TEMARIO OFICIAL DE INFORMÁTICA Volumen II [Temas del 21 al 38] ALGORITMIA Y BASES DE DATOS Este volumen contiene 18 temas de los 74 que componen el temario de Informática de Secundaria, concretamente desde el tema 21 hasta el 38. En estos temas se desarrollan los bloques de Sistemas Informáticos, Algoritmia y los temas dedicados a bases de datos más generales. Estos temas ofrecen un contenido totalmente actualizado recogiendo las últimas novedades en las disciplinas que se presentan. Cada uno de los temas consta de un índice que presenta el esquema general del tema, la introducción, el desarrollo del tema en cuestión, una conclusión y bibliografía/webgrafía. Los temas se presentan de forma acotada para que el opositor sea capaz de desarrollarlo en el tiempo estipulado, asegurando que se tratan todos los puntos de interés con la profundidad adecuada. Este volumen viene acompañado de material adicional en el que el lector puede encontrar trucos sobre cómo afrontar el examen, ejemplos para añadir a los temas, contextualización en los ciclos formativos y otros recursos de interés.

TEMARIO OFICIAL DE INFORMÁTICA Volumen III [Temas del 39 al 55] BASES DE DATOS AVANZADAS E INGENIERÍA DEL SOFTWARE Este volumen contiene los temas desde al 39 hasta el 55 que componen el temario de Oposiciones de Secundaria de Informática basándose en la legislación actual que regula el contenido de estas pruebas. En estos temas se tratan los conceptos más avanzados de Bases de Datos y el bloque de Ingeniería del Software ofreciendo un contenido totalmente actualizado. En cada tema se presenta el esquema general, la introducción, el desarrollo del tema en cuestión, una conclusión y bibliografía/webgrafía. Los temas se presentan de forma acotada para que el opositor sea capaz de desarrollarlo en el tiempo estipulado, asegurando que se tratan todos los puntos de interés con la profundidad adecuada. Este volumen viene acompañado de material adicional en el que el lector puede encontrar trucos sobre cómo afrontar el examen, ejemplos para añadir a los temas, contextualización en los ciclos formativos y otros recursos de interés.