Una guía práctica y totalmente actualizada, ideal para realizar un corto viaje a las islas de Ibiza y Formentera.
La guía está dividida en cinco apartados.
En el primero, titulado Diez Indispensables, se propone una selección de los lugares, curiosidades y tradiciones de las islas que no hay que perderse: Las parroquias ibicencas, Arquitectura en el paisaje, Formentera: el hombre y su medio, Ses Salines, Las discotecas…
El segundo apartado incluye un breve resumen de la historia de las islas Pitiusas desde sus inicios hasta la actualidad.
El apartado Visita a la ciudad de Eivissa consta de dos itinerarios urbanos a seguir para conocer a fondo la ciudad: Dalt Vila, Conjunto Histórico Monumental y Más allá del recinto amurallado. En ambos itinerarios se proporciona información detallada de los lugares con mayor interés. También incluye un plano de la ciudad con los monumentos más importantes destacados.
El siguiente apartado, Excursiones por Eivissa y Formentera, hace un recorrido por los lugares más emblemáticos de ambas islas.
Finalmente, se incluye una amplia selección de restaurantes, alojamientos, direcciones de museos y monumentos, así como una exhaustiva información práctica para moverse por la zona.

Quins van ser els motius reals que induïren Innocenci III a promoure la destrucció dels albigesos?
Declarar una croada fratricida en terres cristianes resultava justificable per eradicar idees que minaven els dogmes de l’Església romana. El resultat, però, va ser l’expansió del regne dels capets, submisos al papat, en detriment dels nobles occitans permissius amb els bonshomes. També significà el fre definitiu a l’expansió dels catalans amb la pèrdua dels legítims drets feudals de Pere I, cabdill victoriós de les Navas de Tolosa, massa remís a obeir els designis de Roma.
Daniel i Gerard, els protagonistes de l’obra, són dos joves que aspiren a transcendir la seva condició, però es veuen atrapats pel destí que al llarg del relat els condemnarà a enfrontar-se entre ells. El vent dels interessos dels poderosos sacsejarà les seves existències com si es tractés de fulles arrancades d’un arbre a la tardor.
La novel·la es desenvolupa en escenaris d’Occitània, Catalunya, Mallorca i Terra Santa en una successió d’esdeveniments que transcorren durant prop de noranta anys a cavall dels segles XII i XIII.
El setge del destí fa evident la inconsistència de les pretensions humanes.

Sólo unos meses después de publicar su último poemario en catalán, Marinejant, Pere Gimferrer vuelve al castellano con No en mis días, otro libro extraordinario que se suma a una trayectoria ineludible en cualquiera de las dos lenguas. Fechados entre 2012 y 2016, los 28 nuevos poemas de Gimferrer muestran al maestro del lenguaje en la plenitud de su arte. Sorprende la riqueza y audacia de imágenes que abundan en referencias pictóricas, literarias, musicales o cinematográficas, como partes de un discurso total donde se acumulan los tiempos y los escenarios, superpuestos o transfigurados. Entre alusiones a la actualidad política, a episodios históricos o a su propio itinerario, el poeta trata de la violencia y de la guerra, del erotismo y de la muerte, desde un presente acotado por las fechas ?que en los versos de Gimferrer adquiere siempre una realidad autónoma, singularísima? en el que se percibe una mezcla de rabia o inconformismo y melancolía con ráfagas de nostalgia.

Este libro dota de un nuevo sentido al concepto de exigencia, liberando a los padres del miedo que resulta un obstáculo en la educación de los hijos.
El peor aliado en la educación es el miedo. El miedo a ser muy estrictos, a estropear la relación con nuestros hijos; en definitiva, el miedo a exigir. De esta forma nos quedamos en una mediocridad de límites obstaculizando el potencial de nuestros hijos y alumnos.
La exigencia es quizá la receta más antigua y la más eficaz para conseguir los resultados que deseamos en cualquier campo, pero sobre todo en la educación de nuestros hijos. Saber emplearla con cariño y de forma adecuada es la base del éxito y, lo que es más importante, nuestros hijos nos lo agradecerán siempre.
Los padres necesitamos un plus de confianza y autoestima para creernos que podemos educar a nuestros hijos y educarlos bien. En este libro se encuentran las claves de una educación feliz y eficaz.
Exigir para educar es el libro que renueva el concepto de la exigencia desde su vertiente más positiva y eficaz. Dedicado tanto a padres y educadores como a uno mismo, anima a exigirse y exigir para potenciar al máximo
las cualidades de cada uno.
Eusebio Ferrer Hortet, Licenciado en Ciencias de la Información, cuenta con una prestigiosa trayectoria profesional en distintos medios. Ha colaborado activamente en los Cursos de Orientación Familiar, tanto en la parte de investigación y publicación de trabajos como en la docencia en España y en el extranjero.

Yendo pedagógicamente más allá de las escuelas laicas de inspiración anarquista que habían visto la luz en el siglo XIX, Francisco Ferrer Guardia fundó en Barcelona la Escuela Moderna. Esa institución abrió sus puertas en 1901, y rápidamente fue fustigada por la iglesia y los poderes establecidos. La Escuela Moderna era laica, mezclaba en sus aulas niños y niñas que gozaban de una libertad insólita para la época, defendía una educación científica y humanista que potenciaba el pensamiento libre y crítico, y orientaba a sus alumnos hacia una comprensión de la realidad que debía conducir a la emancipación individual y de ella a la de la sociedad.
La ocasión para desembarazarse de Ferrer Guardia y la Escuela Moderna surgió con los acontecimientos de la Semana Trágica. Falsamente, Ferrer Guardia fue acusado de ser el organizador de la revuelta. Juzgado en consejo de guerra, fue condenado a la pena máxima y fusilado el 13 de Octubre de 1909. Ante el oficial que mandaba el piquete de ejecución Ferrer Guardia gritó “Viva la Escuela Moderna” antes de ser asesinado. Su legado se halla recogido en estas páginas.