"Los sistemas automáticos están presentes hoy en día en cualquier tarea productiva. La identificación de los componentes de una automatización, sus vías de comunicación así como la programación de los procesadores lógicos, son competencias que adquirirás, entre otras muchas, con este libro. Mediante diferentes recursos didácticos, que conjugan teoría y práctica, se trabajaran áreas como la automatización de sistemas neumáticos e hidráulicos, sistemas electro-neumáticos y electro-hidráulicos por lógica cableada y programada o programación de PLC o de Robot.
También se estudia cómo realizar el control de un sistema productivo automático, de forma remota, mediante pantallas de visualización de datos (PVD), elaborando un Scada en el que se refleja gráficamente cómo es dicho sistema, a la vez que se aportan elementos que interactúan con el sistema para su control. Se presta especial atención a los riesgos para la salud derivados de la utilización de las mencionadas pantallas. Cada capítulo aporta Casos Prácticos que se pueden resolver de modo similar a prácticas de taller. Por último, este contenido tiene la clara intención de provocar un aprendizaje por la acción para alcanzar las competencias curriculares en estudiantes de ciclos superiores, teniendo en cuenta que no se requieren conocimientos previos asentados de electricidad, electrónica o informática. "

Las competencias adquiridas con el módulo de Programación de la Producción te capacitan para realizar trabajos en los que desempeñar tareas de gestión y control de la producción, utilizando programas informáticos específicos que ayuden a controlar el aprovisionamiento de materias primas y herramientas, la supervisión del mantenimiento o colaborar para el cumplimiento de los objetivos de producción. Este libro permite que el lector adquiera las competencias profesionales, personales y sociales relativas al módulo, perteneciente al ciclo formativo de grado superior denominado Programación de la Producción en Fabricación Mecánica.
El estudiante, mediante diferentes recursos didácticos que conjugan teoría y práctica, progresará en su proceso de enseñanza-aprendizaje fundamentado en ocho unidades didácticas que trabajarán áreas tales como la productividad y la producción, la distribución en planta o la programación y el control de la producción, así como el plan de mantenimiento, control de inventarios, logística y control de la documentación.