9788436847185
¿Cómo prevenir las dificultades de aprendizaje en la escritura? «La respuesta a la intervención como marco de referencia»
Arrimada, María;Fidalgo, Raquel;Torrance, Mark
Editorial: Pirámide Fecha de publicación: 27/10/2022 Páginas: 224Formato: , 23 x 15,5 cm.
Con esta obra se quiere dar respuesta a la demanda formativa de los agentes educativos en torno a la enseñanza de la escritura y la prevención de sus dificultades en el aprendizaje. Responde a la necesidad de integrar la instrucción en escritura en un marco global de referencia destinado a la prevención, atención y diagnóstico de las dificultades de aprendizaje en escritura. En este sentido, aboga por la prevención de las dificultades de aprendizaje a través de la atención temprana, el apoyo adicional al alumnado en riesgo mediante una intervención de intensidad creciente y la toma de decisiones educativas basada en la monitorización del progreso del alumnado en su aprendizaje.