Este libro es el resultado de la colaboración de un grupo de profesionales expertos en diferentes áreas de detección, diagnóstico e intervención en trastornos del espectro autista. El objetivo de la obra es cubrir la laguna existente en el apartado de la detección y el diagnóstico temprano. En la última década ha habido un incremento espectacular en el número de niños afectados por alguno de los trastornos que componen el espectro autista. Este incremento en la prevalencia se correlaciona con un aumento significativo del interés científico por encontrar una explicación a la misma. Aunque aún estamos lejos de encontrar alguna de las múltiples causas por las que se supone se originan los trastornos del espectro autista, sí se dispone de instrumentos de detección cada vez más precoces, fiables y válidos. La evolución del concepto de los trastornos del espectro autista hacia un trastorno del desarrollo, con síntomas dinámicos y cambiantes, ha permitido el avance de programas de intervención psicoeducativa temprana. Este desarrollo científico está permitiendo abordar los trastornos del espectro autista desde la aparición de la primera sospecha incrementándose su eficacia. El lector podrá encontrar en este libro el estudio de los cambios conceptuales en el término desde su aparición en 1943 hasta los primeros borradores del DSM-V, así como los estudios más recientes sobre el proceso de detección precoz y su orientación evolutiva. También se dedican tres capítulos al proceso de diagnóstico y se concluye con otros cuatro dedicados a la intervención. La intervención en niños con trastornos del espectro autista es necesariamente interdisciplinar, y por este motivo los contenidos del manual son adecuados para la formación de estudiantes de los grados de Magisterio, Logopedia, Psicología y Educación, y también para los programas de formación continua y reciclaje de posgrado, como Psicopedagogía, Educación Especial y Atención Temprana.
ÍNDICE: Del autismo infantil precoz al trastorno de espectro autista. Bases biológicas de los trastornos del espectro autista. Diagnóstico precoz y sistemas de cribado en los trastornos del espectro autista. El autismo. Buenas prácticas en la evaluación y diagnóstico de personas con trastorno del espectro de autismo. Pruebas de evaluación de síntomas de los trastornos del espectro de autismo. Diagnóstico diferencial. Modelos y programas de intervención precoz en niños con trastornos del espectro autista y sus familias. Intervención temprana en familias con niños con trastornos del espectro autista. Intervención precoz en comunicación y lenguaje. Comprender, prevenir y afrontar las conductas desafiantes en niños con trastornos de espectro autista. Herramientas tecnológicas en la intervención psicoeducativa en niños con trastornos del espectro autista.
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Obra del doctor Tissot en el que se hace un aviso a los literatos y poderosos para que controlen su salud, ya que son gentes que poco o nada de esfuerzo físico hacen. Estamos ante un tratado de las enfermedades más comunes de esta clase de personas. Incluye varias observaciones sobre el cólico plúmbeo o metálico, el vómito negro y otros diferentes objetos de la medicina.
La gestión correcta de los recursos humanos es pieza clave para el buen funcionamiento de cualquier centro hospitalario, ya que se ocupa del mayor activo que poseen, sus profesionales, y estos son, sin ningún género de dudas, los que en última instancia aportan valor al sistema. Por todo ello, no deja de ser una inversión, una gran inversión de presente y futuro, todo lo relacionado con la gestión de las personas en el ámbito de la salud, ya que al incidir directamente sobre la calidad de la misma, inciden también, por qué no, en su cuenta de resultados. Las direcciones de Enfermería y sus mandos intermedios son grandes gestores de recursos humanos, ya que el 60% de las plantillas de los centros sanitarios dependen de la división de Enfermería, constituyendo el núcleo mayoritario de profesionales de los hospitales, y gestionan el 55% del presupuesto en el capítulo de personal, teniendo por tanto un gran impacto sobre la economía de los centros. Los autores de este libro creen que la gestión de recursos humanos en Enfermería ha de tener necesariamente un enfoque multidisciplinar y de trabajo en equipo, siendo básica la participación en él de profesionales del ámbito jurídico, especialistas del trabajo y gestores de enfermeros. El principal objetivo es dotar a dichos profesionales de las herramientas necesarias para su mejor desempeño profesional, y por ello han decidido estructurar el texto en tres partes, aportando un análisis interdisciplinar de la normativa legal más relevante relacionada con la gestión de recursos humanos.
