El autor se ha propuesto en esta obra, estructurada en forma de lecciones, realizar un repaso crítico a la situación actual de nuestro sistema democrático. Comenzando por la misma forma de su interpretación y de una versión no convencional de la transición, el profesor Ramírez, experto en los estudios políticos de nuestro siglo XX, va repasando el sugestivo tema de la hegemonía de los partidos, algo que bien puede convertirse en un sistema de partitocracia, con ausencia de métodos de participación directa que estima ya necesarios; la crisis del Parlamento como lugar en que se define la verdad política; el muy complicado y siempre pendiente tema del Senado, punto en el que sostiene su conversión en Cámara representativa de intereses; los fallos abiertos en el llamado Estado de las autonomías; el gran problema pendiente de la educación política en democracia, etc. Al amparo de estas principales cuestiones, el autor ha ido insertando algunos aspectos del máximo interés en los momentos actuales, como la apelación a una segunda transición, el problema de los valores o las apetencias de los nacionalismos excluyentes.
Estamos, en suma, ante una obra que hace pensar al lector, que en no pocas ocasiones se aleja de lo "políticamente correcto" y que, en todo caso, merece ser leída para mejor entender nuestra democracia establecida por cuyo perfeccionamiento el autor apuesta.

Se reúnen en este volumen tres trabajos del autor sobre la evolución de la democracia en España y su relación con la vida europea. El primero, el más extenso e inédito, ha sido redactado durante la presidencia española de la Comunidad Europea y supone una meditación sobre los orígenes, problemas y situación actual de la relación entre España y el resto de Europa. Este estudio gira y termina con la temática de la socialización de los valores europeístas en nuestro país, lo que la impidió, lo que la hizo nacer, lo que la frustró y lo que a ella se sigue oponiendo en lo cotidiano de nuestros días.
El segundo trabajo trata de clarificar el concepto, la vigencia y la problemática de la socialización, y de analizar este tema en el más inmediato pasado.
Por último, se estudian los factores que, según el autor, fueron claves para explicar cómo y por qué se hizo el cambio de un régimen autoritario a otro democrático, y el papel de la socialización política y la adquisición de la mentalidad democrática en esta tan traída y llevada transición.