Favorecer la formación y el perfeccionamiento de psicólogos escolares, psicopedagogos y profesorado en general es el objetivo del presente manual que trata de dar respuesta a cómo la psicología de la educación puede contribuir al desarrollo de mejores profesionales, así como a un ejercicio más eficiente de su trabajo en las aulas. La obra cuenta, además de con una actualizada base teórica, con una amplia variedad de técnicas, actividades y supuestos prácticos.
Incluye la Guía de recursos y aprendizaje en código QR.

Esta segunda edició revisada y ampliada del manual ofrece conocimientos actualizados y tratados rigorusamente, la propuesta de un modelo instruccional integrado (MCSE), y sobretodo, una amplia variedad de técnicas, actividades y supuestos prácticos para la mejora de la calidad del aprendizaje en una situación educativa formal.