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9788417219208

La escuela que llega «Tendencias y nuevos enfoques metodológicos»

Editorial: Octaedro   Fecha de publicación:    Páginas: 116
Formato: 23 x 15 cm.
Precio: 16,00
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Disponible. Normalmente se envía en 3 días.

Vivimos unos tiempos condicionados por aceleradas transformaciones que suceden en distintos ámbitos: sociales, tecnológicos, educativos? Más que en una época de cambios ?como se viene repitiendo?, parece que estamos inmersos en un cambio de época que nos impulsa a preguntarnos cómo será la escuela del mañana. Pensar en el futuro es apasionante, porque nos presenta la posibilidad de alcanzar aquellos destinos que en tantas ocasiones se nos habían escapado. Este libro, destinado tanto a la comunidad docente como a la investigadora, se ocupa de la escuela y de los retos de la sociedad del futuro, incidiendo en la necesidad de incluir la multidimensionalidad en el campo de la educación con el propósito de impulsar vínculos entre los conocimientos, las nuevas tecnologías y la convivencia de nuestro alumnado, abriendo caminos que potencien la generación de redes de saberes que faciliten la comprensión de una realidad cada vez más interconectada y compleja. De esta forma, el libro presenta diferentes elementos que interaccionan entre sí para que el profesorado pueda apostar por unas determinadas finalidades educativas pensando en el mejor futuro posible.


ISBN:

9788499219349

Taller de teatro y danza

Editorial: Octaedro   Fecha de publicación:    Páginas: 224
Formato: 24 x 17 cm.
Precio: 18,80
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Hacer teatro y danza proporciona a los jóvenes una oportunidad para desarrollar la autoestima y vinculaciones emocionales y personales con el grupo de iguales, y les permite participar de experiencias de ficción, sin tener que vivirlas en sus consecuencias reales. Por otra parte, el teatro ofrece la oportunidad de desarrollar la identidad al explorar muchos «posibles yoes». Hacer teatro y danza son proyectos que responden a «¿qué podemos hacer juntos?», dan voz a los participantes y los convierten en protagonistas. Con una metodología activa, el contenido de este Taller de teatro y danza transita por los grandes momentos de la historia del espectáculo y propone actividades centradas en la expresión corporal y verbal, en la teatralización y la coreografía, en la reflexión y la valoración y en el lenguaje escénico. Está dirigido no solo a alumnado de Educación Secundaria sino también al profesorado y animadores socioculturales de actividades extracurriculares.


ISBN:

9788417219239

Neoliberalismo educativo «Educando al nuevo sujeto neoliberal»

Editorial: Octaedro   Fecha de publicación:    Páginas: 112
Formato: 21 x 15 cm.
Precio: 12,00
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Este libro pretende ser un grito en defensa de una educación pública, universal, laica, inclusiva, coeducativa, ecológica, integral, apasionante y democrática, frente a la actual ola de neoliberalismo educativo que nos invade y que pretende privatizar este derecho y convertirlo en un nicho de «negocio». Estamos actualmente ante dos proyectos ideológicos, sociales y políticos que avanzan a nivel mundial y que encarnan dos formas radicalmente diferentes de entender el ser humano, las relaciones economicosociales y la educación. El primero asienta sus raíces en un modelo económico y social capitalista: apuesta por un programa educativo estandarizado, selectivo y exclusivo, al servicio del desarrollo técnico de los intereses económicos dominantes y del status quo. Pero en este libro se apuesta por otro modelo educativo, democrático e inclusivo, que forme rigurosamente, sí, pero cuya finalidad también sea conseguir el gusto por el saber y la pasión por el aprendizaje, así como la formación de una ciudadanía crítica y comprometida con la mejora de la sociedad en la que vive; un modelo de educación realmente poscapitalista, poscolonial y pospatriarcal. Nos jugamos el futuro de nuestros hijos, el de nuestras hijas y el de la sociedad en su conjunto. Educación o barbarie, no hay neutralidad posible.


ISBN:

9788417219307

El jardí de la Joanina

Editorial: Octaedro   Fecha de publicación:    Páginas: 40
Formato: 22 x 22 cm.
Precio: 8,80
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El jardí de la Joanina és un conte de la sèrie La Joanina i els seus amics, que s?inclou dins de la col·lecció Contes per pensar, que forma part de la línia educativa Filosofia per a Nens. Aquest projecte uneix la literatura infantil a la finalitat de desenvolupar la capacitat de pensar dels nens i les nenes. Així mateix, el conte forma part del moviment Filosofia Lúdica, que proposa jugar a pensar i pensar jugant. Durant els anys 2016 i 2017 s?ha dut a terme un projecte pilot en diverses escoles i organitzacions relacionades amb la infància de diversos països, en què nens i nenes de 3 a 11 anys han estat pensant, imaginant, creant, cuidant i utilitzant jardins en els seus entorns, de la mà de persones adultes que els acompanyen en aquesta aventura. Durant aquest procés, va sorgir la necessitat d?un conte que pogués convidar més nens i nenes a compartir el desig d?iniciar-se en aquesta experiència. I és així com sorgeix aquest conte, que només és un element més en un gran moviment d?ètica i estètica ambiental que ja es va encetar arran del lideratge de la infància. Al final del llibre s?hi inclou un apartat amb orientacions per abordar algunes de les qüestions plantejades en el conte i per sumar-se al projecte de crear jardins arreu del planeta.


ISBN:

9788499219561

La marieta Joanina

Editorial: Octaedro   Fecha de publicación:    Páginas: 32
Formato: 22 x 22 cm.
Precio: 7,80
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La marieta Joanina forma part de la col·lecció Contes per pensar, que té com a objectiu unir la literatura infantil a la proposta de filosofar amb els infants per desenvolupar la capacitat de pensar de nenes i nens. Aquest conte, a més, dona origen a la sèrie La Joanina i els seus amics, que recull contes filosòfics per a infants sobre diversos temes d?educació infantil.
En aquest conte, l?entranyable Joanina neix i es comença a preguntar: Qui soc jo? On soc? Qui són aquests que estan al meu voltant? Cercar les respostes a aquestes preguntes la condueix a l?aventura de l?autoconeixement, el coneixement de l?amistat i del jardí on viu.
Al final del llibre s?hi inclou un apartat amb orientacions per abordar algunes de les qüestions plantejades en el conte.


ISBN:

9788417219093

El català, llengua mitjana d'Europa «Multilingüisme, globalització i sostenibilitat lingüística»

Editorial: Octaedro   Fecha de publicación:    Páginas: 316
Formato: 23 x 12 cm.
Precio: 19,00
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Els autors proposen el concepte de llengües mitjanes (medium-sized language communities) per a aquelles comunitats amb dimensions demogràfiques prou àmplies (entre 500.000 i 25 milions de parlants) per poder disposar de recursos administratius, acadèmics, comunicatius i polítics, siguin o no totalment independents. Des d?aquesta categorització, el català no és pas una llengua petita, raó per la qual es compara la seva situació amb la d?altres llengües europees semblants (com ara el danès, el neerlandès, el finès, el noruec, el suec, el txec, el lituà, l?estonià, etc.).
La tria de llengües a la llar, en el si de les famílies, constitueix una de les claus de la socialització lingüística de les noves generacions, i d?això s?ocupen cinc capítols del llibre. Les dades recollides assenyalen que a Catalunya els parlants de català com a primera llengua tenen una considerable vitalitat etnolingüística subjectiva, com ho prova el fet que la majoria mantenen l?ús del català en la criança dels fills. Fins i tot s?observen casos de castellanoparlants d?origen que adopten el català (són nous parlants) com a llengua principal a la família, alhora que s?hi manté el castellà. En canvi, les recerques sobre transmissió lingüística intergeneracional en els altres territoris de llengua catalana són més descoratjadores: el castellà predomina en les famílies bilingües, tendència que contribueix a la castellanització generalitzada tant a les ciutats valencianes com a la badia de Palma.
En aquest context, les polítiques lingüístiques prenen una importància cabdal per continuar o per revertir la pèrdua dels usos de les llengües minoritzades. La qüestió encara esdevé més complexa amb l?actual procés de globalització, que internacionalitza les societats i pot fer entrar en crisi els ecosistemes tradicionals en què se solia mantenir la linguodiversitat humana. El llibre també estudia a fons les polítiques lingüístiques en l?àmbit acadèmic i destaca la importància de les actuacions micro com a eina per impulsar els usos interpersonals.


ISBN:

9788417219222

¿Qué es la Primaria? «Una mirada crítica sobre la etapa básica del sistema educativo»

Editorial: Octaedro   Fecha de publicación:    Páginas: 140
Formato: 21 x 15 cm.
Precio: 12,00
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La Primaria ha sido siempre la etapa básica del sistema educativo. Lo sigue siendo. En sus ciento cincuenta años de historia ha recibido distintas denominaciones (Primera Enseñanza, EGB), pero conserva su esencia como etapa fundamental para el progreso académico y personal, y tiene identidad propia, diferenciada del resto de niveles educativos. Sin embargo, actualmente está en un profundo proceso de cambio curricular y organizativo. La escuela de hoy es muy diferente a la de otras épocas e incluso a la que conocimos en tiempos recientes. Analizar críticamente los últimos cambios introducidos en esta etapa, otear el horizonte y plantear propuestas de futuro en un nuevo entorno escolar es el objetivo de este libro, dirigido a docentes comprometidos con su profesión, a familias preocupadas por la escuela y a estudiantes universitarios ilusionados por ser mañana maestras y maestros en las aulas de Primaria.


ISBN:

9788417219154

Nuevo aprendizaje «Elementos de una ciencia dela educación»

Editorial: Octaedro   Fecha de publicación:    Páginas: 388
Formato: 24 x 17 cm.
Precio: 28,00
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En Nuevo aprendizaje los reconocidos autores Mary Kalantzis y Bill Cope exploran los debates y los desafíos contemporáneos en torno a la educación. En este momento de dramático cambio social, la educación representa posibilidades y oportunidades muy significativas. Escrito en un estilo accesible y ágil, la obra pone la lupa sobre los estudiantes y sus entornos de aprendizaje y reflexiona sobre cómo las escuelas pueden preparar a sus alumnos para el futuro. Por medio de ilustrativos ejemplos de actuaciones en el aula, este libro logra un equilibrio entre los conocimientos teóricos y sus aplicaciones prácticas. Tanto el libro en papel como su sitio web complementario, newlearningonline.com, incluyen una amplia cobertura de la psicología educativa y las perspectivas de la ciencia cognitiva, el uso de la evaluación en la educación y el desarrollo de planes de estudios en todo el mundo. Nuevo aprendizaje constituye un recurso inspirador e integral para los profesores en activo, así como para los que están en la fase de preparación para incorporarse al mundo de la docencia.


ISBN:

9788499219387

Fundamentos de enseñanza y aprendizaje para una educación universal, intercultural y bilingüe

Editorial: Octaedro   Fecha de publicación:    Páginas: 304
Formato: 23 x 15 cm.
Precio: 22,00
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Este libro surge con el objetivo de compartir y promover prácticas educativas innovadoras en contextos bilingües y multiculturales en los distintos niveles educativos. Los autores nos presentan un conjunto de experiencias que abordan los fundamentos de enseñanza y aprendizaje de la educación bilingüe, desde un enfoque multicultural y multidisciplinar, en diferentes contextos. Ambos ejes son candentes hoy en día, ya que convivimos en sociedades cada vez más diversas, donde el entendimiento es necesario. En este sentido, debemos estar comprometidos en avanzar en la construcción de una educación a favor de la reflexión, el respeto, la comunicación y la sensibilización. Asimismo, todo ello no solo debe estar presente en la formación del profesorado, sino también en la investigación, los recursos didácticos y las prácticas educativas diarias, tanto en contextos formales como no formales.


ISBN:

978-84-9921-961-5

Passos 1. Nivell bàsic. Guia didàctica

Editorial: Octaedro   Fecha de publicación:    Páginas: 96
Formato: 29,7 x 21 cm.
Precio: 19,50
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Nova edició actualitzada 2017! Hem revisant els Passos: tant els llibres com els quaderns i les guies dels Passos 1, Passos 2 i Passos 3. En aquesta revisió, d?una banda, tenim en compte les novetats ortogràfiques i gramaticals de l?IEC i, de l?altra, aprofitem l?avinentesa per revisar novament la feina feta, de manera que milloraran alguns àudios, algunes graelles, algunes fotografies i unes quantes activitats, però hem procurat que la paginació sigui pràcticament la mateixa, per fer més fàcil la convivència, durant un temps, de l?edició del 2011 i l?actual.




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