado diversos cargos académicos y docentes en el Departamento de Educación de la Universidad de Navarra, durante más de treinta y cinco años. Ha publicado seis libros relacionados con el estudio y el trabajo, y otros seis sobre la adolescencia y la edad juvenil. Dirige, cada año, Cursos de Formación de Orientadores Familiares en diferentes países de Europa y América.

Desmitificar algunos tópicos sobre la adolescencia y desvelar sus enigmas es de gran utilidad para padres y profesores, ya que les permite mejorar el conocimiento de sus hijos o alumnos. La acción educativa implica diversificar la exigencia y la ayuda en función de las necesidades concretas de cada educando. Esta información también será útil para los hijos o alumnos, pues les ayudará a comprenderse y aceptarse a lo largo de su desarrollo evolutivo, eliminando así la posibilidad de que aparezcan falsos sueños y miedos infundados. En los 13 primeros capítulos se recogen mitos y enigmas que están relacionados con rasgos típicos de la adolescencia de siempre, (la autoestima, la identidad, la rebeldía, los conflictos generacionales), mientras que en los 8 últimos se estudian los que están relacionados con rasgos de la adolescencia actual, (la adolescencia ampliada, los adolescentes light, la generación X, las adicciones, el uso y abuso de las nuevas tecnologías). Los adolescentes del siglo XXI son nativos digitales, mientras que los adultos seremos siempre inmigrantes digitales (Prensky, 2011).El libro incluye casos reales y soluciones concretas a los problemas planteados.
Gerardo Castillo Ceballos Doctor en Pedagogía, es actualmente Profesor emérito de la Facultad de Educación y Psicología de la Universidad de Navarra. Ha sido profesor en el Máster sobre Matrimonio y Familia de la misma Universidad y pionero en la formación de Orientadores Familiares en España y otros países.Sus principales temas de investigación siguen siendo el trabajo Intelectual, la creatividad, la adolescencia y la educación familiar. Sobre estas cuestiones ha publicado más de treinta libros.

El arte y la ciencia siguen un rumbo hasta que algunas personas, adelantadas a su tiempo, lo cambian. Son los genios, unos personajes que nos atraen y que se encuentran envueltos en el misterio. Porque los genios... ¿nacen o se hacen?
Las personas geniales son siempre una referencia, su ejemplo es un poderoso estímulo por su curiosidad, su sano inconformismo y su superación personal. Son los primeros en responder a los retos de una sociedad en cambio, y se muestran rebeldes ante la resignación y la mediocridad.
Este libro es un interesante viaje por la vida y por la huella imborrable de grandes genios, tanto del mundo del arte (Miguel Ángel, Velázquez...), de la ciencia (Einstein, Newton...), como del mundo empresarial (Steve Jobs), intentando desvelar el misterio de unos hombres y mujeres hechos de barro como los demás mortales pero que destacaron por su talento, su creatividad y su trabajo duro.
Gerardo Castillo Ceballos, doctor en Pedagogía, es actualmente Profesor emérito de la Facultad de Educación y Psicología de la Universidad de Navarra. Es pionero en la formación de Orientadores Familiares en España y en otros países.
Sus principales temas de investigación siguen siendo el trabajo Intelectual, la creatividad, la adolescencia y la educación familiar.
En Palabra ha publicado Tus hijos adolescentes, Los estudios y la familia y Construir hoy el futuro de los hijos.

Este libro recoge 16 entrevistas realizadas a una serie de personas relevantes por su prestigio profesional y experiencia positiva, como esposos y padres de familia. Son entrevistas que pretenden desvelar y acercar al gran público el lado menos conocido de cada uno de ellos, ligado sobre todo a su historia de amor en el escenario de la familia.
Afortunadamente hay muchas personas que aman sin estrés y apresuramiento, sabedoras de que el amor auténtico exige tiempo, paciencia, atención, ternura y dedicación vigilante. Ese es el caso de los protagonistas de este libro, que tienen ese denominador común a pesar de pertenecer a mundos muy diversos.
En el libro se recoge testimonio de: Fabiola Domecq, Nicolás Redondo Terreros, María Luisa Ayuso de Atarés, José Javier Uranga, Ana Tijan de Brajnovic, Ramón Pi, Antonio López, Héctor Colonques, Socorro Ruiz-Mateos, Isabel Estapé, Javier Nagore, Ramón Calderón, José Javier Esparza, Yolanda Barcina, Jesús Álvarez, Alberto Undiano Mallenco.

Este libro es el resultado de unas conversaciones del autor con 29 personas especialmente interesantes que le regalaron (a él y a los lectores) su inestimable testimonio personal. Son personajes de primera fila en campos profesionales muy variados: la empresa, la navegación, la exploración geográfica, la tauromaquia, la filosofía, la literatura, el deporte, el periodismo, la medicina, la educación, el canto, la política, la moda y la belleza. Todos poseen mucho prestigio y mucha fama bien ganada, que es el fruto del talento unido a la autoexigencia y al trabajo bien hecho. En su caso cabe hablar de "prestigio integral", puesto que son ejemplares también como esposos y como padres. La categoría profesional y la categoría humana se dan la mano en cada uno de ellos, que son los auténticos protagonistas de este libro. Con cada personaje entrevistado el autor se propuso desvelar tanto su faceta humana como algunos aspectos de su vida conyugal y familiar. Pretendía que lo más personal pudiera ser conocido por muchos miles de personas que ya conocían y admiraban ampliamente su trayectoria profesional. Son personajes que habitualmente preservan su intimidad y su vida privada, pero que en esta ocasión hicieron una excepción. Lo hicieron no para satisfacer la curiosidad de la gente ni para obtener un beneficio, sino para ayudar a otras muchas personas con su testimonio, un motivo que justifica la confidencia. Con la recogida de estos valiosos testimonios de casados, famosos y felices el doctor Castillo ha querido seguir contribuyendo a la recuperación de la narrativa del éxito amoroso, frente al actual abuso de descripciones de fracaso conyugal que suelen inducir a un pesimismo estéril. Considera que la difusión de estas 29 interesantísimas experiencias de vida profesional, conyugal y familiar, pueden contribuir a la felicidad de otros muchos matrimonios. Piensa que, a la hora de hacer un primer proyecto o sucesivos proyectos dentro de una misma historia amorosa, a los jóvenes y a los menos jóvenes les será de gran estímulo y provecho conocer el testimonio de quienes unen al mérito profesional haber aprendido a querer con un amor verdadero. En cada uno de los 29 capítulos el autor comenta las respuestas de uno de los 29 personajes para aprovecharlas como ocasión de aprendizaje en materia de amor conyugal. El lector encontrará así a lo largo del libro muchas claves concretas y prácticas para crecer como matrimonio. Son claves para tener un amor siempre renovado, casi inmune al acecho de esa ave rapaz que es la rutina; son claves también para reforzar la comunicación conyugal, frente al riesgo de caer en estados de aislamiento y silencio, favorecidos actualmente por la adicción de uno de los cónyuges o de los dos a internet o la televisión. Gerardo Castillo es doctor en Pedagogía y profesor del Departamento de Educación de la Universidad de Navarra. Ha publicado hasta ahora 24 libros sobre cuestiones relacionadas con la educación, la amistad, el amor, el matrimonio y la familia. Ha sido ponente en muchos congresos nacionales e internacionales sobre temas de su especialidad y cada año imparte cursos y conferencias en universidades de diferentes países.

Esta obra ofrece respuestas amplias, claras y concretas a las preguntas básicas que se hacen los padres de un adolescente: ¿Por qué ha cambiado mi hijo tanto en tan poco tiempo? ¿Por qué se comporta de ese modo? ¿Podré llegar a entenderle algún día? ¿Cómo tengo que tratarle? Los padres encontrarán claves para entender muchos comportamientos de sus hijos que parecen no tener sentido, conocerán el tipo de educación aconsejable en cada etapa de la adolescencia y criterios para afrontar los nuevos retos de sus hijos en su vida familiar, de estudio y de ocio.Se incluyen 14 casos prácticos reales, comentados por el autor, que sirven para ejemplificar los temas tratados para ayudar a los padres en la búsqueda de soluciones a los problemas de su hijo adolescente. Además, en cada tema se proponen objetivos junto con las correspondientes estrategias educativas para conseguirlos.