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4 libros encontrados buscando autor: Sánchez Gómez, Roberto

www.paquebote.com > Sánchez Gómez, Roberto

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ISBN:

9788436845518

Refranes y proverbios para emprendedores y directivos

Editorial: Pirámide   Fecha de publicación:    Páginas: 136
Formato: , 23 x 15,5 cm.
Precio: 15,00
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Disponible. Normalmente se envía en 3 días.

Este libro ofrece una recopilación de los mejores refranes y proverbios que pueden ser útiles para emprender un proyecto empresarial o dirigir un negocio. Nada mejor que la sabiduría de siempre, que ha pasado la prueba del tiempo, para orientarnos ahora. Tenemos los mismos pies, aunque viejos caminos desaparezcan y surjan otros nuevos. La obra propuesta se estructura en tres capítulos. El primer capítulo, Planificación y puesta en marcha, agrupa consejos sobre acciones previas y actuales que deben tenerse en cuenta al iniciar una actividad empresarial. En el segundo capítulo, con el título Sobre la marcha, se hace referencia a acciones habituales en la gestión empresarial (liderar, organizar, comunicar, cooperar, etc.). El tercer capítulo, con el título Control y cambio, incluye consejos sobre cómo mantener, controlar la gestión empresarial y llevar a cabo acciones de mejora en la empresa. Al final de la obra se incluye un índice analítico y otro onomástico, así como un índice de todos los refranes y proverbios citados. La obra se acompaña con un póster que recopila, con una imagen y una frase que sintetiza los consejos incluidos a lo largo de la obra. La exposición de los contenidos es sistemática y rigurosa, y también resulta amena. Los consejos están bien agrupados, de forma oportuna y de acuerdo con los temas tratados. Es una exhaustiva recopilación de refranes y proverbios, tanto actuales como antiguos, de autores modernos y clásicos en distintas disciplinas, que tienen aplicación práctica en la gestión empresarial.


ISBN:

978-84-368-4335-4

Introducción a la gestión de empresas

Editorial: Pirámide   Fecha de publicación:    Páginas: 640
Formato: Rústica
Precio: 61,50
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A diferencia de otros textos convencionales de introducción a la administración de empresas, esta obra ofrece una síntesis de los principales aspectos relacionados con la gestión empresarial de forma visual e intuitiva, empleando más de ciento ochenta figuras y cientos de iconos.
Está dirigida no solo a estudiantes de grado que cursan asignaturas de introducción a la gestión de empresas, sino también a empresarios y directivos de pequeñas o medianas empresas (pymes). Como otros textos que tratan la misma temática, abarca la dirección general de la empresa y las áreas funcionales de esta (producción/operaciones, comercialización, recursos humanos y financiación). También integra conocimientos prácticos acerca de aspectos relacionados con las habilidades directivas necesarias para la gestión diaria de la empresa, que no suelen ofrecer los manuales tradicionales sino obras de carácter más divulgativo. En particular, se aborda el liderazgo, la motivación, la comunicación, la creatividad, la gestión del tiempo, la gestión de las emociones y el estrés, la delegación, la gestión de equipos de trabajo, la negociación, la gestión de conflictos y la gestión de cambios. Todas estas habilidades se explican de forma práctica describiendo los aspectos que tienen que ver con la planificación, la implementación y el control, con el fin de proporcionar al lector pautas de conducta claras para la gestión.


ISBN:

978-84-368-4052-0

Gestión de recursos humanos para la PYME

Editorial: Pirámide   Fecha de publicación:    Páginas: 352
Formato: Rústica, 19,00 x 24,00 cm.
Precio: 34,50
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Disponible. Normalmente se envía en 3 días.

La gestión de los recursos humanos es compleja porque requiere un conocimiento interdisciplinar, necesario para lograr que la empresa se forme y forme a personas que vean de cerca y de lejos, con cabeza serena, manos ágiles y un corazón equilibrado. En este libro se tata de explicar la gestión de los recursos humanos, pero centrándose en la pequeña y mediana empresa. La obra se estructura en ocho capítulos y un glosario de términos, así como la bibliografía y un índice de los iconos utilizados. Su contenido se adecúa a los conceptos habituales tratados en los libros de recursos humanos: Gestión de los RRHH; Organización del trabajo; Seguridad y salud en el trabajo; Reclutamiento, selección y contratación; Liderazgo y motivación; Formación y desarrollo; Evaluación de los trabajadores y de la organización del trabajo, y Medidas disciplinares. El primer capítulo introduce los conceptos básicos de la gestión de los recursos humanos. Los capítulos 2 a 4 se corresponden con la planificación de los recursos humanos, los capítulos 5 y 6, con la dirección, y el 7 y el 8, con el control de los recursos humanos. La exposición de los contenidos es rigurosa y sistemática, de acuerdo con lo que se espera de un texto universitario, pero, sobre todo, el libro pretende ser didáctico y práctico, sin profundizar excesivamente en cuestiones académicas. Para su lectura no es necesario tener conocimientos previos de economía y dirección de empresas. También pretende ser original, mediante la utilización de un gran número de gráficos e iconos, lo que lo hace muy esquemático.


• La gestión de los recursos humanos. La organización del trabajo. Seguridad y salud en el trabajo. Reclutamiento, selección, contratación e incorporación. Liderazgo, motivación y comunicación. Formación y desarrollo. Evaluación. Medidas disciplinarias y salida del trabajador de la empresa.


ISBN:

9788491712237

Didáctica de la educación física para bachillerato basada en modelos

Editorial: Síntesis   Fecha de publicación:    Páginas: 322
Formato: 23 x 17 cm.
Precio: 25,00
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"El contenido de esta obra acerca al lector a la utilización de una metodología diferente, innovadora y efectiva, en las clases de educación física en bachillerato. Los autores proponen el uso de modelos pedagógicos como recurso para un proceso de alfabetización en el marco de una educación física de calidad. El uso de modelos en la formación de profesores tiene una amplia tradición en el mundo anglosajón, pero resulta extraordinariamente innovador en el ámbito español. Los modelos de instrucción tienen unos componentes estructurales que materializan los conceptos abstractos de las teorías de enseñanza-aprendizaje en que se basan, haciendo coherentes con ellas el carácter de las prácticas que realizan, el tipo de experiencias, las estrategias metodológicas y la evaluación. Su naturaleza es la de describir un plan acabado que sirva como ejemplo para una práctica de calidad, por lo que facilitan la actuación de los profesores a la vez que supone una actuación rigurosa.



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