Llega el tercer volumen de la Nueva gramática de la lengua española, titulado Fonética y fonología, que supone la culminación de la obra y basada en el estudio de ambas disciplinas en todas las dimensiones de la investigación actual del español.
Y ha sido encomendada a investigadores de prestigio en diferentes departamentos universitarios de ámbito internacional.
El resultado es una obra inédita en la tradición hispánica.
La obra se complementa con un DVD -Los sonidos del español. Tiempo y espacio- donde podremos informarnos sobre la situación actual de la lengua española, la evolución del español a través del espacio y el tiempo y los sonidos y voces de nuestra lengua.

Nacida con vocación popular y afán divulgativo, esta obra es una versión resumida, simplificada y muy didáctica de la gran obra académica. Presenta una descripción general del idioma accesible a todos los hablantes que no poseen especial formación gramatical, centrándose en los aspectos normativos de la lengua. Es una obra de consulta básica que no debe faltar en ningún hogar, centro educativo o de trabajo.

Esta nueva Ortografía de la lengua española presenta unas características propias que la hacen más sólida, exhaustiva, razonada y moderna que su predecesora de 1999. De vocación panhispánica, es una obra concebida y realizada desde la unidad y para la unidad de la lengua. Consensuada por las Academias de la lengua de todos los países hispanohablantes, presenta en casi 900 páginas las normas sobre la escritura de extranjerismos (que habrán de escribirse "tal como suenan": yudo, pirsin, cáterin, sexi, mánayer, Chaikovski), de mayúsculas o minúsculas (desaparece la mayúscula inicial para cualquier tipo de rango o cargo: rey, papa, majestad, excelencia, santo..., pero se conserva para los nombres propios y los personajes de ficción y nombres comunes [Benedicto XVI, Aureliano Buendía, Caperucita Roja, el Gato con Botas]), tildes (guion, hui, truhan o fie son consideradas palabras monosílabas y, por tanto, no necesitan tilde)... Un caudal inagotable de información para resolver y argumentar cada duda que se plantea al escribir en español.

Después de setenta y ocho años de espera llega por fin la obra destinada a convertirse en referencia clave para el conocimiento y la enseñanza del español: la Nueva gramática de la lengua española. Esta obra, que refleja el español de todos, es fruto de once años de intenso trabajo y supone la culminación de la política lingüística panhispánica impulsada por la Real Academia Española y la Asociación de Academias de la Lengua Española. Una obra integradora y concebida como un mapa del español, es decir, una representación a escala de su estructura que abarca el idioma español en toda su extensión y en su rica variedad.
Se caracteriza por ser una obra:
• Colectiva. Ha sido elaborada por las veintidós Academias de la Lengua Española y muestra el español de todas las áreas lingüísticas con sus variantes geográficas y sociales.
• Panhispánica. Refleja la unidad y la diversidad del español.
• Descriptiva. Expone las pautas que conforman la estructura del idioma y analiza de forma pormenorizada las propiedades de cada construcción.
• Normativa. Recomienda unos usos y desaconseja otros.
• Sintética. Conjuga tradición y novedad. Presenta una síntesis de los estudios clásicos y modernos sobre la gramática del español.
• Práctica. Fija un punto de referencia para estudiantes y profesores del español en diversos niveles académicos.
La construcción de la Nueva gramática se apoya en un amplio repertorio de textos de muy diversa índole (literarios, ensayísticos, científicos, periodísticos y orales). La nómina de textos citados es una de las más extensas de cuantas se hayan usado en un estudio lingüístico sobre el español.
Se articula en tres partes:
I. Cuestiones generales, donde se describen las partes de la Gramática, las relaciones entre ellas y las unidades fundamentales del análisis gramatical.
II. Morfología, que analiza la estructura interna de las palabras.
III. Sintaxis, que analiza las estructuras que se crean en función de la forma en que se ordenan y combinan las palabras.
Durante 2010 está prevista la publicación del tomo de la fonética y fonología, que irá acompañado de un DVD con muestras de la pronunciación del español de las diferentes zonas.

"El Diccionario panhispánico" de dudas es una obra de consulta dirigida a todas aquellas personas interesadas en usar adecuadamente la lengua española. Se propone solucionar las dudas lingüísticas de los hablantes de hoy mediante respuestas claras y argumentadas y satisfacer tanto a quienes buscan obtener con rapidez una recomendación de buen uso como a los que desean conocer los argumentos que sostienen esas recomendaciones.
Contiene más de 7.000 entradas que recogen, en un lenguaje de fácil comprensión, accesible a los no especialistas, las dudas más habituales que asaltan cotidianamente a quienes desean hablar y escribir correctamente español.
El Diccionario panhispánico de dudas, avalado por la autoría conjunta y el consenso de las veintidós Academias de la Lengua Española, se propone aclarar la norma establecida que regula hoy el correcto uso del español y orientar también sobre lo no fijado mediante la formulación de propuestas guiadas por el ideal de unidad lingüística.

El Diccionario panhispánico de dudas es una obra de consulta dirigida a todas aquellas personas interesadas en usar adecuadamente la lengua española. Se propone solucionar las dudas lingüísticas de los hablantes de hoy mediante respuestas claras y argumentadas y satisfacer tanto a quienes buscan obtener con rapidez una recomendación de buen uso como a los que desean conocer los argumentos que sostienen esas recomendaciones.
Contiene más de 7.000 entradas que recogen, en un lenguaje de fácil comprensión, accesible a los no especialistas, las dudas más habituales que asaltan cotidianamente a quienes desean hablar y escribir correctamente español.
El Diccionario panhispánico de dudas, avalado por la autoría conjunta y el consenso de las veintidós Academias de la Lengua Española, se propone aclarar la norma establecida que regula hoy el correcto uso del español y orientar también sobre lo no fijado mediante la formulación de propuestas guiadas por el ideal de unidad lingüística.