El propósito de este ensayo es penetrar en la estructura entitativa del concepto educación desentrañando su rico y complejo significado. Consiste sencillamente en someter la educación, como objeto de la Pedagogía, a un análisis riguroso y vivencial al mismo tiempo que contestar a su interrogante fundamental y primero: ¿Qué es educación?, pues no hay cosa mejor que saber qué es algo para procurarlo. Con tal pregunta no se busca una definición formularia, una más entre las muchas que se han dado a lo largo de la historia, por pensar que la educación es algo indefinible, difícil de atrapar en una fórmula, por muy afortunada que sea. Por el contrario, su realidad fluyente exige más bien que el empeño se centre en poner al descubierto la cuestión ontológica de en qué consiste la educación, cuestión esta que resulta esencial en cualquier pedagogía. El libro intenta, pues, analizar, clarificar y precisar el aparato conceptual que utiliza la Pedagogía en el discurso educativo con objeto de que se pueda adoptar un lenguaje unívoco en el tratamiento de su variada temática y profundizar de esta manera en sus contenidos fundamentales.

43 cuentos escritos por el autor, originales unos, otros recogidos de la cuentística del pueblo fang de Guinea Ecuatorial," que nos ponen en contacto con el mundo desconocido y deslumbrante de la selva y de sus habitantes.

Este adivinancero escolar y familiar, que ahora se edita, recoge 336 adivinanzas que tanto atractivo tienen entre el público infantil y tanta curiosidad despiertan a cualquier edad. Son originales del autor más conocido en este campo. Las adivinanzas poseen un enorme poder motivador, de ahí que representen un óptimo recurso para padres y educadores que están siempre dispuestos a utilizar con sus hijos y alumnos estos juguetes de la lengua que estimulan la imaginación, vencen el aburrimiento de las tareas escolares y despiertan la afición por la lectura.
Eduardo Soler Fiérrez ha publicado numerosos libros de este género, todos son de creación, con lo que ha conseguido enriquecer el acervo de nuestro adivinancero y ha dotado a la enseñanza de uno de los recursos que más ayudan a hacer realidad el principio de instruir deleitando

Colección "Aula Abierta