Los Crímenes Sexuales. Psicopatología del Delito ofrece un fascinante recorrido histórico por las complejas fronteras que han definido las conductas sexuales a lo largo de la historia. Desde las licencias sociales hasta los límites establecidos por la ley, este libro explora la evolución de los marcos legislativos y su impacto en el respeto hacia las personas, independientemente de su género, en diversas culturas y civilizaciones.
A través de un análisis profundo y multidisciplinario, el libro invita al lector a reflexionar sobre la noción de consentimiento en las relaciones sexuales y su interpretación en diferentes contextos legales. Desde datos clínicos hasta análisis jurídicos y sociales, la obra culmina en la situación actual en España, donde las leyes recientes han generado un movimiento digno de estudio.
Blanca Navarro y Alicia Romero, peritos forenses y terapeutas especializadas en delitos sexuales, aportan su vasta experiencia en casos de denuncias por delitos sexuales, tanto en la evaluación de víctimas como de agresores, algunos de ellos de alto perfil mediático.
Una obra imprescindible que arroja luz sobre un tema crucial en la sociedad contemporánea, analizando tanto su contexto histórico como su relevancia en el panorama legal y social.

Antes de los 2 años los niños ya reaccionan de forma negativa cuando no saben resolver correctamente una tarea y de forma positiva cuando la llevan a cabo con éxito. A los 3 años van ampliando su perspectiva y, además de alegrarse de sus logros, reaccionan más positivamente si terminan la tarea con éxito antes que los demás niños. Es aquí cuando nuestro pequeño lanza su cochecito más lejos que su amiguito del parque y le dice entusiasmado: «¡He ganado!». Aunque esta alegría le dura poco si su contrincante gana la carrera un minuto después. Y es que, desde bien pequeños, nuestros hijos van desarrollando la capacidad de diferenciar entre el éxito y el fracaso, así como de reconocer sus habilidades y limitaciones en ellos mismos y en los demás, capacidad que les ayuda a estar motivados en sus aprendizajes, siempre que sus conclusiones sean realistas.
Hablamos de motivación cuando concentramos nuestra energía en realizar una acción y de motivación de logro cuando esa acción la queremos realizar de la mejor forma posible. En esta guía nos vamos a referir a la motivación de logro de nuestros hijos. Los niños suelen mostrar motivación por realizar correctamente cada nueva tarea que se les plantea. Estas ganas de aprender los lleva a ser constantes hasta conseguir leer y escribir, sumar y restar, atarse los cordones de los zapatos, lavarse las manos, cepillarse los dientes... Sin embargo, la motivación de nuestros hijos por alcanzar el éxito en cada nuevo aprendizaje puede disminuir con la edad a lo largo de la infancia. Además, tiende a estabilizarse a partir de los 13 años, lo cual implica que, si nuestros hijos llegan desmotivados a la adolescencia, nos resultará más difícil cambiar su actitud ante el aprendizaje. Por tanto, es imprescindible que fomentemos en ellos la constancia y la pasión por aprender desde pequeños.

En este detallado Libro Blanco se da a conocer la Coordinación de Parentalidad y sus aplicaciones. Diseñado como un recurso fundamental, se aborda de manera exhaustiva qué implica esta práctica, cuándo es pertinente su empleo y cómo se implementa eficazmente.
Dirigido tanto a profesionales especializados en conflictos familiares involucrados en el ámbito jurídico, psicológico y social como a las propias familias, este texto se erige como una herramienta imprescindible para comprender y abordar de manera efectiva las complejidades de las relaciones parentales en situaciones de alta conflictividad. La Coordinación de Parentalidad, es un método adecuado de resolución de controversias centrado en el mayor interés de los niños, niñas y adolescentes, cuando sus familias pasan por situaciones de complejidad en procesos de separación y divorcio.
En este libro, basado en la práctica de los profesionales de ANCOPA se hace un pormenorizado estudio sobre cómo surgió la Coordinación de Parentalidad, cómo se fundamenta y se ha aplicado en España y cómo garantizar desde una perspectiva práctica, una buena intervención, incluyendo, protocolos, modelos, código deontológico de las personas profesionales y los beneficios que aporta.
Por lo tanto, esta guía se presenta como una obra de consulta que clarifica dudas, que tiene la misión de ser un documento vivo y con la vocación de unir a todas las personas profesionales que actúan en favor de las familias.
?Hay oportunidades incluso en los momentos más difíciles?.
Wangari Maathai, Premio Nobel de la Paz 2004.

Dos clases enfrentadas, ¡ahora en el mismo equipo! Una competición muy loca para ganar la Copa Kurumi. Estrategias, movidas y bromas... en un parque de atracciones épicamente alucinante. ¡La guerra más gamberra que se ha librado jamás!

ALBER03_: ¡Flipa, flipa, flipa! ¡Que nos vamos a Kurumiland!

IN3S_: ¿Ein? ¿Que nos vamos a dónde?

OLGA_: Kurumiland es un parque temático con atracciones inspiradas en los videojuegos de Kokoro Kakari.

EL_MAXTER_: ¡Tú sí que sabes, hardware de mi corazón!

ALBER03_: ¡Y Kokoro Kakari nos ha invitado a la inauguración! ¡Flipa, flipa, flipa!

HUGO_: Pues no te flipes tanto, que los de 6ºB también vamos.

ALBER03_: Mira, cachitas, no me lo recuerdes, que no quiero que tu flequillo me chafe la fiesta...

ESTORDOG_: ¿Fiesta? ¿Va a haber tarta?

OLGA_: Es una competición. ¡Los del MenBris os vamos a desintegrar!

WARRIOR_TONY_: Oye, igual es una tontería, pero ¿alguien sabe contra quién más jugaremos?

IN3S_: Ni idea, pero con la racha que llevamos, yo me espero cualquier cosa...

Kokoro Kakari, el desarrollador de videojuegos más genial del planeta Tierra, ha invitado a las dos clases de 6º a la inauguración de su parque de atracciones, Kurumiland. El parque no podría ser más flipante y el maestro Kakari tiene preparada una inauguración espectacular: un torneo entre colegios en el que cuatro clases de 6º tendrán que competir en pruebas ambientadas en los universos de sus videojuegos para ganar la Copa Kurumi.

A algunos de sus contrincantes ya los conocen, como Olga y sus cerebritos del MenBris, pero los otros dos colegios (una manada de rinocerontes y una tribu de elfos que parecen salidos de otro mundo) también van a ser duros de pelar. Y Álber está dispuesto a hacer lo que sea para impresionar a su ídolo... Aunque, teniendo a los de 6ºB en su equipo, esta vez no lo va a tener nada fácil.

¡La guerra de 6ºA! ¡Jujá!

En Madre de corazón atómico (título que hace referencia a un disco de Pink Floyd), Agustín Fernández Mallo cuenta la historia de su padre, un hombre realmente singular, veterinario de profesión, pero también artista multidisciplinar y genial, que en los años setenta se embarcó en un viaje imposible a Estados Unidos con el objetivo de traer 300 vacas en un avión hasta España.
  A partir de este viaje, Fernández Mallo reconstruye varias historias familiares, que van desde las aventuras de sus abuelos durante la guerra civil a presente, y con el recorrido que hizo el propio Agustín a Estados Unidos reviviendo el viaje de su padre con la idea de reconstruir su pasado a medida que su padre, enfermo, pierde la memoria.
  Madre de corazón atómico es una historia tierna, con enorme inteligencia emocional, surcada de historias originales y peculiares, y es también una profunda reflexión sobre la memoria, la vida y la muerte contadas con la destreza, la frialdad científica y la filosofía habituales de Fernández Mallo.