A les pàgines del llibre ens endinsem en l´entramat que abona i condiciona l´espai i l´entorn que intervé en la construcció de com es veu i s´entén cada nen i cada nena a partir del sexe que se li atribueix en néixer.

La sociedad determina qué se espera de una criatura y fuerza que se cumpla: cómo tiene que ser, qué tiene que hacer, cómo se tiene que comportar, qué intereses debe tener, qué sentimientos debe manifestar, a quién debe querer, cómo se tiene que ver a sí misma y cómo tiene que ver a las otras personas, qué relaciones debe establecer, qué proyectos de vida debe tener... No obstante, como personas que educamos, apostamos por una educación que respete a cada criatura y sus diferencias; una educación que tiene que proporcionar a cada una la posibilidad de construir su identidad sexoafectiva, sexual y de género sin supeditarse ciegamente a los condicionantes de su sociedad.

Selección de juegos no competitivos que tiene la intención de ayudar a los educadores y educadoras a tomar conciencia de la herramienta que el juego i nfantil constituye en sus manos.

Selecció de jocs no competitius que té la intenció d'ajudar els educadors i les educadores a prendre consciència de l'eina que el joc infantil esdevé a les seves mans.

Es necesario que los individuos dispongan de valores y actitudes que les permitan incorporarse en la sociedad de forma positiva y crítica.

Cal que els individus que constitueixen una societat disposin de valors i d'actituds que els permetin incorporar-s'hi positivament i críticament.

Aquest llibre ofereix jocs per jugar en diferents ambients, utilitzant diversos estris, per a diferents edats i amb agrupacions d'infants també distintes.