Este libro es un estudio sobre la agresividad social en España en el periodo 2007-2011. En un primer nivel de análisis, segmenta las agresiones por su origen geográfico; por el origen político de posible agresor; por la organización de pertenencia de los agredidos; por el perfil sociológico del agresor y por las posibles causas doctrinales que fueron el móvil de las agresiones. En un segundo nivel, procede a cruzar esta información básica con diversas variables de carácter sociopolítico, abundando en interesantes hallazgos. En un tercer nivel de análisis, el autor desgrana reflexiones a propósito de las posibles razones, peculiaridades o características sociopolíticas de agredidos, agresores y sus escenarios. Finalmente, se extraen relevantes conclusiones a propósito de quién, cómo, a quién y por qué, hay agresiones en España por razones políticas. Por añadidura, este ensayo permite obtener un interesante mapa de agresiones por comunidades autónomas, provincias, ideologías políticas y las posibles causas doctrinales que activaron las conductas agresivas. Se trata de un estudio equilibrado, objetivo y revelador, que pone las bases para poder realizar una sensata y profunda reflexión sobre el carácter de la agresividad social por razones políticas en la sociedad española durante este quinquenio. -

Estamos ante un estudio de la personalidad de ocho pintores con la pretensión de encontrar nuevas luces para comprender su obra desde una perspectiva de la psicología de la gente corriente, alejada de las teorías reduccionistas que pretenden hacernos creer que solo desde la patología psicológica, la frustración y el trauma pueden devenir composiciones pictóricas geniales. No podemos excluir que a veces estas circunstancias pueden concurrir ocasionalmente en la vida de ciertos pintores, pero debe excluirse el recurso abusivo a la psicopatología para explicar la riqueza creativa de los artistas.
Se puede interpretar más y mejor la obra de cualquier pintor desde la psicología de la gente normal que desde el recurso a la patología psicológica y la excepcionalidad. La peculiaridad de las personalidades psicológicamente normales es tan potente que puede esclarecer de forma sencilla y contundente el contenido central del legado de un artista. No hace falta estar drogado o deprimido para producir algo genial, aunque haya artistas que lo estén o lo busquen para ser creativos. La genialidad también es accesible a la gente corriente en sus quehaceres cotidianos y la podemos encontrar detrás de la reparación de un fontanero, del verbo del vendedor de coches, del cocinero del restaurante de menú del día, del cirujano cardiovascular, etc. No se tiene que ser un enfermo psicológico, un alcohólico o un fracasado para producir obras geniales en cualquier campo de experticia, basta con ser un sujeto psicológicamente normal motivado y enamorado en el desempeño de un buen hacer.

Este libro ofrece una visión psicológica del adoctrinamiento como proceso de influencia y de aprendizaje social, a través de la aportación de un modelo, y la concurrencia de veinticinco técnicas psicológicas al uso y sus consecuencias, aplicables tanto en adoctrinamiento como en contraadoctrinamiento. Consideramos que este modelo y las técnicas asociadas pueden ayudar a explicar la operativa de cualquier adoctrinamiento, independientemente de su contenido ideológico y anticiparnos el posible impacto de este, tanto a nivel colectivo como individual. Adicionalmente, se ofrecen ejemplos en tiempo real de cómo funcionarían las estrategias adoctrinadoras, integrando las diversas variables que en ella intervienen, objetivos, técnicas, agentes, etapas, etc. Hay que resaltar, que este trabajo no es fruto de una especulación repentina, sino que se fundamenta en otros trabajos desarrollados por su autor en la última década, gracias a los cuales, se puede ofrecer ahora una síntesis teórica.