Dynamic Software Development: Managing Projects in Flux defines the principles, practices, skills, and techniques needed to manage a dynamic development environment. The book helps managers define the project goal and the actual situation, plan progress, manage developers, and monitor productivity. It helps managers to determine a strategic framework, ease workflow in the development environment, obtain funding and economic return, and implement leadership by consensus. Targeted at those who manage information systems, corporate information, and developers, the book features a section at the end of each chapter to help them apply and customize the recommended techniques to their specific organizations.
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Management of IT
Software Engineering & Systems Development
Operations Management
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Emilia está lista para su primer día de colegio. Tiene mucho que hacer: aprender el abecedario, cantar, leer libros, bailar, cocinar... Todas estas actividades, contadas día a día por la protagonista y sus compañeros de clase, enseñarán a los pequeños lectores que ir al colegio es divertido, que aprender es un placer y que vivimos en un mundo maravilloso que tenemos que descubrir de la mano de nuestra familia, amigos, vecinos y maestros.
Este libro es un homenaje al placer de aprender y de enseñar, un recorrido por los 100 primeros números y un sinfín de ideas para llevar a cabo con los pequeños durante su primer trimestre de clase, dentro y fuera de la escuela.

LIBROS PARA JÓVENES-TUS LIBROS-SELECCIÓN-.

Durante más de un cuarto de siglo, las polémicas que rodean a la reforma educativa se han centrado en dos puntos de vista: el de quienes propugnan una forma de educación ?progresista? o activa, centrada en el niño, y el de quienes prefieren el retorno a un currículum más estructurado y más dirigido al enseñante, que destaque los conocimientos y las aptitudes básicas. La teoría sociocultural de Lev Vigotsky ofrece una solución alternativa y hace hincapié en el diálogo y en la co-construcción del conocimiento. Su teoría de una comunidad colaborativa formada por enseñantes y estudiantes ayuda a resolver el conflicto entre la enseñanza tradicional y el aprendizaje no estructurado.
Indagación dialógica ofrece un amplio análisis del concepto vygotskyano fundamental de la zona de desarrollo próximo y documenta la colaboración entre el autor y varios enseñantes en un clima de apoyo mutuo. Además, el autor ofrece un excepcional análisis comparativo de las teorías de Vygotsky y del lingüista M.A.K. Halliday. La influencia del primero ya se ha documentado ampliamente, pero la del segundo en lo que se refiere a la bibliografía sobre el discurso educativo no ha sido lo suficientemente reconocida. El análisis del autor presta una nueva y merecida atención a las ideas de Halliday y a su relevancia para las teorías socioculturales de la educación.
Por su empleo de ejemplos ilustrativos de estudios realizados en el aula, Indagación dialógica será de enorme ayuda para los educadores y para los investigadores en sociolingüística y psicología.

Originally published as a series in the Journal of the American Statistical Association, this collection of vignettes by the world's leading statistical theorists, methodologists, researchers, and practitioners examines statistics past, comments on its present, and speculates on its future. Organized around major areas of application and leading up to discussions on theory and methods, Statistics in the 21st Century forms a landmark record of the progress and perceived future of the discipline. No student, researcher, or practitioner of statistics should miss this extraordinary opportunity to view the world of statistics through the eyes of its foremost thinkers.
• Chapman & Hall/CRC Monographs on Statistics & Applied Probability
Statistics & Probability
Statistical Theory & Methods
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Al igual que en El bacilo robado y otros incidentes y Cuentos
del Espacio y del Tiempo (Avatares núm. 38) se reúnen en
el presente volumen dos de las grandes colecciones originales de cuentos
de H.G. Wells: La máquina del tiempo y otros relatos
y La historia de Plattner y otras narraciones.
Ambas colecciones presentan los elementos y temas que han situado a
Wells en la cima de los narradores de anticipación científica.
Ejercicios de imaginación -como Wells prefería llamar a sus
relatos- mediante los cuales el autor rastreaba las posibilidades que ofrecía
la realidad para ser imaginada por la literatura. Aparte de La máquina
del tiempo -un hito en la literatura de anticipación-, figuran en
este volumen muchos de los relatos que dieron a su autor fama universal:
El imperio de las hormigas, La puerta en el muro, El país de los
ciegos, La historia de Plattner, La historia del difunto señor Elvesham,
En el abismo, Los invasores marinos, Pollock y el hechicero porroh... y
muchas otras historias marcadas por el humor, la aventura, la tragedia...
e incluso la realidad...

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