Incluye:

Libro.
Recursos extras en la ELEteca (disponibles durante 4 años a partir del momento de su activación): actividades extras, test de comprensión, preguntas de reflexión y biblioteca virtual.


Este volumen se centra en las claves que permiten relacionar las aportaciones teóricas de la pragmática con una visión rica y compleja de la enseñanza y el aprendizaje de lenguas.

La obra se presenta desde la perspectiva de las dificultades, las necesidades y los objetivos de quienes se acercan a una nueva lengua con el interés de adquirir, más allá de sus rasgos formales, las claves que les permitan desenvolverse adecuadamente en las distintas situaciones de comunicación.
Se recogen aplicaciones prácticas del tratamiento del léxico y de la gramática desde la perspectiva pragmática, así como el análisis de los actos de habla, la cortesía y las interferencias pragmáticas, las dimensiones de la adecuación o el tratamiento de los usos discursivos.
Cada capítulo incluye actividades de comprensión, revisión y reflexión, además de una amplia bibliografía virtual.


Estructura del libro:

Prólogo del director de la colección
Prólogo de los autores: Balance de cuatro décadas
¿Por qué la pragmática?
Léxico y gramática
Hablar es hacer cosas con palabras
¿Por qué somos corteses, si es que lo somos?
El discurso
Conclusión: la pragmática, más que una competencia
Claves
Bibliografía general

La intención de este libro es superar los obstáculos que presenta el aprendizaje de una lengua extranjera, concretamente del español, y conseguir la interiorización de conocimientos de forma significativa a través de la integración del movimiento al aprendizaje mediante el juego.
El libro recopila una serie de actividades lúdicas presentadas en forma de rejilla en la que aparecen los distintos elementos que constituyen el juego. La batería de juegos va precedida de una breve explicación de la rejilla en la que se presentan los ítems que se han valorado, las necesidades materiales y espaciales que requiere el juego, los objetivos y contenidos que desarrolla desde el punto de vista de las áreas de Educación Física y Lengua Extranjera y, por último, las inteligencias (según Gardner).
Al final de la obra se puede encontrar un documento de navegación para encontrar de modo sencillo al juego deseado en función de las necesidades de cada docente.

• Términos y expresiones esenciales en el mundo de los negocios (Nueva edición). Manual de español de los negocios con una orientación temática específica: el comercio internacional.
• Destinado a la adquisición activa de la terminología y los fundamentos técnicos del comercio exterior, este libro presenta sus contenidos a través de la creación de una aventura empresarial.
• Niveles: B2 y C1.
• Dirigido a: profesores.
• Elaborado para adquirir de forma activa y gradual la terminología y fundamentos técnicos del comercio exterior.
• Segunda edición revisada y actualizada.
• Unidades basadas en la exposición de temas, a través de textos explicativos, y posterior explotación de los mismos, que ayudará a profundizar y entender mejor los contenidos tratados.
• Actividades prácticas y variadas, basadas en su mayoría en casos reales del mundo empresarial, que no solo ayudan a consolidar los términos y conocimientos aprendidos, sino que también sirven para entenderlos en su contexto habitual, acercando al alumno a los aspectos pragmáticos, sociales y culturales de una empresa española.
• Contiene las claves de las actividades y un glosario final que incluye las definiciones de los términos y su equivalencia en inglés.
• Incluye: Libro del alumno con glosario de términos y claves de los ejercicios.
• Estructurado en siete unidades:
Unidad 1: Introducción al comercio
Unidad 2: La empresa comercial: su naturaleza jurídica
Unidad 3: La decisión de exportar o importar
Unidad 4: Políticas de exportación
Unidad 5: Los medios de pago
Unidad 6: Los documentos de exportación e importación
Unidad 7: El transporte internacional de mercancías

La colección Actividades para el Marco Común Europeo está compuesta por 6 libros de actividades para practicar la comprensión, expresión, interacción y mediación oral y escrita en todos los niveles del MCER (A1, A2, B1, B2, C1, C2).
Las actividades propuestas, además, sirven al alumno como entrenamiento para reforzar la preparación a las pruebas del examen de
DELE A2.
Incluye las soluciones y las transcripciones de los audios.

La colección Actividades para el Marco Común Europeo está compuesta por 6 libros de actividades para practicar la comprensión, expresión, interacción y mediación oral y escrita en todos los niveles del MCER (A1, A2, B1, B2, C1, C2).
Las actividades propuestas, además, sirven al alumno como entrenamiento para reforzar la preparación a las pruebas del examen de
DELE A1.
Incluye las soluciones y las transcripciones de los audios.

Consta de 120 ejercicios que, a través de una variedad amplia y diversa de actividades, tratan los diferentes aspectos relacionados con la conjugación verbal: el presente de indicativo de los verbos regulares; irregulares; con cambio vocálico; ser, estar, tener; verbos pronominales; gustar y otros verbos de valoración; y construcciones impersonales.
Los ejercicios se presentan de manera simple, el léxico empleado es sencillo, con instrucciones claras y un ejemplo para garantizar la comprensión, lo que facilita el aprendizaje autónomo.
Cada unidad finaliza con un ejercicio de Repaso: un texto corto (narración o diálogo) relacionado con contextos de la vida cotidiana que permite a los estudiantes autoevaluarse y sistematizar lo aprendido.
Los Repasos se encuentran en formato de audio descargable.
Incluye las soluciones al final del libro.

En estas páginas encontrarás miles de razones verdaderas y muy divertidas para devorar toneladas de libros durante toda tu vida ¡y sin engordar!
Sí, según afirma la autora de este libro, leer hace crecer y mucho más rápido que la sopa. Está comprobado que aunque tengas 100 años, si sigues leyendo, sigues creciendo sin parar.

Dirigido a adolescentes que empiezan a estudiar español para alcanzar el nivel A1 del MCER. Cuaderno de Actividades para sistematizar y consolidar los contenidos estudiados.
Enfoque comunicativo práctico centrado en las funciones y el léxico adecuados a las necesidades y edad del alumno.
De 40 a 60 horas de clases.