www.paquebote.com > Calvo Rojo , Carmen;Estébanez Estébanez , Aurora;Díez Torío , Ana María
En el primer libro del método "Leo con Álex" se trabajan las cinco vocales, a cuyo conocimiento se llega comenzando por su sonido. Para el aprendizaje de cada una de las vocales se siguen éstos pasos:
- Motivación por medio de tres secuencias de una pequeña historia en la que Álex-J-7 va acompañado por alguno de sus cinco amigos.
- Reconocimiento de los personajes del cuento en imágenes y lectura de pictogramas.
- Identificar la letra correspondiente en el nombre de algunas imágenes que se presentan en fotografía.
- Lectura de la letra correspondiente en diferentes caracteres.
En el segundo libro del método "Leo con Álex" se trabajan los fonemas s-p-y-m-l-d-h-n-r. Comienza el libro recordando las 5 vocales. El estudio de cada consonante se motiva a partir de un cuento en el que siempre suele ser Álex-J-7 el conductor del mismo. En las páginas dedicadas a cada fonema consonante, se identifica la letra mayúscula y minúscula correspondiente de forma auditiva y visual, se leen e interpretan palabras y frases para terminar con la lectura comprensiva de pequeños textos.
En el tercer libro del método "Leo con Álex" se trabajan los fonemas restantes y la estructura de trabajo es la misma que en el segundo libro.
En el cuarto libro del método "Leo con Álex" se trabajan las sílabas que presentan las siguientes estructuras:
Vc (Vocal consonante)
Cvc (Consonante, vocal, consonante)
Ccv (Consonante, consonante, vocal)
Ccvc (Consonante, consonante, vocal, consonante)
Este cuaderno de escritura, ameno, sencillo y coordinado con el libro de lectura 1, propone actividades de discriminación auditiva y visual, de identificación y de realización de las grafías de las cinco vocales en letra mayúscula y minúscula; en su mayoría interactivas que divierten y motivan.
Este cuaderno de escritura, ameno, sencillo y coordinado con el libro de lectura 2, propone actividades de discriminación auditiva y visual, de identificación y de realización de las grafías de los fonemas /d/, /h/, /n/ y /r/ en letra mayúscula y minúscula; en su mayoría interactivas que divierten y motivan.