Esta publicación es resultado de un esfuerzo colectivo, insertado dentro del Proyecto de Investigación “Nuevas fórmulas de gobernanza en las ciudades gallegas del Eixo Atlántico. Búsqueda de la sostenibilidad en la gestión del territorio”. Desde una visión abierta y pluridisciplinar, se analizan los cambios organizativos y espaciales que han experimentado en los últimos años nuestras urbes, analizados desde el ámbito de las ciencias políticas y de la geografía.
Se presentan las fuertes transformaciones experimentadas en el periodo democrático. Se parte de la identificación de las estructuras del gobierno local, que de modo progresivo se adaptan a los cambios sociales y territoriales, implementando nuevas fórmulas de relacionarse con sus administrados y de organizarse internamente. En definitiva nuevas fórmulas de gobernanza.
Esta reorganización deriva de los cambios urbanos de los últimos años. La ciudad y el conjunto del territorio, como reflejo de la evolución social y económica, han mudado notablemente. El incremento de la movilidad individual, la generalización de nuevos modelos culturales y hábitos de comportamiento, junto a la expansión física y el fuerte consumo de suelo, derivado de los nuevos modelos residenciales, la construcción de infraestructuras, dotaciones y equipamientos o áreas industriales, son claros indicadores de una realidad territorial cambiante que se hace necesario gestionar.
Se concluye con una apuesta por la necesaria visión integral, de la ciudad con su entorno próximo, y de estas entre si y con el conjunto del territorio. Galicia presenta un modelo urbano policéntrico, en el que debe primar, pese a las dificultades, la complementariedad, la cooperación, y un funcionamiento en red. Se trata de una oportunidad a fomentar en la búsqueda, en definitiva, de un modelo más sostenible y eficiente que aumente la calidad de vida del conjunto de los ciudadanos.

OCDE Factbook 2009 es la quinta edición de un anuario estadístico exhaustivo y dinámico de la OCDE. Contiene más de 100 indicadores que engloban una gran variedad de áreas: economía, agricultura, educación, energía, medioambiente, ayuda exterior, salud y calidad de vida, industria, información y comunicaciones, población/ mano de obra, comercio e inversión, impuestos, gasto público e I+D. Este año el OCDE Factbook incluye un capítulo enfocado en la desigualdad. La información ha sido facilitada para todos los países miembros de la OCDE con totales por área y, en algunos casos, para algunas economías no miembro seleccionadas. Hay artículos a doble página para cada indicador. Una página de texto incluye una breve introducción seguida de una definición detallada del indicador, comentarios sobre la comparativa de datos, un estudio de las tendencias a largo plazo relacionadas con el indicador y un listado de referencias con información adicional sobre el indicador. La siguiente página contiene una tabla y un gráfico que ofrecen, de un solo vistazo, el mensaje clave transmitido por la información. Se facilita un link dinámico (StatLink) para cada tabla, que lleva al usuario directamente a una página web donde la información correspondiente está disponible en formato Excel®.OCDE Factbook 2009 es la herramienta de referencia clave para todo aquel que trabaje en cuestiones económicas o políticas.

El presente libro recoge un amplio y variado conjunto de experiencias innovadoras con TIC de docentes de las diez universidades andaluzas, participantes todos ellos en asignaturas del Campus Andaluz Virtual. Dichas experiencias piloto se presentaron en el I Foro de Buenas Prácticas de Teleformación, celebrado en Punta Umbría (Huelva) en noviembre del 2008. Esta publicación recoge una selección genuina de algunas de las mejores prácticas de enseñanza on-line que se ofertan en la actualidad en el sistema universitario andaluz. El Campus Andaluz Virtual es la punta del iceberg de un ambicioso y novedoso proyecto denominado «Universidad Digital», que comprende la incorporación de nuevas metodologías docentes y la aplicación de la tecnologías de la información y comunicación en los procesos de enseñanza-aprendizaje, la generación y transferencia del conocimiento, la gestión y administración electrónica universitaria… para adaptar la Universidad a los nuevos retos del siglo XXI.

¿Has estado estudiando inglés durante mucho tiempo pero te da la impresión de que todavía no entiendes con claridad a la gente inglesa? O, lo que es peor, ¿no consigues hacer que te entiendan? Se trata de un problema muy común entre los hispanohablantes que han invertido muchos años de su vida en clases de inglés, logrando alcanzar un excelente nivel de vocabulario y gramática, y todavía con grandes dificultades a la hora de comunicarse oralmente. La mayoría de esos problemas podrían resolverse si los hispanohablantes hubiesen prestado más atención al aspecto de la pronunciación, teniendo en cuenta que es el área en la que más difieren el inglés y el español. Este libro está pensado para ayudar a resolver esos problemas de comunicación en inglés, presentando las cuestiones más relevantes de la pronunciación inglesa y comparándolas con aquellas de la pronunciación española. No sólo abarca las vocales y las consonantes, si no también otros aspectos como el ritmo, la entonación, o la colocación del acento. El libro viene acompañado de un CD-ROM con material de audio y ejercicios interactivos.

La seguridad marítima nos remite a dos ideas básicas: las catástrofes de petroleros, y la protección frente a actos ilícitos que comprometan la integridad de las personas o bienes; la imagen de los pescadores gallegos recogiendo con sus propias manos el fuel del buque Prestige ejemplifica la primera de estas acepciones, mientras que las inspecciones de buques o la vigilancia de las fronteras marítimas se identifican con la segunda. En esta obra se analiza la problemática que desemboca en estas imágenes, el nivel de implicación de las instituciones competentes y las medidas de futuro que deben ser aplicadas. Las reflexiones sobre la seguridad marítima se realizan a partir del estudio de las disposiciones internacionales, comunitarias, nacionales y autonómicas; además de una investigación de derecho comparado sobre las referencias normativas más relevantes. Con referencia en las sociedades de clasificación, el control por el Estado rector del puerto y la regulación sobre lugares de refugio se examina el marco regulador vigente, identificando sus logros y lagunas.

Esta monografía —que es la segunda de la colección «Estudios de teoría y práctica de Derecho comparado del Trabajo y de la Seguridad Social», de la editorial Netbiblo— analiza a fondo las dos Leyes federales promulgadas en Alemania, en el año 2009, al efecto de remozar el régimen jurídico del que tradicionalmente se llama en la propia Alemania «salario mínimo [Mindestlohn]». Los dos autores del libro —que vienen dedicándose con intensidad al estudio del Derecho alemán del Trabajo y de la Seguridad Social desde hace tres años— ponen de relieve en él que los «salarios mínimos» alemanes son, en realidad, «salarios mínimos» profesionales, cuyas cuantías —alucinantes, si se comparan con las de los salarios mínimos profesionales españoles— aparecen fijadas en los tradicionales convenios colectivos sectoriales alemanes de eficacia limitada y, excepcionalmente, en algún convenio colectivo declarado de eficacia general. Los autores fundamentan sus afirmaciones en los textos jurídicos alemanes más relevantes sobre el tema, que traducen al castellano en el Apéndice documental con que cierran la obra. Esta monografía pone de relieve asimismo que el sistema alemán de «salarios mínimos» profesionales deja sin tapar huecos de verdadera explotación salarial, acerca de los cuales se analiza la jurisprudencia más reciente del Tribunal Federal alemán de Trabajo. La obra finaliza con un análisis sobre las «conclusiones» del Comité de expertos del Consejo de Europa, acerca del incumplimiento por Alemania del derecho de todo trabajador a percibir un salario decente, a que se refiere el artículo 4, apartado 1, de la Carta Social Europea.

La formación del profesorado constituye una piedra angular en el desarrollo de las buenas prácticas docentes. La Universidad de Huelva, a través de su Máster en Docencia Universitaria, ofrece a su profesorado la posibilidad de profundizar en competencias y de reflexionar, de forma crítica y creativa, sobre las transformaciones necesarias en la práctica, para un desempeño ético de la excelencia docente basada en el conocimiento. Es en este contexto donde surge este libro. Especialmente significativa es la contribución de Ángel Gabilondo que inserta, como profesor del Máster en Docencia Universitaria, la conferencia de clausura, "El poder de las palabras en el aula". La contundencia en sus palabras, la claridad de ideas de lo que caracteriza o no la buena docencia universitaria y la belleza de su discurso hacen de este documento una aportación original y de gran interés. Huellas de innovación docente en las aulas universitarias recopila también estudios multidisciplinares sobre prácticas universitarias de innovación docente que dan a conocer diversos resultados de metodologías puestas en práctica en el aula, del uso de tecnologías como medios para enseñar y aprender y de factores afectivos que inciden en la motivación del alumnado y del profesorado. Se trata, pues, de un referente para todos/as los que se sienten atraídos y apasionados por la enseñanza universitaria.

La teoría del crecimiento en el ámbito de la Economía Marítima explica de forma eficiente las rutas de equilibrio y compara las distintas posiciones de los países, tarea en la cual las aportaciones científicas han avanzado mucho. El objetivo de este volumen es analizar el tráfico marítimo y su relación con el crecimiento de la economía global, haciendo hincapié en los diferentes sectores que comportan el comercio de mercancías y en la íntima relación existente entre transporte y distribución. El contenido del análisis incluye una introducción a los conceptos básicos de economía, su aplicación al ámbito del negocio marítimo, la oferta, la demanda, la productividad, los costes implícitos y la diferencia existente en el comercio entre países desarrollados y en vías de desarrollo. También se incorpora una amplia referencia al comercio marítimo en lo que respecta a cartera de pedidos, nuevos buques entregados por los astilleros y actividad en la utilización de la flota. Se analiza la estructura del mercado de fletes en relación con el tipo de mercancía, buque utilizado para el transporte y rutas. Los capítulos finales incorporan un análisis muy novedoso de la conectividad y el desarrollo de las redes marítimas, así como de las estrategias del marketing portuario ante los desafíos de la globalización marítima. Este trabajo pretende cubrir el espacio existente entre las necesidades del negocio marítimo y del mercado de fletes y los medios de análisis disponibles hasta el momento. Se espera que sea una herramienta útil para profesores, alumnos, investigadores y profesionales que deseen mejorar el conocimiento del tráfico marítimo a nivel mundial.

Como indica el subtítulo de este libro, existe vida después de los libros de Michael Porter y la generalización de los conceptos que él acuñó.
Existen las crisis, la incertidumbre, el azar, la casualidad, lo improbable y hasta lo imposible. En esta obra descubrirá cómo los modelos de la biología se pueden aplicar al mundo de la estrategia empresarial y cómo se organiza esa “otra vida” que hay más allá del modelo de la Dirección Estratégica tradicional. Con un planteamiento sencillo, repleto de ayudas, herramientas novedosas y elementos prácticos podrá saber cómo afrontar la estrategia empresarial necesaria en un mundo caótico como el presente. Y, sobre todo, cómo ponerla en práctica.