Hablar de innovación en educación es hablar de transformar. La innovación es un cambio, un cambio basado en evidencias, un cambio con profundas raíces en la educación inclusiva. En el momento actual no se concibe la innovación si no es para incluir a todo el alumnado.
En este libro se habla de propuestas para lograr el objetivo de desarrollo sostenible número 4 de la Agenda 2030: Garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad a todo el alumnado y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos. Se recoge el marco teórico en el que se debe sustentar la educación del siglo XXI: una educación transformadora que rompa con el mito del estudiante promedio y del currículo rígido, y contemple el diseño universal para el aprendizaje (DUA) como el paradigma que ofrece oportunidades de aprendizaje a todas las personas. El DUA permite partir de la variabilidad humana con la finalidad de diseñar en función de ella y personalizar así el aprendizaje.
Tanto si eres docente como estudiante, este libro te interesará y te ayudará a comprender el paradigma educativo actual que incorpora los avances en el campo de la neurociencia, pero también las teorías cognitivas del aprendizaje y los distintos modelos pedagógicos actuales.

El fotògraf Àlex Carmona, la il·lustradora Tània Lupe i diversos artistes de l?escena musical catalana reten homenatge a Joan Salvat-Papasseit amb un cd que inclou les versions musicals d?una quinzena d?alguns dels seus poemes més celebrats i un llibre il·lustrat amb nombroses fotografies de l?enregistrament. Brams, Cesk Freixas, Sabor de Gràcia, Alguer Miquel i Sergi Carbonell (de Txarango), Gossos, Aspencat i Blaumut, entre d?altres ?i també figures tan allunyades dels cercles musicals com Marc Crosas o el pallasso Tortell Poltrona?s?han unit per oferir-nos una nova visió d?aquest gran poeta de la literatura catalana.

En este libro se aborda un tema de máxima actualidad y fuente de continuos conflictos y problemas jurídicos en su aplicación práctica -muchos sin resolver- como es el alojamiento turístico o colaborativo concertado por medio de plataformas electrónicas. Se trata de una nueva realidad derivada de la puesta en común o cesión del uso, total o parcial, de viviendas infrautilizadas por sus propietarios a través de plataformas digitales por breves periodos de tiempo a cambio de un precio y con fines turísticos. La novedad del fenómeno hace que las regulaciones tradicionales de nuestro ordenamiento no lleguen a cubrirlo debidamente; y esta falta de regulación, o de regulación escasa y fragmentada, genera ciertos problemas entre propietarios, usuarios, plataformas, vecinos y ayuntamientos, que no saben cómo solucionar sus conflictos. El objetivo de esta obra es calificar jurídicamente los hechos implicados, analizar los mismos y proponer reformas legales que cubran dichas carencias. Esta obra pretende dar respuestas a los interrogantes surgidos en el derecho civil, mercantil, fiscal y administrativo. El derecho privado tiene que dar respuesta a los problemas debidos a los diferentes intereses -que hay que compaginar- de las plataformas, propietarios, consumidores, comunidad de vecinos y hoteleros respecto al nuevo uso al que se destinan los inmuebles, las relaciones jurídicas entre ellos, la responsabilidad civil derivada de esta actividad y a los problemas de derecho de la competencia. Desde el ámbito fiscal, hay que plantear las nuevas formas de hacer negocio con el uso de la vivienda, tanto para potenciar sus efectos positivos en la comunidad, como para asegurar la virtualidad del principio de contribución tributaria en razón de la capacidad económica. Igualmente, se pone de relieve la necesidad de ordenar la actividad turística a nivel local, autonómico y nacional relativa al uso de las viviendas que consiga un justo equilibrio entre los intereses afectados, sin que pierda efectividad este nuevo modelo de negocio impulsor del turismo y de aprovechamiento de bienes inmuebles.

El ciclo político de expansión democrática abierto en 1974 viene mostrando síntomas de agotamiento en los últimos años. Desde comienzos del nuevo milenio han ido apareciendo problemas políticos que se han complicado con la crisis económica y financiera iniciada en el segundo lustro del siglo. La crisis ha tenido un efecto multiplicador de las deficiencias políticas, muy condicionadas por los cambios culturales habidos en las nuevas generaciones. Estamos ante una aceleración del «tiempo histórico». Asistimos a un cuestionamiento de las «verdades» existentes, entre ellas la propia democracia representativa, el funcionamiento del sistema económico, las instituciones, avanzando hacia el unilateralismo, el proteccionismo e incrementándose los egoísmos nacionalistas.
Hemos entrado en un ciclo político distinto, resultado de una crisis de «raíces culturales», mucho más intensa y aguda de lo que inicialmente se pudo pensar. A ello se han incorporado formas de protesta diferentes y distintos tipos de acciones colectivas que han roto con los modelos habituales a los que se había acostumbrado la sociedad y que son síntomas de los cambios de valores que se están produciendo. Estaríamos asistiendo a una especie de «tormenta perfecta». Los asuntos que trata este libro tienen una alta volatilidad. Durante la elaboración del mismo fueron surgiendo acontecimientos importantes que obligaron a una revisión de los textos. Ello condiciona su lectura. Los autores forman parte de un conjunto de disciplinas que provienen de las Ciencias Sociales (politólogos y sociólogos) o de las Humanidades (historiadores), pero que tienen un punto de encuentro en la Historia del Tiempo Presente, donde la colaboración entre materias es imprescindible para avanzar en el conocimiento. Abordar el pasado, analizando acontecimientos cercanos en los que las generaciones protagonistas están presentes, es un reto, y más cuando dichos procesos históricos no están concluidos. Es el caso que nos ocupa.