«Los trastornos de la personalidad evidencian los efectos de dinámicas familiares disfuncionales, especialmente en el estilo y dinámica de la crianza, que se suscita en innumerables hoga­res. En otros casos la genética parece dar su cuota para perpe­tuar el flagelo. Quizá también pueda pensarse en las diferen­cias individuales, en cómo cada individuo enfrenta-afronta la frustración, la ansiedad, la angustia, los acontecimientos vitales y no normativos que desafían su vida psicológica y emocional en momentos dados de la existencia. De todas formas, el tema no es una frontera “pura” y “diáfana” en cuanto a la cuestión de si alguien padece de uno de estos trastornos o no; la misma tipología es tan solo una guía, o “constructos” que orientan al terapeuta para organizar la ayuda para el individuo sufriente».

La felicidad es un tema de todos los tiempos. No hay persona que no centre su vida en su búsqueda y vivencia. En este libro el lector encontrará 50 «ladrones» u «obstáculos» muy comunes para la vivencia constante (no absoluta) de la felicidad y la alegría. Los conocemos pero no los dominamos «para ser y sentirnos más felices». Por lo tanto el texto posee un carácter práctico que lo hace muy rico y ofrece variantes de los temas tratados para una mayor interiorización y sensibilización personal.

Docentes tóxicos expone de una manera amena y respetuosa la tipología común de docentes o profesores, en las aulas de colegios, las instituciones, las organizaciones y la sociedad misma. Uno de los objetivos es la autorreflexión docente y por ende, el mejoramiento continuo, la renovación personal. La maravillosa labor educativa no está exenta de vicios, imperfecciones y errores constantes que también deben ser corregidos y evitados lo máximo posible, en pro del bien de la comunidad educativa en general.