En la actualidad, la metodología educativa del «aprender haciendo para mejorar aspectos de la realidad» se está expandiendo por los distintos continentes que configuran el planeta Tierra, conformándose en un movimiento pedagógico sustentado por redes internacionales y nacionales de investigación y difusión que intentan dar cuenta de la multitud de prácticas desarrolladas, los marcos conceptuales que las sostienen y el impacto en los agentes que intervienen. La presente obra emerge del interés por seguir ahondando y ampliando los contornos teóricos del ApS y poner en valor prácticas encarnadas en distintos escenarios universitarios. Se estructura en dos grandes ejes temáticos. El primer eje, de carácter teórico, está constituido por cinco capítulos: conceptualización del ApS, recorrido histórico, ámbitos de aplicación en el escenario universitario, resultados de la investigación e intereses cognitivos que sustentan las prácticas de ApS y las TIC en los proyectos de ApS. En el segundo eje se presentan ocho experiencias e investigaciones implementadas en distintas universidades del territorio español. Se trata de una obra coral que nace con la intencionalidad de seguir explorando las posibilidades y límites de un dispositivo educativo que, para ser materializado, necesita conectar la teoría con la práctica, promover la participación auténtica del alumnado, profesorado y otros agentes socioeducativos, transferir los contenidos curriculares a situaciones de la vida real y la vinculación de la universidad con instituciones y entidades sociales del entorno.

Cuarenta poesías en tiempos de pandemia.

El poeta francés Arthur Rimbaud, antes de perderse en la leyenda, dijo: «Yo soy el otro». Este dictum, nuestro lírico amigo Carlos lo ejemplifica atinadamente en poemas sencillos y directos, demostrando una habilidad fresca para retratar diferentes personalidades en oficios y profesiones. Así, nos enteramos de los secretos o milagros de un panadero, historiador, periodista o inventor que, vaya paradoja, amasan el tiempo para entregarnos su existencia en tareas. Disfrutemos en estos tiempos difíciles comprobando que la poesía siempre es un regalo de ida y vuelta.
Araceli Jiménez, La Nave de Lulio

Los autores sostienen que detrás de una persona con altas capacidades, existe una persona altamente sensible, aspecto que no suele ser tenido en cuenta y que ocasiona muchas dificultades y dolores de cabeza a los educadores, sobre todo a los padres. Desde esta perspectiva, este libro ofrece una nueva mirada al tema de la sobredotación o altas capacidades, con un punto de vista positivo (porque no se trata de un problema, o no tiene por qué serlo) y sumamente práctico, que servirá de guía a los padres.

Alessandro es un joven recién graduado de la universidad que tiene un centenar de problemasde diversa índole: económicos, familiares, emocionales… Entonces se postula a un trabajo enuna prestigiosa empresa, donde conoce a una hermosa mujer que le recuerda al fantasma desu pasado, haciendo que recrudezcan sentimientos en él que creía olvidados.

La Primera Guerra Mundial supuso una profunda transformación política y social de todo el orbe, dando inicio al denominado breve siglo XX. La guerra modificó las relaciones entre países, aceleró el desarrollo de la sociedad de masas y afectó a las identidades nacionales, también en territorio neutral. Tal fue el caso del País Vasco y Navarra, que reflejó los patrones de la España restauracionista a la par que mostraba numerosas especificidades. Carlistas y nacionalistas vascos se implicaron en la disputa entre aliadófilos y germanófilos, al tiempo que numerosos ciudadanos participaban en la política exterior de Alfonso XIII o nutrían las redes de espías, propagandistas y desertores extranjeros que proliferaban por el territorio. Simultáneamente, el nacionalismo vasco pergeñó una petición de autonomía, inseparable del auge de las nacionalidades europeas, con las que contactó durante estos años. En otras palabras, la Primera Guerra Mundial supuso un hito en la historia del País Vasco y Navarra, unos neutrales en pie de guerra transformados por una contienda que cambió el mundo.

Una filosofía viva nos encamina hacia una práctica de vida que transforma nuestro ser. Lejos de la especulación intelectual, nos pone en contacto con un estado de consciencia más profundo, una nueva actitud hacia las circunstancias y un modo de vivir más sereno, inspirado, lúdico y conectado a la totalidad. Este libro es una invitación a recorrer algunas de las moradas sapienciales más importantes que aguardan a quienes se sienten preparados para emprender el desafío de la vida filosófica, con sus obstáculos y algunas de las principales claves para atravesarlos. El recorrido que estás a punto de iniciar ya lo realizaron algunos sabios y maestros de otras épocas y culturas, por eso encontrarás un lenguaje integrador que dialoga con
varios de ellos y actualiza el sentido de sus palabras, muchas veces oscurecido por el paso del tiempo. Todos ellos se referían al mismo desafío de ser. Por último, recuperar una filosofía viva, que involucre experiencialmente a quien se acerca a ella, es también un desafío civilizatorio: recordar la dimensión transformadora y espiritual de nuestras raíces culturales. Alejandro Moreno Lax es doctor en Filosofía por la Universidad de Murcia, donde trabajó como investigador y docente. También es Licenciado en Filosofía y Diplomado en Empresariales. Después de dedicar unos años a estudiar la relación entre ética y ecología, experimentó una serie de cambios personales que desplazaron su interés hacia las tradiciones sapienciales y la práctica filosófica. Desde 2013 ejerce como filósofo asesor, impartiendo talleres de autoconocimiento a adultos y adolescentes, así como consulta individual. Es miembro de la Escuela de Filosofía Sapiencial. www.alejandromorenolax.com

Noche escrita ofrece al lector una selección de poemas extraídos de libros ya publicados por Alejandro Duque Amusco (Sevilla, 1949), a los que se suman varios inéditos. Como creador responsable, no ha caído en frivolidades ni ha tratado de estar al día de acuerdo con la tendencia en boga. Esa independencia está en la base del merecido reconocimiento que ha tenido su obra: Premio Loewe 1994, Premio Internacional de Poesía Alfonso Gatto 2017. Su trayectoria es congruente y consecuente con los cambios debidos a la madurez y las nuevas interpretaciones de unos mismos temas. El lector podrá comprobar que, desde los primeros poemas a los últimos, el poeta es esencialmente el mismo. José Corredor-Matheos