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9788426728227

Dani no vol anar a l’escola «Conte per ajudar nens i nenes en la iniciació a l’escola»

Editorial: Marcombo   Fecha de publicación:    Páginas: 44
Formato: , 22,5 x 22,5 cm.
Precio: 13,40
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Dani no vol anar a l’escola perquè s’imagina les coses horribles que li poden passar. T’ha passat mai? Vols ajudar Dani a superar aquestes pors i saber com pot anar més alegre a l’escola?


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9788426728562

*Instalaciones de megafonía y sonorización

Editorial: Marcombo   Fecha de publicación:    Páginas: 234
Formato: , 28,5 x 19,5 cm.
Precio: 30,95
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Este libro desarrolla el módulo profesional de Instalaciones de megafonía y sonorización, que se imparte en el Ciclo Formativo de Grado Medio de Instalaciones de Telecomunicaciones, perteneciente a la familia profesional de Electricidad y Electrónica. Las cinco unidades que estructuran el libro recogen los aspectos fundamentales relacionados con la instalación, la configuración y el mantenimiento de las instalaciones de megafonía y sonorización. Se parte del estudio de los elementos básicos y los mecanismos de propagación del sonido que permiten introducir el acondicionamiento y el aislamiento acústico. Luego se analizan los diferentes tipos de instalaciones que se pueden encontrar, como la sonorización en locales cerrados y en recintos abiertos, megafonía de seguridad y emergencia, sonorización en vehículos, etc. También se trata el replanteo de pequeñas instalaciones de megafonía y sonorización, así como la preparación de materiales, técnicas y medios para llevar a cabo una instalación de megafonía y sonorización. Finalmente, se estudia la verificación, el ajuste y la medida de los elementos y parámetros de las instalaciones, como la puesta a punto, la puesta en servicio de la instalación y el informe final y de resultados. A lo largo del libro se detalla de manera teórica toda la información necesaria para alcanzar los objetivos propuestos en el módulo y se incluyen gráficas e imágenes, además de ejercicios y actividades prácticas. El libro se complementa con una guía exclusiva para docentes que incluye la solución de las actividades propuestas en cada unidad. Valero García García: Máster Industrial, ha ejercido como profesor técnico de formación profesional durante más de 24 años y ha trabajado en la empresa privada durante 14 años. Javier García Herranz: Ingeniero en Informática y en Telecomunicaciones, es profesor de instalaciones electrotécnicas.


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978-84-267-2834-0

(In)habitabilidad planetaria «Fundamentos de astrogeobiología»

Editorial: Marcombo   Fecha de publicación:    Páginas: 295
Formato: Rústica
Precio: 26,80
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La existencia de hábitats extraterrestres potencialmente habitables, dentro y fuera del sistema solar, es hoy ampliamente aceptada entre la comunidad científica. Pero, ¿qué significa 'potencialmente habitable'? ¿Qué determina que un planeta lo sea? ¿Un planeta habitable lo será para siempre? ¿Qué organismos podrían colonizar y proliferar en estos hábitats? ¿Qué obstáculos deberían sortear? ¿Qué recursos energéticos tendrían a su alcance? ¿Qué metabolismos podrían adoptar? Todas estas preguntas impulsan el viaje emprendido por este libro. Comienza con la descripción de las estrellas aptas para albergar planetas habitables; continúa con el análisis de las propiedades químicas, magnéticas y atmosféricas que deben tener los planetas habitables; y prosigue con el análisis de la materia y energía que utiliza la biosfera terrestre y el abanico de hábitats que es capaz de colonizar y transformar. El texto culmina con la descripción de algunos análogos extraterrestres presuntamente habitables en el sistema solar y fuera de él. Este periplo por la Vía Láctea apunta siempre de reojo a la Tierra. Sus inquietas geosfera, atmósfera, hidrosfera, magnetosfera y biosfera son los inexcusables puntos de partida para encontrar respuestas. Por tanto, la Tierra es también el objetivo final de este libro: las diferentes etapas del viaje científico propuesto obligan a indagar en su pasado más remoto y su futuro más distante. ¿Cuándo y cómo empezó a ser habitable la Tierra? ¿Cuándo y cómo dejará de serlo? Adéntrese en las páginas de este libro y descubra, con rigor y sentido crítico, los avances más recientes de la Astronomía, Geología y Biología en la búsqueda de vida en otros planetas y, en definitiva, del lugar que ocupa la Tierra en el Universo. Andrea Butturini. Ecólogo. Prof. agregado, dept. Biología evolutiva, ecología y ciencias ambientales, Facultad de Biología, Universidad de Barcelona. Especializado en biogeoquímica de ecosistemas acuáticos. Daniel García-Castellanos. Geofísico. Científico titular en el Instituto de Ciencias de la Tierra Jaume Almera del CSIC, Barcelona. Especializado en geodinámica y evolución del relieve terrestre. Carme Jordi. Astrofísica. Catedrática en el Instituto de Ciencias del Cosmos, Facultad de Física, Universidad de Barcelona y el Instituto de Estudios Espaciales de Cataluña. Especializada en la caracterización de estrellas y la Galaxia. Ignasi Ribas. Astrofísico. Investigador científico en el Instituto de Ciencias del Espacio del CSIC y el Instituto de Estudios Espaciales de Cataluña. Especializado en la búsqueda y la caracterización de exoplanetas. Jordi Urmeneta. Microbiólogo. Prof. agregado, dept. Genética, Microbiología y Estadística, Facultad de Biología, Universidad de Barcelona. Especializado en ecología microbiana y microorganismos de ambientes extremos.


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9788426728364

Control numérico y programación

Editorial: Marcombo   Fecha de publicación:    Páginas: 376
Formato: , 28,5 x 19,5 cm.
Precio: 36,00
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Este libro ofrece un enfoque didáctico a una materia que puede resultar algo abstracta para las personas que se introducen en el mundo del CNC. La programación presentada en el libro sigue una estructura de fácil comprensión para el lector: la dificultad del aprendizaje crece de forma incremental y no sigue una estructura numérica de las diferentes órdenes de programación. Todas las órdenes descritas contienen ejemplos perfectamente detallados y comentados línea a línea. También se incluyen los apartados de Descripción, Formato, Parámetros, Operativa, Ejemplo, Programa y Comentario al ejemplo. Gracias a estos elementos, el libro deviene un manual práctico enfocado en el aprendizaje, la consulta y la actualización general de la programación en control numérico, basado en el sistema ISO y, de forma específica, en la programación de controles. Además, los contenidos están totalmente renovados respecto a ediciones anteriores y se llevan a cabo en tornos CNC y centros de mecanizado o fresadoras CNC. Esta nueva edición incluye la actualización de: o Los controles FAGOR 8065 y 8055. o Los diferentes sistemas CNC. o El conocimiento y uso de los sistemas de coordenadas y de las estructuras de programación. o El conocimiento de las herramientas de corte, entre otros. Asimismo, los capítulos de información general del control numérico se han puesto al día y sirven de forma genérica para todos los sistemas. Los controles ISO tienen estructuras comunes en su forma básica, por lo que todo lo aquí expuesto puede ser válido como estructura general. Francisco Cruz es profesor, desde hace mas de 45 años, de la Escola Industrial de Sabadell. Esta actividad la ha mantenido en paralelo con diferentes ejercicios, como el asesoramiento y actualización de sistemas informáticos y de implantación de mecanizado y formación CNC de empresas metalúrgicas, y la actualización en oficinas técnicas, con implantación y formación de sistemas de diseño 3D y aplicaciones de sistemas CAM de última generación.


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9788426728494

*Negociación Internacional 2ª Ed.

Editorial: Marcombo   Fecha de publicación:    Páginas: 262
Formato: , 28,5 x 19,5 cm.
Precio: 28,90
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Este libro desarrolla todos los contenidos del módulo Negociación internacional del Ciclo Formativo de Grado Superior en Comercio Internacional, regulados por el Real Decreto 1571/2011, de 4 de noviembre. En cada una de sus ocho unidades se incluye toda la información teórica completamente actualizada, ilustrada con numerosos esquemas, gráficos, imágenes, ejemplos y ejercicios resueltos, así como actividades prácticas que pretenden facilitar la asimilación de los contenidos. Contenido principal: o Incoterms 2010 o Contratación Internacional. El contrato de compraventa internacional y diferentes contratos internacionales o Búsqueda y selección de nuevos mercados, proveedores y agentes comerciales o El proceso de comunicación en las negociaciones internacionales o Objetivos, estrategias, tácticas y fases de la negociación o Elementos culturales de la negociación internacional Al final de cada unidad se sintetizan los aspectos más relevantes en un resumen, se presenta un cuestionario tipo test y actividades teórico-prácticas a desarrollar. El libro se acompaña de una guía didáctica para uso docente que incluye la solución de los ejercicios propuestos en cada unidad, recursos y actividades. Francisca Peirats Mechó: Licenciada en derecho por la Universidad de Valencia. Ha sido profesora de Negociación Internacional en el Centro Específico de Educación a Distancia de Valencia (CEED). Pablo Ninot Alagarda: Técnico superior en Comercio Internacional. Experto en negociación en países asiáticos. Actualmente es jefe de departamento Export/Import de la empresa Noelor S.L. Ambos autores han realizado conjuntamente el libro Gestión Administrativa del Comercio Internacional (4 ediciones) y el MF 0242_3 Gestión Administrativa del Comercio Internacional (3 ediciones).


ISBN:

9788426728326

*Electrotécnia 2ª Edición

Editorial: Marcombo   Fecha de publicación:    Páginas: 452
Formato: , 28,5 x 19,5 cm.
Precio: 31,00
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Esta nueva edición es una versión revisada y ampliada de la obra Electrotecnia publicada en 2016. En ella se desarrolla el currículo del módulo de Electrotecnia correspondiente al Ciclo Formativo de Grado Medio de Instalaciones Eléctricas y Automáticas. Se ha estructurado en trece temas que podemos agrupar en cuatro grandes bloques. El primer bloque temático consta de cinco temas dedicados a introducir al alumno en la electrotecnia. Se presenta la electrotecnia y su campo de aplicación y se explican las formas de producción, transporte y distribución de energía eléctrica. Se explica la composición eléctrica de la materia y la electrostática. Se trabaja el concepto de circuito eléctrico y sus componentes: generadores, receptores y conductores. Se explica cómo se comportan éstos y cuáles son las principales características que los definen, así como la forma en que se pueden asociar componentes del mismo tipo. El tema 4 se dedica a estudiar las principales leyes que rigen los circuitos eléctricos, aplicadas a circuitos alimentados con generadores de corriente continua (CC); y el tema 5 al estudio del electromagnetismo. El segundo bloque temático, de tres temas, se dedica a los circuitos de corriente alterna (CA). El tema 6 proporciona las herramientas matemáticas imprescindibles para poder resolver este tipo de circuitos. En los dos siguientes, se estudian las componentes de la potencia en CA y la importancia de la compensación del factor de potencia de las instalaciones, tanto monofásicas como trifásicas. Se presenta el fenómeno de la resonancia y sus aplicaciones industriales y domésticas. También desarrolla la forma de calcular las caídas de tensión en las líneas de CA y las diferentes formas de medir la potencia activa, reactiva y aparente, además del consumo de energía eléctrica. Se aplican las diferentes leyes, teoremas y técnicas para resolver los circuitos vistos en CC, pero adaptadas a CA. El tercer bloque temático se dedica a las máquinas eléctricas. Consta de tres temas dedicados a los transformadores, las máquinas rotativas de CC y a las de CA. En el tema correspondiente, se presentan los principios de funcionamiento del transformador y las máquinas, así como sus principales características y partes constitutivas. Se da especial importancia a la correcta interpretación de las placas de características y a los ensayos para la obtención de las características que explican el comportamiento de cada tipo de máquina. El cuarto y último bloque se ha dedicado a la seguridad eléctrica. Esta se presenta en dos temas. El tema 12 está dedicado a presentar los riesgos de las instalaciones para las personas y a los diferentes sistemas que la normativa establece para reducirlos o eliminarlos. El tema 13 se ha dedicado a la seguridad de las instalaciones, donde se explica los principales problemas que se pueden dar, así como los dispositivos utilizados para protegerlas. Se concluye con la presentación del procedimiento de trabajo en instalaciones sin tensión y la forma de realizar las descargas de la línea. Asimismo, para enfrentarse a posibles accidentes eléctricos, se proporcionan las pautas fundamentales para realizar los primeros auxilios, incluyendo la forma de proporcionar un soporte vital básico. Todos los temas están articulados en apartados y subapartados, en los que se proponen ejemplos resueltos para facilitar la consolidación de los conceptos y procedimientos. Con la misma intención, al final de cada apartado se proponen diferentes actividades. Cada tema se cierra con un resumen y un test de autoevaluación, así como ejercicios resueltos y actividades propuestas. En algunos de ellos, cuando se ha considerado necesario, se proponen también actividades prácticas de taller. Se ha procurado en todos los temas referenciar las instrucciones técnicas complementarias del Reglamento Electrotécnico de Baja Tensión (REBT) que corresponden. Así, en la resolución de los circuitos, caída de tensión máxima admisible, determinación de sección de conductores, corrección de factor de potencia, sobreintensidad máxima de arranque en motores, etc. se recogen las tablas, instrucciones, límites y consideraciones que especifica el REBT.


ISBN:

9788426728333

*Electrotècnia (Català) 2ª Edició

Editorial: Marcombo   Fecha de publicación:    Páginas: 452
Formato: , 28,5 x 19,5 cm.
Precio: 31,00
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Aquesta nova edició és una versió revisada i ampliada de l'obra Electrotècnia publicada el 2016. S'hi desenvolupa el currículum del mòdul d'Electrotècnia corresponent al Cicle Formatiu de Grau Mitjà d'Instal·lacions Elèctriques i Automàtiques. S'ha estructurat en tretze temes que podem agrupar en quatre grans blocs. El primer bloc temàtic consta de cinc temes dedicats a introduir l'alumne en l'electrotècnia. S'hi presenten l'electrotècnia i el seu camp d'aplicació i s'hi expliquen les formes de producció, transport i distribució d'energia elèctrica. S'hi expliquen la composició elèctrica de la matèria i l'electrostàtica. S'hi treballa el concepte de circuit elèctric i els seus components: generadors, receptors i conductors. S'hi explica com es comporten aquests components i quins són les principals característiques que els defineixen, així com la manera com es poden associar components del mateix tipus. El tema 4 es dedica a estudiar les principals lleis que regeixen els circuits elèctrics, aplicades a circuits alimentats amb generadors de corrent continu (CC); i el tema 5, a l'estudi de l'electromagnetisme. El segon bloc temàtic, de tres temes, es dedica als circuits de corrent altern (CA). El tema 6 proporciona les eines matemàtiques imprescindibles per poder resoldre aquest tipus de circuits. En els dos següents, s'estudien els components de la potència en CA i la importància de la compensació del factor de potència de les instal·lacions, tant monofàsiques com trifàsiques. S'hi presenta el fenomen de la ressonància i les seves aplicacions industrials i domèstiques. També s'hi desenvolupa la manera de calcular les caigudes de tensió en les línies de CA i les diferents formes de mesurar la potència activa, reactiva i aparent, a més del consum d'energia elèctrica. S'hi apliquen les diverses lleis, teoremes i tècniques per resoldre els circuits vistos en CC, però adaptades al CA. El tercer bloc temàtic es dedica a les màquines elèctriques. Consta de tres temes dedicats als transformadors, les màquines rotatives de CC i les de CA. En el tema corresponent, es presenten els principis de funcionament del transformador i les màquines, així com les seves principals característiques i parts constitutives. S'hi dona una especial importància a la correcta interpretació de les plaques de característiques i als assajos per a l'obtenció de les característiques que expliquen el comportament de cada tipus de màquina. El quart i últim bloc s'ha dedicat a la seguretat elèctrica, que es presenta en dos temes. El tema 12 està dedicat a presentar els riscos de les instal·lacions per a les persones i els diversos sistemes que la normativa estableix per reduir-los o eliminar-los. El tema 13 s'ha dedicat a la seguretat de les instal·lacions, i s'hi s'expliquen els principals problemes que es poden produir, així com els dispositius emprats per protegir-les. Es conclou amb la presentació del procediment de treball en instal·lacions sense tensió i la manera de realitzar les descàrregues de la línia. Així mateix, per tal d'enfrontar-se a possibles accidents elèctrics, es proporcionen les pautes fonamentals per dur a terme els primers auxilis, incloent-hi la manera de proporcionar un suport vital bàsic. Tots els temes estan articulats en apartats i subapartats, en els quals es proposen exemples resolts per tal de facilitar la consolidació dels conceptes i els procediments. Amb la mateixa intenció, al final de cada apartat es proposen diverses activitats. Cada tema es tanca amb un resum i un test d' autoavaluació, així com exercicis resolts i activitats proposades. En alguns temes, quan s'ha considerat necessari, es proposen també activitats pràctiques de taller. S'ha procurat en tots els temes referenciar les instruccions tècniques complementàries del Reglament Electrotècnic de Baixa Tensió (REBT) que corresponen. Així, en la resolució dels circuits, caiguda de tensió màxima admissible, determinació de secció de conductors, correcció de factor de potència, sobreintensitat màxima d'arrencada en motors, etc., s'hi recullen les taules, instruccions, límits i consideracions que especifica el REBT.


ISBN:

9788426728388

*Ejercicios prácticos de fabricación mecánica. Mecanización por arranque de viruta

Editorial: Marcombo   Fecha de publicación:    Páginas: 164
Formato: , 24 x 17 cm.
Precio: 23,80
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Este libro desarrolla los ejercicios prácticos correspondientes a los cursos del PFI Auxiliar de Fabricación Mecánica y Ajuste y Soldadura, del Grado Medio en Mecanizado y del Grado Superior en Programación de la Producción en Fabricación Mecánica. La complejidad de las prácticas aumenta según avanza la lectura, por lo que el libro también se dirige a aquellos curiosos que decidan adentrarse en el mundo de la fabricación mecánica. En cada una de las cinco unidades didácticas se tratan los distintos materiales y piezas con las que se puede trabajar, así como las herramientas y máquinas adecuadas para el proceso (torno, fresadora, taladradora, esmeriladora, etc.). Además, el libro incluye un modelo de puesta en práctica que favorece el aprendizaje y simula el mundo real, al mismo tiempo que ofrece un margen de maniobra al profesorado. Antes de empezar, el lector tendrá que leer, entender y, en ocasiones, completar, la ficha de trabajo que cada ejercicio presenta. De este modo, los recién iniciados encontrarán las pautas necesarias para guiarse durante el mecanizado y establecer un orden de trabajo. Gracias a este libro, el lector aprenderá a hacer un estudio previo de las fases a seguir para la ejecución de la pieza, realizar los cálculos de parámetros de corte, crear un entorno seguro y ordenado, y completar las fichas de trabajo. Eloy Valdecantos Martínez, de 59 años, es Máster en Innovación Pedagógica y Dirección de Centros Educativos por la Facultad Blanquerna de la URL. Posee el Certificado de Aptitud Pedagógica especialidad FP por el ICE de la UPC. Es Técnico Superior en Programación de la Fabricación Mecánica por el INS Llobregat y Técnico Superior en Diseño mecánico por el INS La Mercè. Ha estudiado Maestria Industrial en ETP del Clot y Oficialía industrial en EA Seat, ha ejercido de asesor y evaluador del Instituto Catalán de Cualificaciones Profesionales y ha trabajado como mecánico ajustador en SEAT. Cuenta con 20 años de experiencia en la empresa privada como delineante proyectista, control de calidad y mantenimiento industrial. Ha dedicado 34 años a la docencia como funcionario de carrera en las especialidades de mecanizado y oficina de proyectos mecánicos. Actualmente, es profesor técnico de Formación Profesional en el INS Anna Gironella de Mundet, en Barcelona.


ISBN:

9788426727954

La mirada del Jordi «Conte per entendre els nens amb dèficit d’atenció, hiperactivitat i/o impulsivitat»

Editorial: Marcombo   Fecha de publicación:    Páginas: 42
Formato: , 22,5 x 22,5 cm.
Precio: 14,85
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El Nico no pot parar de moure’s. Tothom s’enfada amb ell, no el deixen jugar i el renyen. Això el fa sentir molt malament. El vols acompanyar en aquesta aventura? Creus que trobarà una solució? Segur que amb la teva ajuda ho aconseguirà! El trastorn per dèfificit d’atenció amb hiperactivitat, més conegut per la seva sigla, TDAH, és un dels trastorns neurològics més diagnosticats en la infància i l’adolescència. Els adults tendim a mal interpretar els símptomes dels nens que tenen aquest trastorn. Creiem que són ganduls, indisciplinats, pesats, desendreçats i immadurs perquè volen, però, en realitat, aquestes són les conseqüències d’un trastorn que ha de ser tractat des de diferents àmbits .L’autor d'aquest conte, en Rafa Guerrero, tracte aquest tema amb molta delicadesa. En Rafa és Llicenciat en Psicologia Clínica i de la Salut per la UniversitatComplutense de Madrid (UCM). Doctor en Ciències de l’Educació i expert en psicologia educativa. Màster en Psicoteràpia Breu. Expert en trauma i EMDR. Expert en TDAH, trastorns d’aprenentatge i trastorns de la conducta. Director de Darwin Psicólogos i professor de la Facultat d’Educació de la Universitat Complutense deMadrid. Col·laborador habitual del diari El País, el diari ABC, Gestionando Hijos,Educación 3.0 i La Mente es Maravillosa, entre altres mitjans de comunicació. Aquest conte proporciona un llenguatge clar, senzill i divertit i conté elements que ajuden a entendre la difícil situació per la qual passa el protagonista. A més, permet treure a la llum part de l'univers interior del petit/a lector/a: Si vols explicar un altre tipus de situacions complexes a nens/es i no saps com, no et perdis els llibres de la col·lecció Creixicontes i Senticontes. Preguntes que fomenten la reflexió i el desenvolupament de la intel·ligència emocional Element de transició a buscar per les pàgines del conte Jocs per als petits lectors Recomanacions per adults Emocisobre al final del conte Dos tríptics que aporten una major creativitat i riquesa a la història


ISBN:

9788426727947

La mirada de José Luis «Cuento para comprender a los niños con déficit de atención, hiperactividad y/o impulsividad»

Editorial: Marcombo   Fecha de publicación:    Páginas: 42
Formato: , 22 x 22 cm.
Precio: 14,85
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Nico no puede parar de moverse. Todos se enfadan con él, no le dejan jugar y le regañan. Esto le hace sentirse muy mal. ¿Quieres acompañarle en esta aventura? ¿Crees que encontrará una solución? ¡Seguro que con tu ayuda lo logrará! El trastorno por défificit de atención con hiperactividad, más conocido por su sigla TDAH, es uno de los trastornos neurológicos más diagnosticados en la infancia yadolescencia. Los adultos tendemos a malinterpretar los síntomas de los niños que tienen este trastorno. Creemos que son vagos, indisciplinados, pesados, desordenados e inmaduros porque quieren, pero, en realidad, estas son las consecuencias de un trastorno que debe ser tratado desde diferentes ámbitos. El autor de este cuento, Rafa Guerrero, trata este tema con suma delicadeza. Rafa es Licenciado en Psicología Clínica y de la Salud por la Universidad Complutense de Madrid (UCM). Doctor en Ciencias de la Educación y experto en Psicología Educativa. Máster en Psicoterapia Breve. Experto en trauma y EMDR. Experto en TDAH, trastornos de aprendizaje y trastornos de la conducta. Director de Darwin Psicólogos y profesor de la Facultad de Educación de la Universidad Complutensede Madrid. Colaborador habitual del periódico El País, el diario ABC, Gestionando Hijos, Educación 3.0 y La mente es maravillosa, entre otros medios de comunicación. Este cuento proporciona un lenguaje claro, sencillo y divertido, y contiene elementos que ayudan a entender la difícil situación por la que pasa el protagonista. Además, permite sacar a la luz parte del universo interior del pequeño/a lector/a:




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