1ª edición.

Addressing issues of both efficiency and traffic safety, Optimal Traffic Control examines the traffic control optimization problem in detail and formulates a novel solution method. Through an approach based on control theory, graph theory, and combinatorial optimization, the authors derive a full mathematical description of the traffic control problem and enumerate all combinatorial aspects. The result is a set of algorithmic solutions to various problems along with a computer implementation that readers can incorporate into real traffic control systems for immediate results. The book concludes by evaluating the influence on intersection performance of the choice of a complete set of signal groups.
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Transportation Engineering
Systems & Controls
Applied Mathematics
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ÀQu? significa hablar con un adolescente? ÀNos asustan sus preguntas? Ponerle un l?mite a nuestro hijo, Àes ser autoritario? Estar tirado sobre el pupitre todo el d?a, encerrarse en su cuarto, aislarse, alejarse de sus amigos Àes propio de la conducta adolescente o hay algo m?s? ÀSabemos del sufrimiento de los adolescentes frente a la presi?n de su grupo de amigos? ÀEscuchamos a nuestros hijos?La psicoanalista experta en adolescencia, M?nica Toscano de Alberini, propone en este esclarecedor y apasionante libro un innovador m?todo, la Prevenci?n en Acto, que permite abrir un espacio de di?logo entre padres e hijos, docentes y alumnos.Prevenir es entender, no enjuiciar, escuchar y respetar; establecer l?mites ordenadores, no autoritarios; cambiar un h?bito destructivo por uno creativo... En definitiva, una valiosa herramienta para modificar la compleja trama en la que se basan las relaciones familiares-institucionales y las libertades individuales de sus miembros.Todos los que lean este libro tambi?n pueden convertirse en ciudadanos activos, agentes de cambio para generar espacios en nuestras instituciones que invitan a una reflexi?n profunda y necesaria para fortalecer a nuestras familias, colegios y la sociedad donde vivimos. John Taylor, ex director general de St AndrewÕs Scots School, Buenos Aires (Argentina) y decano acad?mico de Deerfield Academy, Massachusetts (Estados Unidos).