Para iniciarse en árabe parece más indicado un método de la lengua clásica, no meramente teórico, sino también práctico, aunque sin llegar al extremo de presentar diálogos en dicha lengua, puesto que tal situación lingüística es excepcional. La descripción gramatical, hecha con conocimiento y utilización de la teoría lingüística mínima necesaria, deberá procurar la máxima claridad, obtenida mediante ejemplos y ejercicios; el vocabulario, adecuadamente seleccionado mediante un criterio estadístico, debe construir una introducción al núcleo común del uso del idioma en todas sus fases, a partir de la cual pueda luego el estudiante ampliar sus conocimientos en la dirección que le dicten sus inclinaciones. Esta gramática está concebida como compensación a los defectos de los dos sistemas más difundidos en España para la docencia del árabe: el tradicional, que lo trata como lengua muerta, y el moderno, que lo amputa gratuitamente de todo su pasado y de cuanto no es elemental en su presente. El libro incluye un CD.
Federico Corriente es catedrático de estudios árabes e islámicos en la Universidad de Zaragoza. Entre sus obras destaca en el campo de la docencia el "Diccionario árabe-español", actualizado con la colaboración de Ignacio Ferrando, el "Diccionario español-árabe", ambos publicados por Herder, el "Diccionario de arabismos", el "Nuevo diccionario español-árabe" y la "Introducción a la gramática y textos árabes".

En su segunda edición, actualizada y revisada, este diccionario recoge el fruto de más de décadas de experiencia docente e investigadora de su autor, catedrático de Estudios Arabes e Islámicos en la Universidad de Zaragoza, Federico Corriente, que ha contado para la revisión y actualización de esta obra con la colaboración de Ignacio Ferrando, profesor titular de lengua árabe en la universidad de Cádiz. Se trata de una obra única en su género y de gran utilidad tanto para el arabismo en tierras hispanófonas como para el hispanismo en el mundo árabe.

22 pp. Separata de la Revista de Filología Española. Instituto de Lengua, Literatura y Antropología. CSIC. Madrid, 2006.
EST. FILOLOGÍA ESP.