Pasados veinte años desde la publicación del primer manual de aceptación psicológica (ACT) por los autores originales y diecisiete desde la publicación del primer manual de ACT en español, el concepto de aceptación que se maneja en la formación, la clínica y la divulgación en la actualidad dista mucho del que se propuso en aquel entonces. Afortunadamente, el conocimiento acumulado ha permitido hacer una definición más precisa de los procesos implicados en la habilidad de la aceptación. En este texto, volvemos a los orígenes para poder seguir avanzando con paso firme y riguroso; y deconstruimos para poder seguir construyendo a partir de los cimientos desde los que surgió la ACT, que son los cimientos del conductismo radical skinneriano. Con la llegada de otras formas de terapia que actualmente conviven con las terapias basadas en la aceptación psicológica, tales como el mindfulness o la psicología positiva, se hace necesario volver a la raíz filosófica y teórica de la aceptación psicológica para delimitar sus posibilidades y establecer las diferencias y los aspectos en común con las anteriores. El propósito de este manual es presentar la aceptación psicológica como proceso y como alternativa terapéutica. No se trata de un manual de una terapia específica, sino de un manual sobre el sustento filosófico, teórico y empírico que explica la elección de la aceptación (radical) del hecho de ser humano como alternativa terapéutica. Sin duda, es el manual que cualquier persona que quisiera adentrarse en la práctica de las terapias basadas en la aceptación debería leer, porque antes de conocer el cómo de la aceptación psicológica (las técnicas), es importante conocer el porqué de dicha aceptación (qué se puede cambiar y qué no, de acuerdo con la filosofía subyacente a las terapias basadas en la aceptación). (Cont).

• Presentación. Bases filosóficas de las terapias basadas en la aceptación psicológica: análisis clínico de la conducta. Fundamentos y principios básicos del análisis de la conducta. La teoría del marco relacional. Implicaciones de la habilidad de enmarcar para la comprensión del sufrimiento humano. ¿Qué es aceptar? Elementos para promover la aceptación psicológica en terapia. Relación entre aceptación y otras terapias actuales. Aceptación psicológica: preguntas frecuentes y errores comunes. Referencias bibliográficas

• Sonsoles Valdivia Salas (Autor/a). Sonsoles Valdivia-Salas (Fulbright 2003-2005, Nuevo México, Estados Unidos) es profesora titular de Psicología de la Personalidad, Evaluación y Tratamientos Psicológicos en la Universidad de Zaragoza. Es responsable del grupo de investigación Emoción, Regulación y Ajuste (ERA) desde el que estudia la influencia de la cognición y de la regulación inflexible de la conducta en los problemas psicológicos. , Marisa Páez Blarrina (Autor/a). Marisa Páez Blarrina es psicóloga clínica, directora del Instituto ACT y del máster en Terapias Contextuales: ACT, FAP y Mindfulness. Entrenadora acreditada en ACT (Association for Contextual Behavioral Science) desde 2009. Coautora del manual Múltiples aplicaciones de la terapia de aceptación y compromiso y de Tratando con... Terapia de aceptación y compromiso, publicados por Ediciones Pirámide.
• Clasif.Universidad: PSICOLOGÍA>Psicología Clínica y de la Salud>Técnicas de modificación de conducta;Clasif.Psicología: PSICOLOGÍA Y EDUCACIÓN>PSICOLOGÍA>Psicología Clínica y de la Salud;IBIC: MEDICINA>OTRAS RAMAS DE LA MEDICINA>Psicología clínica>Psicoterapia;

• PSICOLOGÍA>Psicología.

La terapia de aceptación y compromiso (ACT) es una de las terapias más representativas de las denominadas terapias contextuales. Además, la ACT es parte de una aproximación científica más amplia para desarrollar una psicología científica que responda mejor a la complejidad de la condición humana. Tanto desde la vertiente de investigación básica como de la aplicada, esta terapia está siendo validada a través de múltiples estudios de caso y ensayos clínicos. Se ha probado que la ACT es efectiva en un amplio rango de trastornos psicológicos y de problemas relacionados con la salud. En este libro se muestra cómo la ACT puede ser aplicada a diversos problemas psicológicos en contextos muy diferentes, en formatos distintos y en una variedad de poblaciones. El objetivo es poner a disposición del lector un material práctico en el que se muestran la conceptualización que se hace desde la ACT de los problemas como el trastorno de evitación experiencial (TEE) y las operaciones que el clínico hace en terapia. Así, a través de múltiples ejemplos, se muestra cómo se aplican sus métodos de forma funcional en la práctica clínica. En este sentido, el libro, junto con otros recursos de formación, es una herramienta esencial para que los interesados en esta novedosa terapia puedan profundizar y comprender sus principales componentes y métodos y desarrollar las destrezas necesarias para una aplicación eficaz.
ÍNDICE: Introducción. Aplicación de la Terapia de Aceptación y Compromiso (ACT) en trastornos de ansiedad en la infancia. Un caso de fobia a la oscuridad. La integración de ACT y FAP en el trabajo con patrones rígidos de comportamiento. ACT para el tratamiento de los trastornos del espectro ansioso. ACT y TOC: integrando las técnicas basadas en la aceptación y en la exposición con el estudio de caso. Una intervención breve para dejar de fumar basada en ACT. La importancia de la clarificación de valores en problemas de control de impulsos: alcoholismo y juego compulsivo. ACT en el abordaje del sufrimiento crónico: tratamiento de una víctima de abusos sexuales con dolor crónico. Síntomas disociativos y evitación experiencial. Aplicación de ACT en dos estudios de caso. La aplicación de ACT en la superación de barreras psicológicas en la sexualidad. Terapia de aceptación y compromiso aplicada a los problemas de pareja. ACT aplicado a una paciente con lupus eritematoso sistémico. La aceptación aplicada al proceso quirúrgico. Estigma y prejuicios.
Marisa Páez Blarrina es doctora en Psicología por la Universidad de Almería. Su formación y entrenamiento en psicología clínica se inicia en el año 2000 en la Unidad Clínica de la Universidad de Almería, bajo la supervisión de la doctora Carmen Luciano. Ha obtenido formación adicional como terapeuta ACT, lo que, junto con su amplia experiencia clínica, le ha llevado a obtener la acreditación como entrenadora de terapeutas en terapia de aceptación y compromiso (ACT Trainer, Association for Contextual Behavioral Science; ACBS). Actualmente forma parte del Grupo de Investigación Análisis Experimental y Aplicado del Comportamiento de la Universidad de Almería. También es docente y terapeuta en el Instituto ACT. Su interés por la investigación e implicación en el ámbito aplicado se ve reflejado en diversas publicaciones nacionales e internacionales.
Olga Gutiérrez Martínez es doctora en Psicología por la Universidad de Almería y profesora ayudante doctor del Departamento de Personalidad, Evaluación y Tratamientos Psicológicos de la Universidad de Barcelona. Ha desarrollado su actividad de investigación en el grupo Análisis Experimental y Aplicado del Comportamiento que dirige la doctora Carmen Luciano, con estudios sobre las condiciones en que emerge y deriva la evitación experiencial y sobre los procesos verbales que definen los métodos de cambio contextual. Su amplia trayectoria e interés por la investigación ha repercutido en un extenso currículum de investigación y como docente, habiendo participado en actividades científicas a nivel nacional e internacional y siendo autora de diversas publicaciones sobre el tema.