1ª edición.

A publicación deste libro en 1957 significou o reencontro do autor coa narrativa galega, logo de máis de vinte anos. Nas narracións curtas deste volume predominan dúas liñas temáticas: o reflexo do mundo en crise no que se está a verificar unha profunda transformación do sistema de valores e da orde tradicional imperante, e, a narración de sucesos relacionados co mundo do sobrenatural.

La teoría del crecimiento en el ámbito de la Economía Marítima explica de forma eficiente las rutas de equilibrio y compara las distintas posiciones de los países, tarea en la cual las aportaciones científicas han avanzado mucho. El objetivo de este volumen es analizar el tráfico marítimo y su relación con el crecimiento de la economía global, haciendo hincapié en los diferentes sectores que comportan el comercio de mercancías y en la íntima relación existente entre transporte y distribución. El contenido del análisis incluye una introducción a los conceptos básicos de economía, su aplicación al ámbito del negocio marítimo, la oferta, la demanda, la productividad, los costes implícitos y la diferencia existente en el comercio entre países desarrollados y en vías de desarrollo. También se incorpora una amplia referencia al comercio marítimo en lo que respecta a cartera de pedidos, nuevos buques entregados por los astilleros y actividad en la utilización de la flota. Se analiza la estructura del mercado de fletes en relación con el tipo de mercancía, buque utilizado para el transporte y rutas. Los capítulos finales incorporan un análisis muy novedoso de la conectividad y el desarrollo de las redes marítimas, así como de las estrategias del marketing portuario ante los desafíos de la globalización marítima. Este trabajo pretende cubrir el espacio existente entre las necesidades del negocio marítimo y del mercado de fletes y los medios de análisis disponibles hasta el momento. Se espera que sea una herramienta útil para profesores, alumnos, investigadores y profesionales que deseen mejorar el conocimiento del tráfico marítimo a nivel mundial.

Todo lo que hay que saber de este libro lo explica su autor, Luis Seoane (Buenos Aires, 1910 – A Coruña, 1979) en un simpático texto que se abre con estas palabras: “Se trata, efectivamente, de retratos furtivos, hechos a escondidas, con disimulo, para no alarmar a la víctima, hurtando con la memoria los rasgos faciales de ésta para reproducirlos en líneas.”
“Luego de reproducido el rostro hurtado se trata de analizarlo, de situarlo en su medio, en el ambiente en que el autor supone que habita, tratando de interpretar sus preocupaciones, de encontrarle sus defectos morales o virtudes y de consignarlas en breve frase. De diagnosticar a la víctima, como hace generalmente un médico con sus enfermos.”
Esta edición, que conserva el formato de los dibujos originales, agrupa los tres libros que Seoane publicó en Argentina (Retratos furtivos, Buenos Aires 1968, Otros retratos furtivos, Buenos Aires 1969) y Galicia (Retratos desguello, A Coruña 1968). Son un total de 250 dibujos a línea realizados en lugares públicos de distintas ciudades: Roma, Nueva York, Madrid, Valencia, A Coruña, etc., a los que el autor ha añadido unas líneas de texto en castellano o gallego. En las páginas finales del libro se incluye la transcripción y traducción de todos los textos manuscrito

Khoedi, una niña de once años, deja su casa en Senegal para instalarse en Vigo, la ciudad donde su padre lleva varios años emigrado. Un nueva tierra, una vida dura para Khoedi: no conoce a nadie y todo le resulta diferente. Está en Europa, pero su cabeza y su corazón continúan en África. El único lazo entre su nueva realidad y el mundo que dejó atrás es la luna que brilla en el cielo por las noches.

El presente volumen recoge las ponencias presntadas (y las conclusiones obtenidas) en el Taller celebrado en Sevilla sobre las posibilidades de equidad y cohesi¢n que ofrece la estrategia relativa a la salud mental en el Sistema Nacional de Salud. Participan en el trabajo especialistas en psiquiatr¡a y psicolog¡a social, as¡ como representantes de asociaciones de familiares y personas con enfermedad mental procedentes de diversas comunidades aut¢nomas espa¿olas. En las ponencias se analizan las perspectivas de los profesionales sobre los aspectos pol¡ticos, sociales y sanitarios de la estrategia de la salud mental, as¡ como su relaci¢n con las experiencias de la reforma psiqui trica en Espa¿a. Se dedica una intervenci¢n espec¡fica a ofrecer la perspectiva de los afectados por trastornos mentales y sus familiares. El documento concluye con la enumeraci¢n de una serie de conclusiones concretas de la m xima relevancia.

Educar... ¿Cómo? ¿Qué implica hoy el mero hecho de que la ciudadanía pueda ser educada? Y, realmente, ¿podemos hoy educar a nadie? Éste es el lugar hacia el que se dirige la presente obra.
El lugar de la discusión en filosofía moral y política se sitúa hoy en el ámbito de las virtudes cívicas y la educación de la ciudadanía. Pero aparte de dar cuenta de la necesidad de algún elenco de virtudes para sostener nuestro mundo y para poder vivir en democracia, poco más allá se suele ir en la discusión. Por otro lado, ante el mundo de una ciudadanía que ha de ser enseñada para serlo, los pedagogos tampoco tienen muy claro cuál es su trabajo, qué deben enseñar ni cómo. El propósito de este libro es analizar qué supone apostar por ese ámbito de virtudes cívicas y cómo se puede educar en el mismo.

Este libro contiene un estudio de la planificación de bibliotecas públicas y de su evolución desde los inicios del siglo XX hasta la actualidad. Parte de dos premisas: por una parte, de la importancia de la biblioteca pública como entidad de acceso a la información, un bien de primera necesidad en la sociedad en que vivimos; por otra, de la necesidad de aprovechar los recursos disponibles al máximo para lograr resultados óptimos. Este estudio teórico se completa con un ejercicio práctico de planificación de las bibliotecas públicas de A Coruña, válido tanto para ser aplicado directamente en la ciudad como para servir de ejemplo de cómo llevar a cabo un proyecto de planificación bibliotecaria.